重點高校兩院院士?中科院院士譚鐵牛履新南京大學黨委書記9月23日,據教育部官網消息,日前,中央批準:譚鐵牛同志任南京大學黨委書記;因年齡原因,胡金波同志不再擔任南京大學黨委書記職務,我來為大家講解一下關于重點高校兩院院士?跟着小編一起來看一看吧!
中科院院士譚鐵牛履新南京大學黨委書記。9月23日,據教育部官網消息,日前,中央批準:譚鐵牛同志任南京大學黨委書記;因年齡原因,胡金波同志不再擔任南京大學黨委書記職務。
教育部官網顯示,譚鐵牛,1963年10月出生,工學博士,中國科學院院士。曾任中國科學院副院長、中央人民政府駐香港特别行政區聯絡辦公室副主任。
資料顯示,譚鐵牛長期從事模式識别和人工智能相關領域的研究,是虹膜識别、步态識别等模式識别研究的開拓者。今年8月,譚鐵牛還獲得了國際模式識别領域最高獎——傅京孫獎,以表彰他在模式識别領域所取得的傑出成就。
目前,南京大學校長一職由1960年3月出生的中科院院士呂建擔任。這也意味着,譚鐵牛此番履新後,南京大學黨委書記、校長職務均由中科院院士擔任。
最新消息是,9月25日,湖南省委組織部發布幹部任前公示公告,現任中南林業科技大學黨委副書記吳義強,拟任省屬本科院校正職。
吳義強是林業工程專家,生于1967年7月,長期從事木竹、稭稈資源高效利用與人造闆綠色低碳制造領域的研究,2021年當選中國工程院院士。
院士履新高校是今年高校人事調整中一個值得關注的現象。包括譚鐵牛、吳義強在内,年初至今,至少有15位院士履新高校校長或校黨委書記,或是拟任省屬本科院校正職。
多是學術科研領域的專家
今年以來,國内高校密集人事調整,涉及北京大學、清華大學、中國人民大學、南開大學等諸多學校。
比如,中國科學院院士、清華大學校長邱勇轉任校黨委書記,北京大學校長郝平轉任校黨委書記,中央政策研究室副主任林尚立任中國人民大學校長,中國人民銀行副行長陳雨露任南開大學校長。
在本輪高校人事調整中,院士執掌高校成為新的特點。在國内,院士通常是指中國科學院院士或中國工程院院士,院士是國家所設立的科學技術方面的最高學術稱号,一般為終身榮譽。
中國工程院院士7位。其中,李建成、王雲鵬、張立群、李術才、王樹新、龍騰,分别出任中南大學、北京航空航天大學、華南理工大學、山東大學、重慶大學、北京理工大學校長;吳義強拟任湖南省屬本科院校正職。
中國科學院院士8位。其中,龔旗煌、李亞棟、李蓬(女)、張鎖江、陸林、毛軍發、徐春明,分别出任北京大學、安徽師範大學、鄭州大學、河南大學、山東第一醫科大學(山東省醫學科學院)、深圳大學、山東石油化工學院(山東省屬公辦高校)校長或院長;中國科學院院士、清華大學校長邱勇轉任校黨委書記。
另外,在高校人事調整中,還有不少院士任副校長或高校學院院長。比如,中國科學院院士張錦任北京大學副校長,中國科學院院士宋保亮任武漢大學副校長;中國工程院院士萬建民任浙江大學農業生命環境學部主任,中國科學院院士顧甯任南京大學醫學院教授,中國工程院院士馬玉山甯夏大學機械工程學院院長等。
公開資料顯示,上述院士多是學術科研領域的專家。比如,李建成是大地測量專家,王雲鵬長期緻力于智能交通的研究,萬建民是水稻分子遺傳與育種專家等。
值得注意的是,院士的研究領域與所任職學校有不少共通性。比如執掌山東第一醫科大學的中國科學院院士陸林,他還是精神病學與臨床心理學家,北京大學第六醫院院長。
院士治校的深意
中央黨校(國家行政學院)教授竹立家向中國新聞周刊表示,院士有着豐厚的科研學術資源,執掌高校有利于優化科研、教學合作,對國家科研創新有着促進作用。他認為,院士密集執掌高校,這在以後或可以成為普遍現象。
一位組織系統官員向中國新聞周刊表示,專業對口或許是他們考量的重要因素。院士的科研水平一般不低,或者在某個領域有着不小的成就,這與高校提高科研水平的期望形成契合。
但該官員也提到,高校校長是行政管理崗,目的是服務和管理學校。校長的選擇要結合院士個人工作能力,并非是院士就适合當校長。
竹立家則提到,有人認為院士能做好科研,未必做好管理。一般來說,院士都有着豐富的科研與教學管理經驗。
對于院士治校,21世紀教育研究院院長熊丙奇向中國新聞周刊表示,聘任院士當校長,相關部門的考量或是通過“院士校長”的影響力,提升學校的影響力,并帶動學校的學術研究。而院士擔任高水平院校的校長,則被認為這和高水平院校的地位、形象更匹配。
不過,熊丙奇也提醒,校長的首要職責,是管好一所大學,因此,在選拔校長人選時,應關注其管理大學的能力,而不是把學術能力作為首要指标。
公開報道顯示,除了院士任校長,不少高校以聘任“首席科學家”、“終身教授”的方式,聘請院士到高校任職。
比如,青海民族大學聘任中國工程院院士吳天一為“首席科學家”;河南工業大學聘任中國工程院院士侯立安、中國工程院院士謝劍平、中國工程院院士李培武任該校“首席科學家”。
熊丙奇認為,聘任“院士校長”或有借院士提高學校地位的考量,在校長代表學校出席各種活動時,院士身份可以為學校“增色”。這其實是需要破除的“唯帽子”觀念。
他還提到,從校長職業化角度看,要讓校長全身心投入管理好大學,還應該實行“利益回避”制度,即明确告訴校長人選,擔任校長後,必須全力做好校長工作,不能再把過多時間用于學術研究。
值得注意的是,9月初,高層審議通過了《關于深化院士制度改革的若幹意見》(簡稱《意見》)。該文件明确提出,要以完善制度、解決突出問題為重點,提高院士遴選質量,更好發揮院士作用,讓院士稱号進一步回歸榮譽性、學術性。
作者:佟西中
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