關注早教知識的媽媽肯定聽說過蒙台梭利教育,近幾年,蒙氏教育已經吸引了越來越多的幼兒園和家長的關注了,那什麼是蒙台梭利教育呢?
蒙台梭利教育是由意大利心理學家兼教育學家瑪麗亞·蒙台梭利發展起來的教育方法。
在19世紀末的意大利才剛剛結束了幾個世紀的分裂和殖民統治,建立獨立、統一的王國,那時候意大利民主思想還是比較保守的,在當時的意大利,人們認為一個女孩子當醫生是有傷風化的。
但是蒙台梭利很有決心,很刻苦和很努力,學業成績一直名列前茅,最終如願以償,蒙台梭利拿到了羅馬大學的博士學位,成為了意大利的第一位女醫學博士,引起了很大的轟動。
而蒙台梭利的第一份工作恰好和有身心缺陷和精神問題的患兒有關,身為女性的蒙台梭利很心疼這些孩子,因為有着強烈的同情心和責任感,她善于站在孩子的角度思考問題。
經過長時間的觀察,在一次教育會議上蒙台梭利抛出了一個震驚學術界的大膽設想,她認為很大部分的孩子原本都是智力發育健全的孩子,卻因為他們的父母文化程度不高,家庭困難生活條件差,或者家長性格粗暴,缺乏衛生習慣,甚至有不良嗜好,既無能力也無時間照顧和教育孩子。這就導緻了孩子們從小或多或少存在心态異常、智力低下、發育不良和行為乖戾,而且還養成了一些不良習性,導緻孩子長大後被貼上了問題孩子的标簽。
由此看來,孩子的早教問題對孩子以後的性格和智力發育都尤為重要,很快,蒙台梭利了一所特殊兒童學校的聘請,為22名弱智兒童進行教育和訓練治療,結果是令人意想不到的——蒙台梭利創造了一個奇迹:她用了兩年的時間讓這些弱智兒童通過了與公立學校同齡兒童同等水平的考試。整個意大利社會為之震驚不已!
取得了這麼大的成功,而蒙台梭利卻希望将這套教育方法用在正常的孩子身上,如果說,弱智兒童通過這套教育訓練能夠達到正常人的水平,那麼正常孩子接受教育訓練後,會不會達到一個更高的水平呢?這個問題使蒙台梭利将自己全身心投入到正常兒童教育問題的研究中去。
如今蒙特梭利教育發在歐美、港澳地區、台灣及日本早已是極具影響力的教育法,近幾年亦被引入國内。現在越來越多家長認同蒙特梭利教學,不論是在網上,還是身邊的朋友,都能聽得“蒙氏教育”的出現,市面上也出現了很多“蒙氏教育”為主題的早教機構或是幼兒園,甚至開始成為家長為孩子選擇教育時的“首要問題”。
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