5月4日青年節，甯波鎮海中學舉辦建校110周年慶祝活動。

從四面八方趕回母校的海内外校友，一批白發蒼蒼的離退休教師，還有包括清華、北大在内的31所著名高校領導和專家，來自省内外的兄弟學校代表等，大家齊聚梓蔭山下，共同慶祝鎮海中學110歲生日快樂。

這次校慶活動自籌備開始便備受關注。4月16日，浙江省委副書記、省長鄭栅潔給全校師生回信，向鎮海即将迎來建校110周年緻以熱烈祝賀，肯定了學校的教育教學成果，對師生們提出了“老師精益求精教學，精心呵護學生成長，同學們志存高遠力學笃行，成為祖國建設有用之才”的殷殷希望。

吳國平校長代表學校向各位來賓緻歡迎辭，為大家送上了節日的問候和祝福，帶着大家簡要回顧了百十年來鎮中的發展曆程。吳校長說，鄭省長的來信帶給全體鎮中人極大鼓舞，鎮中人也必将承擔起“培育更多有理想、有本領、有擔當的社會主義建設者和接班人“這一時代使命。

以下是緻辭全文：

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友們、老師們、同學們：

初夏五月，萬物欣欣向榮，鎮中喜氣洋洋。今天，我們歡聚在梓蔭山下，相會在互聯網上，隆重慶祝鎮海中學建校110周年。在此，我謹代表學校，向全校師生員工和海内外校友緻以節日的問候和最美好的祝福！向關心支持學校發展的各位領導和各界朋友緻以最衷心的感謝！

回眸鎮中發展曆程，從梓蔭山麓的鎮海中學堂起步，曆經戰亂，幾遷校址，鎮中人奮鬥不止，屢建新業。我們從一所縣立初級中學發展壯大為在全國産生較大影響力的著名高中，我們把一所小縣城的小學校辦出了大格局、大氣象，榮獲了全國教育系統先進集體、首批全國學校體育工作示範校、首批全國文明校園等一系列重大榮譽以及“辦人民滿意學校、創一流優質教育典範”“連創奇迹的浙派名校”等美譽。這凝聚着一代代鎮中人的砥砺奮進，是各級黨委政府、社會各界對我們的肯定與激勵。站在學校發展的新裡程碑前，我們有欣慰、有自豪、有感恩，也感受到了沉甸甸的使命與責任。

2021年是中國共産黨誕生100周年，也是實現“兩個一百年”奮鬥目标的曆史交彙之年。一個多世紀前，國難當頭、民族危亡、世界處于大變局，盛炳炜先生等覺醒的仁人志士辦學興教，救亡圖存，那是鎮中先賢們的責任擔當。當下中國，同樣面臨着錯綜複雜的國内外環境，同樣身處“百年未遇之大變局”，如何在新時代實現高質量發展，培育更多有理想、有本領、有擔當的社會主義建設者和接班人，實現中華民族的偉大複興，是我們這一代鎮中人需要去探索的重大課題、去扛起的責任擔當。

鄭省長的來信肯定了我們的成績，給我們以極大的鼓舞，也給我們進一步指明了方向。我們将牢記在心，堅持正确的辦學方向和育人導向，總結經驗、自我完善，在推動學校高質量發展上持續用力，不斷譜寫立德樹人新篇章，争當全國教育現代化“重要窗口”模範生，為甯波、浙江乃至全國的基礎教育事業做出更大貢獻。

各位領導、各位嘉賓，校友們、老師們、同學們，尊師重教，千年雄鎮喜迎八方才，梓材蔭澤，百十鎮中起航新發展，今天，我們相聚在這裡，一起見證鎮海中學的光榮與夢想，也共同見證我們的真摯友誼。讓我們攜起手來，不負韶華，奮進偉大新時代，努力創造更加美好的鎮中、更加美好的明天。

還有很多未能親臨活動現場的鎮中校友，紛紛通過視頻的形式送上自己的感激與祝福，在四海八方為母校“雲慶生”。

現場，清華大學招生辦主任陳啟鑫教授為鎮海中學獲全國首批“清華大學基礎學科拔尖創新人才大學中學銜接培養基地”授牌；同時，北京大學教務部副部長、招生辦公室主任李喆教授為鎮海中學獲全國首批三星級“北京大學博雅人才共育基地”授牌，吳國平校長、張詠梅書記代表學校上台接牌。

之後，柯力傳感科技股份有限公司董事長柯建東校友向學校捐贈兩千萬獎教基金，“鎮友基金”代表沈沈一校友向學校捐贈一千萬，吳國平校長代表學校接受了捐贈。

鎮海中學的校慶系列活動中，先後還舉辦了幾場高端論壇。

5月4日，北大、清華等全國27所頂尖高校彙聚鎮海中學，參與新時代高水平大學與中學創新人才培養研讨會，共同探讨新時代大學和中學培養創新人才新的途徑和策略。

鎮海中學黃國龍副校長首先介紹了鎮海中學新時代創新人才培養的新策略—新時代學術高中課程建設。

新時代，針對社會變革、經濟迅猛發展以及全球科技發展趨勢對育人目标提出的新要求，學校通過課程建設的角度系統科學地實現新時代創新人才培養的育人目标。學校重構課程結構，開發開設旨在培養核心素養的新型課程。通過融合性、特色性、創新性發展的策略來高效實施創新課程，培養創新人才。學生層面上，培養新時代學術特征的核心素養；教師層面上，造就良好教學職業情懷，提升新時代教師學術素養、打造學科協作團隊和品牌學科；學校層面上，努力實現“特色發展”“卓越發展”“生态發展” 目标。學校創新人才的培養取得顯著的成效，得到社會、教育部門、高水平大學、家長的高度贊譽。

