七年級數學｜有理數易錯題專項測試 題目解析，精準培優，轉給孩子

對于新初一的同學來說，進入初中之後學習的内容前期基本上是對于數學的銜接，所以在這過程當中對于基礎概念和基礎内容的學習是占主要地位的對于初中才引進的一些新的内容，新的概念的認識，結合小學所學的内容，對知識有整體的把握，在夯實基礎，對基礎概念有充分認識的基礎之上，更快的了解初中數學學習的方法和技巧是同學們更快地融入到初中數學的學習中來的重要途徑。

特此唐老師将有理數學習過程當中可能遇到的易錯題整理成測試的專項試卷，對于學習這一章節之後可能存在的一些問題進行集中處理，并且在試題的末尾針對每一個題型，其分析的技巧和錯誤的地方都進行詳細的講解，希望能夠在不斷的總結當中提升自己，學習初中數學的方法和技巧，盡快的融入初中數學的學習。

七年級數學有理數這一章節當中最主要的内容就是對有理數的基本概念的認識，其次就是有理數的運算。

首先，有理數的基本概念包括了八個重要的内容，負數，有理數，數軸，相反數，倒數，絕對值，有理數的大小比較，科學計數法，近似數和有效數字。這些基本的内容對于同學們來說難度并不是很大，但是其學習的方法和解題的過程卻是同學們比較容易出錯的地方。這就是很多同學覺得初中數學比較簡單，很快就能學會，但是在考試當中卻成績不太理想的主要原因。

其次，對于有理數的五種運算也是同學們在學習當中要重點學習的内容。它們分别是有理數的加法，減法，乘法，除法和乘方的計算。在這些内容當中，我們都是通過方法的遷移将整數，分數，小數的運算定律和運算方法相類比，然後根據有理數的特點進行适當的改變之後再進行學習，有助于對學習效率的提升。當然在這個過程當中，最大的困難莫過于對于方法遷移過程中存在思維定式會影響新的方法和技巧的理解和掌握。

再者，有理數的學習過程當中最關鍵的是對于解題過程，解題思路的形成過程中，需要将步驟按照新的方式來進行呈現，這是在以往學習的過程當中。最容易被忽視的部分，而進入初中之後新的學習方式和解題過程的詳細化，系統化要求同學們在這方面要做到細緻，也是對于基礎數學内容計算的最根本認識，很多同學也容易犯錯。在這過程當中也就要求同學們對這些細節的部分能夠更加的關注，才能學好這部分的内容。

在進行錯題及專項測試卷訓練的過程中，希望同學們根據自己所學的方法和技巧進行集中的測試，測試完之後再參考最後的答案解析來進行訂正，如果其解題的方法和技巧以及答案有不相符，一定要及時進行更正，并且做到刨根問底，其做題的依據，解題的步驟是否已經達到既定的要求，這其中的書寫規則也是同學們迫切改變的學習方法。

另外，在錯題及的測試訓練過程當中，測試完之後進行複查階段，一定要将每一個題型所涉及到的知識點和方法技巧進行重新的複習，這不僅能對有理數這一章節的内容有更加深入的了解，而且在細節方面也能做到更加的完美。畢竟這一章節的内容主要是進入初中之後的方法和技巧的應用階段，對解題的方法，技巧以及學習的方式不相吻合是正常的現象，這個過程就能夠讓大家更快地融入到初中的學習了解初中學習的方法與模式。

作為初中數學代數部分最基礎的内容，有理數的學習能夠讓同學們在代數的學習當中，鞏固基礎，并且建立對代數學習的基本思維模式，以便後續的代數學習能有更加深刻的認識。在計算的過程當中有關于符号四則混合運算的方式該如何提高計算的效率，也是同學們在學習這部分内容時的主要目标。畢竟計算是數學學習中最基礎也是最重要的組成部分，隻有提高計算的效率以及準确率，學習效率的提高才會有更加有力的保證。

寫在最後，對于新初一的同學在學習初中數學時，雖然内容比較簡單，但是在細節部分要花的時間和精力是比較多的，畢竟這個階段除了新内容的轉換，對于初中數學學習的方法和技巧的适應才是同學們最為棘手的問題，如果在基礎階段的内容對方法和技巧掌握比較好，在運用過程中也比較靈活，能夠快速的建立初中數學學習的思維方法，那麼後續的學習也會比較順手。

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