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老師的辛苦辛酸作文

教育 更新时间:2024-07-22 05:15:53

老師的辛苦辛酸作文?篇一:老師,你辛苦了,今天小編就來聊一聊關于老師的辛苦辛酸作文?接下來我們就一起去研究一下吧!

老師的辛苦辛酸作文(初中生優秀作文)1

老師的辛苦辛酸作文

初中生優秀作文:老師,你辛苦了

篇一:老師,你辛苦了

  我們對于老師的感謝都是無力,除了和老師說一聲老師你辛苦了以外,都不知道自己還能做什麼,來謝謝老師的。我們用什麼才能報答老師的教導之情。

  記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“潘怡,别害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎麼理想,但您還是微笑着表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

  當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我 講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當您發現我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫院……直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤着我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望着您,我真想說:“謝謝您,老師。”

  當我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

  當我在期末考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明确了奮鬥的目标。

  當我……

  五年了,在這五年裡,無論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼裡您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自内心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!将來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都将以生命的翠綠,向您祝福_我的老師!

 篇二:老師,你辛苦了

  白雲奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬裡給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人曾經說過:“滴水之恩,應當湧泉相報。”感恩是一種生活态度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隐匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過唠叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷裡來,是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生産的痛苦,期待我們降臨人間,随着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日複一日,年複一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

  當我們什麼事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這裡,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活着的真正意義,樹立了遠大的志向。

  面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學,不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬裡路”還是“應知學問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

  英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将賜予你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶着一顆感恩的心,那麼你面對生活的态度該是愉快積極的。

  讓我們一起努力,讓夢飛翔!

篇三:老師,你辛苦了

  古今中外,有許多老師為了學生義無反顧。當然我也有一位需要感恩的老師,那麼這位恩師對我做了什麼?大改造?瞬間增長了我的成績?不,都不是,這位老師隻是對我說了一一句話。

  有時候,一個不經意的動作,不經意的語言,往往會讓别人内容受極大的鼓舞。

  那個時候,我們那個年級層隻有兩個班,一班和二班,我那時在二班,有六十多個人,真的很多,但班裡也有了些團結的氣氛。但是如果一直這樣子下去,不僅聽課的質量會降低,連成績也無疑讓全班都震了一驚。但誰也都不能說不想。

  雖然大家都想留在老班裡,但誰也不說誰,隻能靠運氣不是?

  “你是新班。”

  這句話在我耳旁響過的一瞬間,我突然覺得有些舍不得。

  到了新班,才知道是由我原來的語文老師接班的。老師在班裡對我們說了不少安慰的話。之所以這樣是因為分班,離開了原來的班級,在這個新班裡繼續學習。但我不争氣的眼淚一直在流。老師注意到了我,就問我怎麼了,我說沙子進了眼。雖然是很搪塞的一句話,但是我還是隻能這麼說。

  “想回去就回去吧,看眼睛都哭紅了。”老師說。

  這僅是一句普通的話,但我心裡有極大的安慰。一位老師,關愛學生是她的天職,但是卻能這麼懂得學生的心。她不對學生大吼大叫,隻是這麼說了一句,就好像是母親對待孩子的那種關心,那種對孩子在意的态度。

  我如願以償的回到了自己的班級,熟悉的面孔讓我措手不及,因為隻要一想起老師說的那句話,我心裡就堵塞了起來。

  老師,謝謝您,讓我懂得了“天下無不散之筵席”隻有珍惜和朋友在一起的時光,才不會有遺憾。

  謝謝您,老師。

篇四:老師,你辛苦了

  樹葉紛紛地飄落,輕輕撫摸着曾經滋養過它的土地,這是樹木對大地的感恩;白雲悠閑地變換着千姿百态的容顔,把天空打扮得分外妖娆,這是白雲對藍天的感恩……因為感恩,我們的生活才美麗、豐富。我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中,老師濃濃的愛一直伴随左右。

  四年的學習生涯中,我最想對教過我的顔老師由衷地說一句:“謝謝您!”顔老師,您是辛勤的園丁啊!您用汗水一點一滴地培養着我們,滋潤着我們的心田,讓我們茁壯成長。

  記得有一次,我生病了,人很不舒服,無精打采地坐在位子上。顔老師見了,馬上走過來,把手輕輕地貼在我的額頭上。“啊,熱乎乎的。看來是發燒了!”顔老師輕聲地說了句,輕輕地拍拍我的背,讓我先趴在桌子上休息。而後,顔老師又到辦公室倒了杯開水給我喝,還打電話給我的媽媽,告訴她我的情況并提醒她趕緊來學校帶我去看醫生。我看見顔老師在通話結束後才松了一口氣。

  還有一次,我在語文單元考中考了個不理想的成績。下課後,顔老師就把我叫到辦公室,耐心地詢問我考試中是否遇到什麼不理解之處,幫我分析錯誤的原因,又建議我多看書,買些課文練習做。我走出辦公室時,顔老師還不忘提點、鼓勵我:“以後不管遇到什麼考試,審題一定都要認真。菲菲,加油!”這樣一句溫馨的鼓舞之語讓在我以後的學習中受益匪淺。

  顔老師,謝謝您!您不僅教給了我豐富的知識,還在生活上給予我更多無私的幫助。我愛您,顔老師!

