根據《關于認真開好學習教育專題民主生活會》要求，本人緊扣“弘揚偉大精神”主題，根據此次學習教育專題民主生活會安排，廣泛征求意見，現作對照檢視剖析如下，不當之處請批評指正。（開頭段落提清楚學習方向和指導材料是哪些，這裡因為限制不一一列舉）

一、分析（主要是性質分析，分兩點）

（一）對深入學習貫徹思想和精神的認識

寫清楚什麼是推動新時代國家事業不斷向前發展的科學指南。具有重要的裡程碑意義的事情，更加堅定、更加自覺地踐行初心使命；以史為鑒、開創未來，埋頭苦幹、勇毅前行，為實現第二個百年奮鬥目标、實現中國夢而不懈奮鬥。

（二）對民主生活會學習教育的重要性認識

認真學習，是适應時代發展的現實需要，世界在變化，形勢在發展，加強學習曆史就是實現建設學習型政重要途徑。

二、存在的問題（這裡分5個點提出問題，實際内容根據自己的學習感悟修改）

1.帶頭深刻感悟決定性意義，深刻感悟堅持把具體實際相結合、同優秀傳統文化相結合的非凡曆程，全面貫徹新時代思想，樹立正确觀，堅定信念信心，增強意識堅定自信。對自己分管工作領域、喜歡的領域研究多一點，對不感興趣的領域相對研究得就少一點，導緻系統性學習系統性不夠，缺乏整體全面的歸納。不自覺的還是會将本地利益考量、現實主義考量帶入其中，與要求相比還有差距。

2.帶頭牢記我們是什麼、要幹什麼這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，擔當作為，聚焦防控、保持經濟發展、深化工作，不折不扣把決策落實到位方面。通過自我剖析，還存在一些不足。一是組織生活堅持得還不夠好。二是鬥争精神還不夠強烈。三是集中制堅持得還不夠徹底。

3.帶頭踐行發展思想，尊重群衆意願，為群衆辦實事解難題，有效保障改善增強人民群衆獲得感幸福感安全感，确保保持同人民群衆的血肉聯系方面。服務意識不強，宗旨樹得不牢。自己顯然有不小的差距。強調對美好生活的向往，就是我們的奮鬥目标。習慣常規性工作，對群衆關心的、涉及群衆利益的事項落實質量不高，群衆滿意度不高。

4.帶頭學習運用不同曆史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持定力，提高本領，敢于鬥争、善于鬥争，不斷取得新的勝利和榮光方面。擔當作為的決心不夠，标準執行不嚴。還是責任意識不強，學習鑽研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域的隊伍能力出現減退減弱。

5.帶頭深刻汲取正反兩方面經驗，履行責任，旗幟鮮明講﹐嚴守紀律和規矩，樹新風，堅決反對形式主義，堅決同一切違規現象作鬥争。

三、存在問題的根源剖析

（深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：）

一是深入學習提高的主動性不夠強。單純為了學習而學習，指導實踐不準。

二是踐行使命擔當的堅決性不夠強。對個人進步、印象、上級評價考慮得比較多，對群衆能不能滿意想得比較少。

三是加強鍛煉修養的自覺性不夠強。沒有時刻謹記“打鐵必須自身硬”，隻求過得去、不求過得硬。

四是勇于擔當作為的積極性不夠強。缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。

四、努力方向和整改措施

下一步，我将堅持對準問題、強化整改、務求實效的原則，進一步堅定理想信念，轉變工作作風，強化自律意識，确保個人查擺出來的問題見底清零。

一是以理論武裝頭腦，做思想過硬的表率。

二是以作為扛起職責，做履職擔當的表率。

三是用初心擔當使命，做踐行宗旨的表率。

四是用規矩管住身心，做自律自重的表率。

（以上4點全部要做到寫清楚具體措施内容）

因為限制不能直接上全文參考，有需要具體全文的回複數字1，我發給你。覺得有幫助的多多點贊謝謝。

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