大學體測是看總分還是每一項?“從2019年起,應屆畢業生體測不合格将無法畢業”近日,安徽某高校的規定甫一出台,便引發輿論場中“兩邊倒”的聲音:一些人認為必須支持,另一些則質疑實在太狠,我來為大家科普一下關于大學體測是看總分還是每一項?以下内容希望對你有幫助!
“從2019年起,應屆畢業生體測不合格将無法畢業”。近日,安徽某高校的規定甫一出台,便引發輿論場中“兩邊倒”的聲音:一些人認為必須支持,另一些則質疑實在太狠。
其實,該校的做法并不新鮮。早在2014年,教育部就印發文件,規定高校學生測試成績達不到50分無法獲得畢業證。清華大學等也有規定,學生要通過遊泳測試才能畢業。隻是,雖然上面三令五申,也早有高校開了先例,多數學校卻總“狠”不起來,各種“軟抵抗”層出不窮:不僅執行上“睜一隻眼閉一隻眼”,對請人代測或測試不達标也是能放即放。此次高校“動真格”的做法再次引發熱議,恰恰說明此前大家對大學生體質的問題重視度不夠。
這一做法貌似心狠,細想卻是用心良苦。不少中國大學生的體質早已很成問題,軍訓暈倒等屢見不鮮。“天之驕子”為何如此“弱不禁風”?眼下,大學校園“宅文化”盛行,躺一整天、叫外賣度日的大有人在,更談不上自覺鍛煉。不健康的生活方式,讓許多本該朝氣蓬勃的青年人,變成了羸弱的“豆芽菜”。把體測變成“指揮棒”,倒逼大學生養成健康積極的生活習慣,方可實現“文明其精神,野蠻其體魄”。
放之長遠,體測成為必修課的目的在于培養終身鍛煉的習慣。如果隻是引發學生們“不能畢業”的擔心,而非讓其認識體育價值的重要性,那麼體測的意義便明顯被低估了。強健學生體魄,明顯不能指望“畢其功于一役”,體測成為畢業的必要條件最多算是警示。高校除了要重視考試這“臨門一腳”,還應從多方面引導大學生加強體育鍛煉。這方面,有一些高校走在了前列:中山大學給每個學生校園卡附加500元專款,僅限自己在校内體育場館消費;武漢大學通過一款APP對本科生環跑進行核算;北京建築大學要求大一大二學生每學期長跑鍛煉打卡30次……
哲人有言“生命在于運動”,讓大學生真正重視運動、加強鍛煉,體育入試是良好的開端。而想讓運動真正成為生命的一部分,則還需要更多探索。
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