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鮮衣怒馬少年時文軒

生活 更新时间:2024-09-01 09:24:40

鮮衣怒馬少年時

馬旭冉

鮮衣怒馬少年時文軒(鮮衣怒馬少年時)1

親愛的各位來賓,可愛的小師弟小師妹們:

大家下午好!

很榮幸在今天這個美好的日子裡與大家相伴于此,與我最親愛的師父水孩兒老師一同舉辦新書發布會及分享會,并和大家一起分享我與文學的一些故事以及我個人對文學創作的一些小小看法。

昨天恰逢中國的傳統節日——中秋節。在我的新書《我見青山多妩媚》收錄的一篇文章《明月幾時問青天》中,我的開頭就是:“自幼時起,我就聽到過數不勝數的、有關月亮的故事。中國神話裡的嫦娥奔月、玉兔搗藥、天狗食月、吳剛桂樹,最令我神往,除此之外,日本傳說中所講述的‘月宮公主的竹取物語’、法國《瘋狂的奧蘭多》中所詳細描述的‘月亮中有一切地球遺失之物’,北歐盛傳的‘月亮是由馬車承載行在天際’,都稱得上是妙趣橫生。東西方文化裡的月被賦予着不同的色彩,被各國的小孩子們所喜愛着。”

相信在座的每一位讀者朋友,不管是大朋友也好、小朋友也好,都曾為我們中國傳統節日的深厚底蘊和光怪陸離的神話故事而深深癡迷。在我小的時候,時常幻想着住在天宮上的嫦娥姐姐究竟有着怎樣的仙人之姿,于是就誕生了這篇《明月幾時問青天》。我在裡面講述了在我還是個小孩子時,因為聽了表哥的玩笑話,誤以為在每年的月圓之時可以登上月亮見到仙人的故事。

在我的文學創作之路上,中國古典文學和曆史傳說有着極為重要的啟蒙作用。大家可以發現,我這本書的書名就取自于辛棄疾之詞,而書中大部分文章的标題也來源于傳統詩詞:“夢裡不知身是客”、“何妨吟嘯且徐行”、“萬古浔陽秋菊高”、“人生若隻如初見”等等等等。很多文章也取材于中國曆史上的著名人物,如南唐後主李煜、憂國憂民的杜甫、“俯首甘為孺子牛”的魯迅先生等。站在這些偉人的肩膀上,遨遊在傳統文化的海洋中,我對文學的熱愛油然而生。

在我的文學創作之路上,我們民族的傳統文化在我心裡擁有極為崇高的地位。政治學中有一句很經典的話:“文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量,是民族的血脈,是人民的精神家園。”我始終認為,如何培養文化自信、堅守并發揚我們中國的傳統文化,或者說,如何發揚我們各少數民族文化(比如我們内蒙古的草原文化、成吉思汗精神)是每一位當代創作者都應該慎重考慮的重大議題,也是我們必須肩負的社會責任。包括我在另一篇寫傳統習俗的文章中也提到:“在廟會上買下的那頂鳳翅紫金冠還擺在書櫃上隐秘的角落,翎子上早落了灰,亮片也掉光了。隻是偶爾看上一眼,就覺得心裡那神通廣大的孫悟空還在”、“這些年已很少去看花燈,街上花燈的樣式似乎也沒有記憶裡那樣活靈活現了。隻是心中該是還有那麼一盞花燈的,始終懸在回憶和現實的交界處,叫人時常懷念。在這個事物變化得很快的時代,娛樂的浪潮更疊不休,人們的喜歡來得很快,走得也很快。信息化時代過濾掉無數快餐文化,但那些傳統的樂趣仍穩如磐石,深深印在每個人心底。當年味越來越淡,如何留住經典才更是人們應該思考的論題。願你仍喜歡在十二月初八喝一碗臘八粥,在臘月二十三嘗一點麻糖,在大年三十吃餃子笑團員,在正月十五賞花燈。歲末除舊迎新,眉目舒展,平安長安。”這些根植于我們血脈中的最深層的文化基因,是我們最不可割舍的寶貴财富。守好我們本民族的優秀文化,堅守中華文化立場,講好中國故事,傳播好中國聲音,相信這是我們每一位創作者和每一位讀者朋友共同的心願。

