本文來源公衆号：俠姐的江湖

大家好，我是俠姐，目前是一名個人品牌教練

未來一年我希望能帶領200人在個人品牌的道路上成長

讓你變得有錢更值錢

今天這篇文章，是看了前人大教授儲殷的一段視頻有感而發。

再加上還有40天就高考了，不管結果如何，先祝所有2022的考生如願以償。

考不上好一本，隻能淪為一般勞動力，這兩天，前人大教授儲殷的一段視頻，裡面的話句句紮心，在2022年高考即将來臨的40天裡，讓不少家長焦慮，迷茫。

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咱們先來彙總一下教授這段話裡面的幾個關鍵點:

1.考不上好的一本，你上個普通的一本和二本，基本上就是勞動力。

現在全國有1079所本科大學，其中好一本隻有117所，占比10%，剩下的二本640所，三本322所。

這就意味着，我們幾乎有90%的孩子将來都有可能淪為勞動力。

這樣的現實，我們家長甘心嗎？我們孩子願意嗎？

2.考研隊伍2/3就是陪跑

教授說每年至少300多萬的考研隊伍，但是錄取的隻有100多萬，那麼，剩下200萬，其實就是在陪跑他人。

陪跑是什麼意思？陪跑就是陪着别人跑，一路上彼此不孤單，但是勝出的永遠是前面的人。

勝利者的身影消失在前方的視線裡，留下迷茫者原地枉然。

這200萬人終究還是要走上一條屬于自己的人生之路。

3.條件不行的孩子，學專業技能比考熱門專業要實用

教授也承認，國外的大學即使再水，大多也比國内的好。

對于經濟條件不好的，沒有機會去國外留學，那在國内的一般大學上四年，就是混四年日子，打四年遊戲。

畢業後還要面臨就業的選擇。

與其這樣，不如選專業的時候就選那種技能型的，畢業之後靠技能吃飯，總好過經濟學，管理學，金融學等等，那些虛頭巴腦的東西。

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教授的這番話引來了很多家長的争議，這種争議有不甘心，不服氣和更多現實的無奈。

盡管到了緊急關頭，孩子考學校選專業已經提上日程，但是千裡之行，始于足下。

如何在大環境中擁有自己的核心競争力？在未來闖出一番天地，下面這些話建議你讀完。

首先，對于學曆，現在的家庭經濟條件再不好，比起過去七八十年代，也已經是好上天了，起碼上得起學。

而且讀大學幾乎成了每個孩子的标配，那上了大學的孩子，誰還甘心當普通的流水線員工？下車間做一下又髒又累的體力活？

但是社會的分工結構，這些人群是剛需。

我們看看現在的用工荒，反映的現實環境是不是這樣？

不管出多高的工資，很多企業都難以招到基層員工。

那些好不容易應聘到辦公室的office，待遇低的僅夠維生活，甚至很多遠不及一個普通員工的工資。

但即使這樣，他們也願意這樣擰巴的活着，因為下基層不是自己的身份所為。

再加上這幫考研隊伍，現在大學生考研似乎也成了一種風氣。

他們期待通過考研，讓自己更具有競争力，在人生履曆上添上濃妝豔抹的一筆。

他們更不屑于去做那種職業技能型的人才。

中國的大部分家長還是相信讀書改變命運，都希望自己的孩子，隻要有能力上，哪怕砸鍋賣鐵，也要把他們供應上去。

千萬家長的心完全理解，但大環境更讓我們面對現實。

00後這一代年輕人見證了我們祖國的經濟騰飛和大國崛起，他們骨子裡更愛國貨，更愛國。

再加上近兩年疫情及國外政策在社會上造成的輿論，不少年輕人選擇留在國内，不再出國。

當精英在國内占據一席之位，那自然稍差的人就沒有競争的機會。

企業效益不好，減小規模及裁員，這些都不在話下，這不是我們個人能力能夠改變的。

綜合以上種種，才讓我們這個求學路上的大部隊，一邊迷茫，一邊又馬不停蹄的擠獨木橋。

難道隻能這樣嗎？難道教授說的這些話就注定了這些孩子的命運嗎？

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我一直堅信八個字:命在天定，運在人為。

1.利用互聯網的影響力

這是極度考驗的時代，也是最好的時代。

現在互聯網所有的普通人，都可以利用這個機會打造影響力實現逆襲。

一個三本畢業的大學生能說出“他強任他強，清風拂山崗”，感動了被安慰的人，也讓她在互聯網上圈粉無數。

“我們終其一生不是為了要滿足每一個人，而是要找到跟自己同頻共振的那一部分人。這世界很喧嚣，做你自己就好。”

這個被稱為吃新華字典長大的女孩房琪，在互聯網上通過做旅遊博主被大家所熟悉。

最近又通過綜藝節目《為歌而贊》，對多個歌手進行暖心的評論誇贊，被稱為誇人天花闆。

他用自己的一路嘗試，努力，學習，突破，擁有了成功而幸福的人生。

在她身上，并沒有驗證考不上好一本，就隻能淪為一般勞動力的說法。

一個人，不是隻在校内才是學習，恰恰是走出校門，踏入社會，才是真正學習的開始。

能夠鯉魚跳龍門當然是幸運的，但如果跳不進去，人生還有那麼長的路，我們也不要放棄追求。

暫時的标簽不能給一生做定義，任何時候你都有選擇的自由。

2.找到自己的天賦所在，為熱愛生活

被稱為現代魯班的安旭，制作的嫦娥五号驚豔全網，被央視怒贊。

他做出的李白劍讓弟弟竟然分不出真假。

給父親做的飯盒網友呼籲批量生産。

還有給老婆做的高跟鞋，包包，給老媽做的垃圾桶，給孩子做的存錢罐，每一樣都讓網友感受到了什麼叫人間藝人。

可事實上，安旭才是一個95後的小夥子，曾經因為學業不成做生意，終究不是自己内心想要的。

因為本來學過美術，内心對這方面還有很深的情結，所以幹脆回到家鄉，一心一意做起了這件事。

這就是教授說的專業技能，不隻是可以讓我們在外面謀得一份工作，還可以利用網絡讓全國人民知道。

當熱愛被大衆認可，又能為自己帶來價值變現的時候，好一本和普通二本也沒有什麼本質上的區别。

大家都是為了生活，如何生活才能讓自己内心感到幸福？在這點上，每一個人是公平的。

我們學習的目的是為了生智慧，智慧可以做什麼呢？它可以讓我們找到自己的天賦所在。

所以每個家長都不要強求，用世俗的眼光和判斷，給孩子選擇一條迫于現實無奈的人。

應該激發他們内心真正的熱愛，哪怕暫時為了生存，也不要讓他們放棄心中的願景和夢想。

能讓一個人真正堅持下去的，還是那份來自心底的聲音。

至于考什麼好學校，報什麼好專業，我們可以跟孩子一起探讨，但我們不能替孩子決定。

應該把眼光放的長遠一點，格局放得更大一點，我們不是對孩子的一時負責，我們是要引導他對自己的整個人生負責。

所以終身學習，終身成長，把握每一個與時代同步的機會。

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