如何讓大學教育和高中教育更加完美對接，讓創新人才得到更好的培養和發展呢？

“大學生來源于中學，培養一個人才不是一家一校的事情，而是全國的事情。中學在價值自在的前提下，也要圍繞黨和國家事業發展需要，在價值塑造方面和大學有所銜接。培養創新人才需要一個長期的引導和培養過程，需要從不同的學段抓起，在學科志趣、意志品質、能力素質等多方面共同培養，大學、中學一起攜手為卡脖子的關鍵領域培養創新人才。”清華大學相關負責人表示。

北京大學相關負責人對鎮海中學提出建設“學術型高中”表示贊賞。在鎮海中學建立“北京大學博雅人才共育基地”，正是為了打破中學和大學之間的學段之間的隔閡，更好地把高水平大學的學科資源與中學的教育實踐相結合，通過“雙高共育”“雙基共通”“雙學共進”的方向，将學生的學習能力、學術能力和學科能力有機結合起來。基地建立後，北京大學的學科教授将定期到項目中學開展學科前沿講座；學科教師可加入中學備課組，為中學校本課程建設提供支持；與中學開展心理教育合作……大學、中學共同把在人才培養中面臨的問題和經驗進行溝通。

還有一場持續兩天的論壇——由北京聖陶教育發展與創新研究院主辦的“2021年高中教育發展論壇之走進鎮海中學”，來自全國各地的400餘名校長、專家、教育工作者彙聚鎮中，就“新時代，高質量教師隊伍建設與拔尖創新人才培養”進行深入讨論，共襄思想盛宴。

論壇在鎮海中學第一報告廳正式開幕，由民進中央教育委員會副主任項賢明教授主持，接着，民進中央教育委員會副主任、北京聖陶教育發展與創新研究院執行院長姚炜先生、浙江省教育學會會長韓平先生、全國政協常委兼副秘書長、民進中央副主席、中國陶行知研究會會長朱永新先生先後緻辭。

之後，中國科學院院士、西湖大學校長施一公先生帶來的第一場主旨報告《西湖大學與中國科教未來》。

施校長回憶了自己的求學生涯和對中國高等教育的研究、反思、探索過程，闡述了他對當前教育現狀、應試教育、人才培養的一些獨到見解，他認為中國是教育大國，但還不是教育強國，基礎教育和高等教育都要在培養學生對知識的熱愛、興趣上花大力氣，不僅要讓學生能舉一反三，實現從1到10的創新，更要突破從0到1的創新，要實現在原創理論、核心技術上的突破。

他認為中國需要這樣的大學：先進理念、現代治理；一流師資、自由氛圍；學術第一、創新為先；以人為本、追求卓越；國際眼光、世界胸懷。而他現在正在傾注全部智慧和心血的西湖大學正是朝着這樣一個方向探索的新型研究型大學，施校長從創立背景、意義，辦學定位，課程設置，育人模式等多個方面向與會代表展示了西湖大學的今天和明天，給大家留下了無限的遐想與憧憬。

5月5日，高水平大學創新人才選拔培養宣講活動在鎮海各會場舉行。

複旦大學 、上海交通大學、中國科學院大學、中國科學技術大學、中國人民大學、浙江大學等25所國内高水平大學彙聚鎮海中學，共同探讨新時代背景下創新人才的培養、評價和選拔。

鎮海中學人才的優秀和多樣一直以來是國内頂尖高校聚焦鎮海招生的吸引點，學校對創新人才的培養策略緊接高校需求，得到了衆多高校的點贊。

在宣講會上，25所高校主動出擊，紛紛亮出本校的創新人才培養及相關教育計劃，以鎮海中學為主的中學代表和家長與高校招生代表進行了面對面的交流。

戴高樂是中國科學院大學浙江招生組的宣講人員，同時也是鎮海中學2003屆校友。

“母校的發展日新月異，辦學成績一年比一年好，參加完校慶我們覺得特别欣喜。”作為中國科學大學浙江招生組的招生人員，戴高樂表示，鎮海中學是國科大非常重要的生源基地，每年有很多優秀學生進入國科大，希望通過宣講選拔更多優秀的師弟師妹們進入國科大學習，成為國家未來的科技領軍人才。

今後，鎮海中學将繼續健全完善這五大機制，同時實施好以“學習力、創造力、領導力、審美力、自治力”為内容的“五力”校本化核心素養培育教改項目，推動創新素養培育工作不斷走向深入。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!