而在我文學創作之路上給我帶來極為重要影響的,還有我的師父水孩兒老師在兩年前的拜師宴上于拜師帖上寫給我的一段話:“萬不可取媚于世,不可随波逐流,要存真保誠,獨行己見,有膽量,有勇氣,有骨氣,有識見,有操守,所言是真知灼見之語,所見是高人一籌之理,所寫是優美動人之文。”在有幸成為我師父的徒弟的這兩年裡,每一次落筆成文,我都牢牢記挂着師父當時對我殷切的囑托。在當今這個亂花迷人眼的互聯網時代,颠倒黑白之事屢見不鮮,人們往往憑借着網絡流言,主觀臆斷。如何保持清醒的頭腦,如何讓自己筆下的文字“說出真相”而不是助纣為虐,對于每一位創作者來說,都應該是值得思考的頭等大事。對于社會熱點事件,我們是否應該保持一顆敬畏的心,不輕易做決斷?保持自己的判斷力,也是非常重要的。這段話對我的影響很大,讓我明白對于寫作,我們應該時刻懷揣着一顆敬畏的心。今天在這裡也借此機會,感謝我的師父水孩兒老師,她在我眼中,是一隻潇灑、自由、無拘無束的飛燕,也是我心中最有才華、與我亦師亦友的前輩,是我在文學之路上最敬重的偶像。感謝她對我知無不談的栽培和幫助,未來的我也一定會好好努力,絕不辜負師父的期望!

以上就是我所認為的在文學創作中應當樹立的兩條基本原則,那麼大家也看到了,我今天分享會的主題,名為“鮮衣怒馬少年時”,它出自嶽飛的《鵲橋仙》。何為少年?從最表層的意思來看,即指年齡意義上的、風華正茂的年輕人們。我現在是一名高三的學生了,學業非常繁忙,今天本來請了我的很多位好友到場,但是由于我們的高中今天都不放假,所以很遺憾今天隻有我一個人站在了這裡。我一直覺得,友誼是一個人生命中至關重要的存在。我很感謝我的好朋友們一直以來對我的陪伴和支持,也因為有這樣一份份真摯的年少情誼感到萬分榮幸,因為與這樣一群優秀且有趣的少年們一起成長,使我收獲了無數重逾千斤的美好經曆。在《我見青山多妩媚》中,有一篇名為《一期一會》的文章,專門寫給不斷帶給我力量的好朋友們。文章首先摘取了在三年前我初中畢業時寫下的一封回憶信,然後如此落筆:“思緒被燈影拉回黑夜,而這幾行簡單文字裡藏着的,是我的三年,是我們的三年,是彷徨失措後仍選擇一往無前的意氣風發,是此生隻此一次的青春盛宴。當我們走出一段路,再回頭眺望,往事大多已變得模糊不清,隻剩下一些仍在閃閃發光的東西,那是一顆坦誠、勇敢、真摯、不怕未來的少年心。‘這風雪長路,朋友别停步,我在這半途,給你們祝福。’或許多少年後再回憶起來,那些在一起度過的時光,就算是枯燥的課堂也會被再度賦予鮮活的色彩,就算是在平常不過的一句閑話,也能再記上許多年。那些誤解和矛盾,最終也成為最深刻的眷戀。一期一會的,不止同窗,還有那過去了就不再回來的少年時代。當我成為一名高中生,當我第一次坐在考場裡,鈴響,目光落在前方的鐘表上。當我交到一位腼腆、卻很真誠的新朋友,當我又一次為賽場上的運動員搖旗呐喊,山呼加油。當天還未曾亮起時,教室就已經傳來了朗朗的讀書聲,當用掉了十幾張草稿紙終于解決了一道難題,當放學路上的晚風吹拂過我的發梢,像是故友在同我打招呼,又像是新朋友的一句問候。當日光一次次畫過教學樓前的石頭,當你又回過頭和我說一句你好或再見。一次次高歌,一次次奔跑,那都是我的祝福,送給過去,送給未來,送給每一個懷揣着夢想的少年人,祝你們一路順風,萬事勝意。少年臨風起,莫道人生不如意。”

那麼再深層次一點的“少年”又指什麼呢?我用我書中一篇名為《童話》的小說來表達我的理解。《童話》講述了一個名為格蘭的小姑娘可以看到許多原本隻出現在童話書裡的人物并與他們成為了好朋友的故事。我在開頭寫:“小孩子是永遠相信童話的,他們心裡住着白雪公主和七個小矮人,他們眼前駛過的都是載着水晶鞋的南瓜車,他們相信豌豆裡和高樓上都住着公主、賣火柴的小姑娘沒有離開而是到了天堂,半夜裡不睡覺就能騎着巨龍去古堡裡探險。隻要一直純真,就永遠都可以是活在童話裡的小孩子。”又在結尾如是說:“要一直純真,做一個相信童話的小孩,一直穿長裙,一直佩寶劍,成人世界浮躁又多疑,我們隻需要成熟、自信和獨立,不需要變得和他們一樣。願我們永遠年輕,永遠做自己。”