篇五:老師,你辛苦了

  這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,别忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最後,讓我們真誠地說聲:“謝謝!” 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調皮的我們

  教育成能體貼幫助别人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無麼奉獻的人們。

  我們向您緻以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也隻能幫到這裡了老 師

  老師——您如春天中的細雨,

  滋潤着花兒,灌溉着大地,

  而我們再着吮吸着細雨茁長成長。

  老師——您如秋天裡的一絲風,

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

  老師為了我們,付出了太多!

  您猶如蠟燭,默默燃燒自己,照亮别人!

  望着你滿臉的皺紋,我感到慚愧!

  在此,我想對你說:"老師,你辛苦了!

篇六:老師,你辛苦了

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

  記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好像是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿越時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經曆了九九八十一難,和故人一起力鬥,用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

  那是小學的一天,您冒着風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍着痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走後,您拖着疲倦的身子回到家,客人卻走了。後來我們聽您侄女說客人非常生氣。

  老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!

  老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

  “捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。

  老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納别人。您工作的今朝,卻建立着祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

  老師我永遠記住您!偉大的老師們。

篇七:老師,你辛苦了

  老師,是一個神聖的職業,我從心裡崇敬老師。老師像一支蠟燭,燃盡自己來照亮别人。老師像一片落葉,它告訴我們“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師像一盞明燈為人們照亮了前行的道路,每當想起這些話時,我都會想到我的班主任。

  我的班主任兼英語老師。您說過,您當班主任是頭一回,也是最後一回,您從我們身上學到了很多,我們每個人都是您的一面鏡子。您從來都沒有放棄過我們,盡管我們很不聽您的話。可您一有空就想怎樣才能讓我們提高成績,還上網查一些關于怎樣教育我們的資料。誰犯了錯誤您都是耐心的教誨,做每一件事都是盡心盡力。

  老師我想對您說:“我從你身上學到的太多太多!”有一次您的嗓子發炎的很嚴重,但您仍然還堅持為我們上課。我沒考好,您用眼神來告訴我,鼓勵我。

  在我們已酣然入睡的時候,您還在為我們批改着試卷,老師的笑是那麼的親切,寬厚。每當我們在為難題而煩惱時,您便會說:“沒關系,再好好想想。”您在課堂上為我們灑下了智慧的種子。

  你給我勇氣與希望,您将我那顆受傷的心帶進了自信的天空,帶進了知識“的”海洋,引向成功的大門。

  當我懷着喜悅的心情對待成功時,您提醒我學會謙虛,當我犯了錯誤時,當我很失落時,一個眼神便使我明白了一切。

  千言萬語都比不上您對我們的恩情,我唯一能做的是好好學習不讓您失望。老師您點燃了我們人生的希望,給予了我成長的動力,老師是無私的。我想對您說:“您辛苦了,謝謝您”。

篇八:老師,你辛苦了

  俗話說:“一日為師,終身為父。”古人為求師“嘗趨百裡外”。可見老師對我們多麼重要。

  從剛踏入校門到現在我已經過了九個年頭的學校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。

  還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學語的小孩子,帶着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷裡聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那時總很迷惘的聽着,像是聽天書,但是現在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,隻有把這份師情永遠銘記在心!

  懷着對老師的感激和懷念我進拉二年級,有認識了一位新老師。9歲的我已經不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改着作業,這種感激無以為報,隻有将師情永遠銘記在心!

  懷着這種感激之情一直走到五年級,小學将要畢業,人生開始要邁出一步了,而我的老師們也将要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,隻有内心的無比的感激。師恩無以為報,隻有以優異的成績讓他們為我驕傲,為我快樂,他們的恩情永遠放在我心裡!

  帶着對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校門。進入中學後,又讓我認識了不一樣的老師,同時,這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己,也讓我明白了教師這一職業的真正含義。

  中學的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴肅,對我們要求也很嚴格。每天都有無數的提問在等待着我們,每天都有無數的批評圍繞着我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了現在嚴謹的我,恩情無以為報,隻有永遠銘記在心!

  很快就要中考了,很快又要和老師們說再見了,雖然我們人不在一起了,但我們的師生心永遠在一起!

  師恩難忘,師情永存,永遠銘記在心!

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