小張蘇醒了,感謝大家的救治。
性命攸關,學校教師和醫院醫護人員接力搶救,不間斷地為他做心肺複蘇,終于在心髒驟停20分鐘後,再次恢複了跳動。
操場跑完1000米
男生沒了呼吸和心跳
4月28日上午,天氣晴好,磐安縣職業教育中心的操場上,高一某班學生跑完1000米後,正在慢走放松。
這時,體育教師林老師忽然聽見身後同學驚呼,“他的臉色好蒼白!”
林老師轉頭,發現同學小張正被兩個同學攙扶着,臉色很難看,林老師趕緊讓他平躺下來。
小張今年17歲,他的狀況看上去很糟糕,抽搐、大口喘氣,後來連呼吸和心跳都停止了。
“我摸了一下他的頸部兩側動脈,沒有跳動,意味着他的心跳停止了。”林老師說,他以前參加過4次紅十字會組織的現場急救培訓,對類似事情有處理經驗,于是馬上跪在小張體側,給他做心肺複蘇,“主要是胸外按壓和人工呼吸。”
這時,小張的班主任等老師也聞訊趕來,大家馬上撥打了120急救電話。
心髒驟停20分鐘後
他終于恢複自主心跳
小張倒地後10分鐘,120急救車就到達了現場。
現場醫務人員接替老師繼續做心肺複蘇,并将他擡上救護車送往磐安縣人民醫院。
随車醫生陳高蘭說:“當時他瞳孔放大,沒有呼吸,臉都紫了。”
一路上,陳高蘭讓身邊人及時向急診醫生彙報具體情況,并一直給小張做胸外按壓,直到送進搶救室,沒停過。
在搶救室,醫院緊急啟動救援響應,搶救小組成員各就各位,胸外按壓、注射強心針,建立人工氣道、呼吸機等生命支持一步一步跟進,醫院領導親自在場指揮和幫忙,教育局領導、學校領導協助做好其他服務工作。
5分鐘過去了(也就是小張倒地後15分鐘),仍沒有任何生命體征,醫護人員不肯放棄,6分鐘、7分鐘……
終于在擡上救護車到醫院後的第10分鐘,醫院心電監護儀上出現了規律的心電波形!
這意味着小張的心跳恢複了!奇迹,在心跳驟停20分鐘後重新自主跳動起來,随後他被轉送到重症監護室繼續搶救治療,家屬、老師日夜守護。
醫生說心髒驟停後4~6分鐘内
是搶救的黃金階段
小張是幸運的,4月30日晚上,夜班護士驚喜地發現:他有了睜眼反應,手和腳也會輕輕動彈。
之後情況越來越好,5月3日,小張聽到呼叫能睜眼了,四肢也能部分活動了。
磐安縣重症醫學科副主任陳健良說,小張應該可以恢複正常學習和生活。
陳健良說,每年醫院都會碰見好幾起心髒驟停的病人,不是所有的人都像小張這麼幸運,但也有心髒驟停後兩小時經過搶救仍成功的案例。
他介紹說,心髒驟停很難預防,但有個常識,就是心髒驟停後4~6分鐘内,是搶救的黃金時間,即時的心肺複蘇是病人蘇醒的關鍵。
他認為,此次成功搶救,除了醫務人員努力之外,也得益于在場的老師掌握了一定的急救常識,不間斷的心肺複蘇、以及第一時間撥打120、及時告知醫生患者病情,一步步都處理得非常到位。
可以說,小張能蘇醒,除了自身堅強,還要感謝學校和醫院醫護人員一刻不停的救治。
5月5日,磐安縣職業教育中心校長施逢介送了一面錦旗到磐安縣人民醫院,并告訴小張,希望他好好養病,學校等他回來,小張微笑着答應了,還做了一個勝利的手勢。
5月8日,小張被送到了杭州繼續治療。
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