這是我心中,屬于少年的另一層含義:永遠純真,永遠幹淨,不被濁事紛擾同化,不因世事變遷而放棄自己心底最美好的理想與信念。

而我對少年的最後一種解讀,就藏在本書的書名裡。在初初拟定這部散文集的名字《我見青山多妩媚》時,我提筆為它寫了一個簡短的内容提要,後來也如願印在了書封上:“這是一部散文随筆集。作者在追尋自然的規律與奧妙中、在對曆史的叩問與追思中、在平淡樸實卻各有精彩的日常生活中且歌且行。不斷思考,采撷生命的碩果,尋求精神的永恒。熱愛未曾改變且堅定,少年意氣風發等閑度,謹以此書獻給即使苦樂參半卻始終昂首闊步的青春歲月,獻給深處濁世卻永懷純真灑脫的人們。”

我在文章開頭以年邁的辛棄疾仍保有少年熱血、想要保家衛國,在蕭瑟的風景中得見“妩媚青山”為引,闡釋了我心中“少年”的最高奧義。“我見青山多妩媚”又何嘗不是一種“鮮衣怒馬少年時”的鮮明寫照?我給少年的定義,不單以年齡來論。少年的情志不因歲月更疊而消磨半分,相反的,那樣意氣風發、鮮衣怒馬的情懷會因光陰的沉澱而更加精彩奪目。即使我們已經年過古稀,白發蒼蒼,但我們仍可以擁有少年那樣青春活力的心氣兒,擁有少年那樣豁達開朗的心性,永遠年輕,永遠如同鮮衣怒馬的少年,以這樣超越時空的灑然去對待生命中的一切事物,那我們就以一種奇妙的方式,達成了精神上的永恒。

雖然剛才張馨月同學已經為我們聲情并茂地朗誦了這篇文章,可我依然想要以我自己的口吻,與大家再度分享這篇對我來說很重要的、可以說是這本書的書眼的文章中的結尾部分。

“人的生活,在很大意義上是由自己決定的。即使外物想盡一切辦法要阻礙你甚至掩埋你,但種子依舊是種子,能抽芽在料峭的石縫裡,隻憑借風露而生。很多人失敗了,他們沮喪地認為遮住眼睛就看不到色彩,堵住耳朵就聽不清歌聲,那是他們沒有熬過錘擊而給自己生命豎起的屏障。海倫凱勒即使眼不能看耳不能聽,依舊可以通過感知流淌于指縫的清水明白water的含義。心為物役,才會寸步難行。心外無物,終會跋涉至終點,以任何形式。”

“當我嘗試以這樣的心态去面對人生,才猛然發覺,即使是已經死去的事物也可以重新鮮活起來。錯過的不再遺憾,失去的不再怅然,得不到的不再糾結,命中沒有的不再強求。世間萬物有其運行的不變規律,可我的信念,也能支撐起我的靈魂。我看到新的太陽升起在東山上,看到新的溪流發源于幹涸的荒野中,它們教會我堅強,教會我永遠不要停下前進的腳步。即使置之死地也能後生、也能柳暗花明又一村。隻要不停下,就可以穿越經濟,翻閱陡峰,一覽衆山小,和沈從文一樣,聞到荷花的清香。”

“在漫漫人生路上,經曆了火烤水淹、風吹日曬,我心裡仍矗立着一座巍峨的青山,四時花常在。傷痛移不走它,死亡亦不能撼動它,它就這樣永生永存。于是‘寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟’的有限生命,也可以和‘江上之清風’與‘山間之明月’一起永恒不滅。我懂那青山,那青山也懂我,我就是一座不願妥協的青山,青山就是另一個打不倒的我。”

“我見青山多妩媚,料青山見我應如是。”

