讓孩子減輕學習壓力，

豐富業餘生活”，

“運動可以強身健體”，

“學點功夫說不定能自我防衛……”

在學習跆拳道的道場裡，

記者做了一項“讓孩子學跆拳道理由”地查詢，

贊同以上觀念的家長，

占被查詢人數的80%，

而孩子學習跆拳道“能修身養性”，

給孩子精神引領、培養情商等觀念，

僅15%的家長所認知。

據了解，

跆拳道同我國武術一樣都是東方傳統文明的主要組成部分。

如今的跆拳道已經是奧運會的比賽項目，

并且越來越多的人被這項時尚有用的運動所吸引。

作為一項健身運動，

跆拳道在實現強健筋骨的同時也在傳達着優秀的傳統文明。

跆拳道孕育着儒家文明，

跆拳道精神與仁義禮智信是一脈相承的，

跆拳道練習過程中充溢着仁義尚禮的氛圍和精神。

跆拳道練習過程中要求學員的骁勇、善戰、敢

打敢拼的毅力，

自傲、堅忍的品質，

都有利于學在其間的少年兒童塑造完善的性格。

跆拳道本身的魅力是别的體育運動所無法代替的。

随着跆拳道運動的不斷發展，

其文明教學價值被不斷地發掘，

如今的跆拳道不僅僅是一項體育運動，

而是一種教學方法，

以跆拳道運動為載體，

以傳統儒家思想為内在，

以全面實施綜合素質教育為意圖的教學方式。

練跆拳道能培養孩子必要的社會生存能力，

孩子要在未來社會立足，

除了要有強健的體魄，

還要具備高素質、高情商，

特别是溝通與團隊協作能力，

以及強大的抗壓能力。

【01】學會涵養

涵養是一種源于内心的素質，

準确地做人處事，

妥當的禮貌禮節，

平和的心态，

真摯的情緒，

得體的談吐……

有涵養的人像陽光，

照到哪裡哪裡亮!

跆拳道旨在将儒家思想的精華經過跆拳道的運動方式，

加深學員的理解，

豐富其精神世界，

進步學員的文明内在。

從言談舉止間，

從為人處世間，

讓傳統文明滲透到學員們的血液中，

融為一體。

【02】學會感恩

家人，同學、朋友、教師、教練等等，

我們生活在一個多層次的社會大環境當中，

在成長的道路上，

少不了他們的協助。

孩子們應懷有一顆感恩的心，

感恩生命中那些額外的協助，

那份溫暖的祝福。

如果人們不會感恩，

不會報答，

很難想象一個社會可以正常發展下去。

跆拳道重在培育孩子的感恩意識。

對撫育、培育、教導、指引、協助、支撐甚至救助自己的人心存感激，

并經過自己十倍、百倍的付出，

用實際行動予以報答。

懂得感恩，

是提升情商的第一步。

【03】學會團結

一滴水隻要放進大海裡才永遠不會幹枯!

每個人都要從溫暖的家的港灣中走出來，

步入到社會大家庭中。

而社會中的人五花八門，

準确地處理人際關系變成一門必修課。

并且将來是城市經濟時代，

對人的協作能力要求更高，

愈加注重協作才能與團隊精神。

跆拳道，

在跆拳道訓練中，

經過安排團隊協作的遊戲，

逐步培育孩子的團隊生活能力，

讓他們學會準确地與人處世之道，

尊敬、理解，

寬容他人。

豐富多彩的拓展訓練，

讓孩子們愈加深入地領會團隊的重要性，

信任别人，

不斷地完善自己，

提升團結協作能力。

【04】學會生存

如今的社會紛繁複雜，

充溢着不确定性、充溢挑戰和競賽。

每個人都要發揮自己的主動性、獨立性和判斷力，

不斷地進步和完善，

同時培養傑出的心理素質，

準确對待實際，

改變你所能改變的、承受你所改變不了的，

積極适應社會。

跆拳道引導學員面對實際，

充分發揮自己的天賦。

“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的跆拳道精神

也一直在耳濡目染中影響着學員的價值追求，

将這些基本的道德價值内化為其精神追求，

并直接影響其行為習慣。

在改變中求生存，

用真摯去共處，

融入到社會大家庭中。

提升素質、培養情商、修煉毅力，

堅持練習跆拳道給孩子帶來的不僅僅是生理上的優勢，

還有以上必要的社會生存能力。

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