第一百三十三篇 為孩子創造更多與人相處的機會(二)

(接上篇)兒子生日當天，孩子媽媽特意請假休息一天，從上午就開始準備。兒子的班車下午四點半左右就到，我要去給他們取蛋糕，所以也請假早點下班。拿蛋糕的過程比較曲折，還算有驚無險。但是時間有些晚了。當我匆匆趕回家時，小家夥們已經在家裡開始玩兒玩具了。

聽孩子媽媽說，幾個孩子的家長送孩子過來時，都帶了禮物，被她婉言謝絕了。隻有一個家長給兒子的禮物是一本故事書，制作得非常精美，比較适合兒子閱讀，于是就收下了。先讓兒子讀，等兒子讀完了，再給那個孩子看。

小家夥們看到我拿回生日蛋糕，都興奮地大叫起來，然後就一起圍着我，讓我馬上給他們切蛋糕。我看時間差不多了，就宣布生日派對正式開始。剛打開蛋糕盒子，兒子就大叫起來：“植物大戰僵屍蛋糕，我太喜歡了”，伸手就要抓，我趕緊擋住他說：“還沒吹蠟燭，過生日必須要吹蠟燭唱生日歌喲。”

媽媽點燃了蠟燭，我起了個頭，小家夥們一起唱起了生日歌。我對兒子說：“你可以許個願，然後吹滅蠟燭。”兒子裝模作樣地閉上眼睛，隻過了一秒鐘他就開始吹蠟燭。他的力氣太小了，吹了一次沒有吹滅，這時其他小朋友一起把蠟燭吹滅了。

吹滅蠟燭後，我正要給他們切開蛋糕，但是幾個孩子等不及了，都要伸手抓蛋糕吃。我大喊一聲，“你們洗手了嗎？玩兒玩具後必須洗手，老師是不是這麼教你們的？”兒子愣了愣說：“是啊，我們還沒洗手呢”。我說：“你快帶他們去洗手，洗完手就可以吃蛋糕。”于是小家夥們争先恐後地去衛生間洗手，邊洗手邊嬉笑玩鬧，我趁着這個機會趕快把蛋糕切好，放到紙盤中。

小家夥們回來後拿起紙盤中的蛋糕，一口咬下去，奶油粘得滿臉都是，都大聲說：“太好吃了，太好吃了”。我和孩子媽媽趕緊給他們把臉上的奶油擦幹淨。我嘗了一口，其實跟一般的蛋糕味道差不多，他們卻大叫好吃，還有個孩子說，這是他吃過的最好吃的蛋糕。看來，孩子們認為什麼食物好吃，需要看心情。

開始上菜了，孩子媽媽為他們精心準備了炸薯條，奧爾良雞腿，鱿魚圈等小朋友們非常喜歡吃的食品。這些食品家裡平時基本沒有做過，孩子媽媽還是在網上查菜譜現學的，都是第一次做。不過味道還不錯。雖然在我看來大部分都是垃圾食品，但是孩子們都非常願意吃。我們平時幾乎不帶兒子去快餐店，所以兒子平時很少吃，反正隻有這麼一天，就讓他們盡興吧。

兒子平時飯量就比較大，今天比較高興，吃得就更多了。在他的帶動下，幾個孩子都吃得比較多。我們知道有兩個孩子平時吃飯特别不好，今天也吃了很多。孩子媽媽給他們拍照片和視頻，各自發給了他們家長，家長們都紛紛點贊，特别是那兩個平時吃飯不好的孩子家長，說了很多感謝的話，讓我們汗顔不已。

小家夥們在一起邊吃邊聊天，他們聊的内容基本上都和玩具有關，每個小朋友都争着說自己家的玩具如何好玩兒，其中一個孩子突然說，那我們現在就玩兒玩具吧。大家一起附和，一窩蜂地沖向了剛才玩兒玩具的地方各自玩兒了起來。有的小朋友雞腿才吃了一半，卻怎麼勸也不再吃了。瞬間屋子裡充滿了歡笑聲還時不時有孩子大叫，跺腳。我和孩子媽媽連忙上去制止，估計樓上樓下的鄰居們都有怨言了。

生日派對持續了近三個小時，小朋友們的家長陸續過來接孩子了。小家夥們難舍難分，有的甚至放聲大哭，雖然第二天上幼兒園還會見到。生日派對結束了，看着兒子意猶未盡的快樂的表情，我們知道他剛剛過了一個快樂難忘的生日。(完)

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