鮮衣怒馬少年時,希望我們每個人都永存“我見青山多妩媚”的情懷,在自己的人生路上且歌且行,永不回頭,昂首闊步地向前走。

在分享接近尾聲時,我想特别感謝一個人。

2014年夏天,我獲得人生中第一個全國性的寫作獎項,那一年我九歲,第一次離開父母、跟着老師和夥伴們坐上北上的綠皮火車,去北京參加遊學活動和頒獎典禮。我至今仍記憶猶新,那一次比賽,我們的頒獎地點設在了北京大學的百年大講堂裡,當我站在台上從評委老師手中接過那張薄薄的、但是金燦燦的獎狀時,我心底的文學之種就此抽芽。在往後将近九年的時間裡,我擁有了很多次參加現場作文比賽、或是去外地參加遊學的奇妙經曆。那種在賽場上肆意揮灑熱愛、在與來自全國各地的寫作精英相互切磋的感受,令我如癡如醉。而當我每一次站上領獎台時,無論周邊的人聲多麼嘈雜,我心裡總是隻剩下她一個人。我想起我最初開始寫作時,落筆總是無聊的流水賬,是她鼓勵我不要氣餒,我拿到第一張獎狀時,是她眼中的欣喜讓我擁有更多前進的動力,當我青澀的文章第一次刊登在報紙上時,也是她讓我更加堅定我的夢想。就像現在,我站在台上與大家做分享,而她依然坐在台下,舉着手機為我記錄下這一重要的時刻。這一路上,成就是她,失落還是她,如果沒有她,我的寫作之路永遠無法被開拓。她一直是我在文學創作之路上最有力的後盾、最安穩的避風港,她也是我心目中最偉大、最厲害的蓋世英雄。

謝謝我的媽媽在這十八年中給予我這麼多愛,讓我自由快樂地成長,讓我在最童真的年紀裡找到了屬于自己的那條路并且陪伴着我一直走到今天。 《我見青山多妩媚》這本書最後完稿的一篇文章,名為《歲月從不敗美人》。我躊躇落筆,寥寥千字,還是遠遠不足以将我心中的她描繪。在文中的末尾我這樣寫:“她眼角的皺紋化作春水裡的潋滟,她鬓間的白發化作繞指纏柔,那些相伴着的日子,染紅幾十載如歌歲月。歲月從不敗美人。她在我心中,永遠是世界上最美最美的女子。我這一生隻愛上這一多玫瑰花,縱其他的花開得再嬌豔,也隻有這一多走進我的心裡。”“起風了。未來數不盡的光陰啊,你永遠是我生命中最近的愛。我們一起走到天盡頭,永遠不分開。”如果可以,我想用我的餘生來回應她這樣深沉的愛意,陪着她,從天光乍現,一直到暮雪白頭,就像她曾經牽着我的手、一直陪伴着我那樣。

在分享的最後,我想感謝這一路走來,所有給予過我幫助的前輩與老師們,非常感謝我的老師們對我的辛勤培育和呵護,也感謝一直以來給予我支持和鼓勵的我的親人、朋友們,感恩在這條并不能被稱為康莊大道的路上,有你們的陪伴。最後,我還想感謝我自己:謝謝你沒有放棄,選擇堅持這條路,并且一直走到了今天。希望你真的可以實現你九歲那年就許下的願望,一路收獲,一路成長,不負韶華,不負自己。

祝福每一位懷揣着文學之夢的少年們,可以永懷你們此刻燃燒着的這顆赤誠的文學之心,在夢想的道路上越走越遠。最後,以我寫給自己的十七歲祝福《銀鞍白馬渡春風》中的一句話作結:“銀鞍白馬渡春風,十七歲的你就像春風,蓬勃而富有朝氣。不過十七歲比春風更加恣意、更加勇敢。倘若你和一位十七歲的少年誇贊:孩子,你真像一陣蓬勃的春風。少年隻會說:為什麼不是夏風、秋風和冬風?為什麼隻能是風而不是雲和雨?真是單調。你知道嗎?隻要我想,便什麼都能成為。”祝我親愛的少年們都可以乘風破浪,一往無前!

感謝大家的聆聽。

2022年9月11日于包頭市圖書館

鮮衣怒馬少年時文軒(鮮衣怒馬少年時)2

馬旭冉,2004年11月14日出生于内蒙古包頭市,現就讀于包頭市第四中學高二年級。

2014年加入世界華人少年作家協會,2015年獲中國人民大學·中國少年報社少年新聞學院等承辦的“星耀中華”展示評選活動“中國百優小記者”稱号,2019年加入青山區文聯協會并出版個人散文集《一路繁花》,2020年加入包頭市作家協會,2021年加入蕭鄉文學社,2021年成功入圍奧林匹克杯全國大賽呂謙青少年寫作獎最高獎。曾獲全國性比賽金獎二十餘項,與中國小記者團隊赴北京參加比賽六次,作品多次刊登于《中國校園文學》《西部散文選刊》《都江堰文學》《蕭鄉文學》等雜志。

她興趣愛好廣泛,尤愛閱讀與寫作,筆耕不辍,鐘情于自然與曆史。願望是用自己筆下的文字溫暖孤獨的靈魂,在享受生命的旅途中不斷追尋自己的人生價值。

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