朋友們，大家好！

在日常工作中，我們經常用EXCEL函數處理表冊，函數的運用，大幅度提升了我們的工作效率。筆者集合工作實際，把最常用的EXCEL函數進行逐一詳細講解，課程中有大量案例，為便于朋友們更加深入了解各個函數的用法，将于每天上午7:00同步發布視頻教程和圖文教程（包含公式）。隻要不懈努力和不斷實踐，通過30天的系統學習，你也能成為EXCEL函數高手，從此告别加班，讓同事和朋友刮目相看。

今天，我将和大家一起分享單條件計數函數COUNTIF和多條件計數函數COUNTIFS的用法。

一、COUNTIF函數基礎知識

COUNTIF函數定義：COUNTIF函數是對指定區域中符合指定單個條件的單元格計數的一個函數。用法和SUMIF函數類似，SUMIF是計算滿足單個條件的總和，COUNTIF是統計滿足單個條件的個數。

語法：COUNTIF(查找區域,條件)

查找區域：必需參數，是指要查找“條件”的區域。

條件：必需參數，是指以數字、表達式或文本形式定義的條件，甚至可以使用通配符。

二、COUNTIF函數案例實踐

清楚了COUNTIF函數的定義、語法及相關知識，下面，我們進行幾個案例解析。

（一）統計考試總分在200分及以上的學生人數

某小學在組織學生考試時，需要對某個年級總分在200分及以上的人數進行統計，這時候需要用到COUNTIF單條件計數函數。

在F13單元格輸入公式：=COUNTIF(F3:F10,">=200")，按回車鍵即可計算出總分在200分及以上的人數。見下圖：

COUNTIF函數是用來計算指定單元格區域中滿足指定條件的單元格的個數，其中第二個參數是用來指定第一個參數能夠滿足被計數的條件，該參數中隻可以設置一個條件。

對于單條件計數問題，還可以以SUM和IF函數嵌套的數組公式完成統計，公式可寫成：=SUM(IF(F3:F10>=200,1))。

（二）計算男員工的比例

我們要對某公司男員工的比例進行計算，首先要統計出男員工人數和該公司員工總數，然後用男員工人數除以員工總數即可。

在F13單元格輸入公式：=COUNTIF(C3:C10,"男")/COUNTA(C3:C10)，按回車鍵即可計算出男員工比例，将單元格格式設置為百分比。見下圖：

本例中，用COUNTIF(C3:C10,"男")統計出男員工人數為6人，用COUNTA(C3:C10)統計出總員工數8人，用6除以8，等于0.75，設置單元格格式為百分比，結果為75%。

（三）計算年齡在25-35歲的員工比例

不同行業對員工的年齡有不同要求，對于一些技術性較強的行業，希望員工年齡大一些，而對于銷售行業，則希望員工年齡小一些。要計算該年齡段的員工比例，首先要知道該年齡段的員工總數和員工總數，該年齡段員工總數可以用兩個COUNTIF函數統計，員工總數可以用COUNTA函數統計。

在F13單元格輸入公式：=(COUNTIF(D3:D10,">=25")-COUNTIF(D3:D10,">35"))/COUNT(D3:D10)，按回車鍵即可計算出年齡在25-35的員工比例，将單元格格式設置為百分比。見下圖：

本例中，之所以使用兩個COUNTIF函數相減的方式計算25-35歲之間的總員工數，因為年齡大于等于25歲的員工包含了35歲以上的員工。

本例中，對于這種條件計數，還可以使用SUM和IF函數嵌套的數組公式完成計算，公式可寫成：=SUM(IF(D3:D10>=25,IF(D3:D10<=35,1)))/COUNTA(D3:D10)。

三、COUNTIFS函數基礎知識

COUNTIFS函數定義：COUNTIFS函數是指用來計算多個區域中滿足指定條件的單元格的個數，可以同時設定多個條件，是COUNTIF函數的擴展

語法：COUNTIFS(條件區域1,條件1,條件區域2,條件2……條件區域N,條件N)

條件區域1：必需參數，是指計算其中滿足某個條件的單元格數目的第一個單元格區域。

條件1：必需參數，是指為“條件區域1”中将被計算在内的條件（簡稱條件），其形式可以為數字、表達式或文本。例如，條件可以表示為1、"1"、">1"或"男"等。

同理，“條件區域2”為第二個條件區域，“條件2”為第二個條件，依次類推，最終結果為多個區域中滿足所有條件的單元格個數。每一個附加的區域都必須與“條件區域1”具有相同的行數和列數，這些區域無需彼此相鄰。

COUNTIFS的用法與COUNTIF類似，但COUNTIF針對單一條件，而COUNTIFS可以實現多個條件同時求結果。如果條件參數是對空單元格的引用，兩者會将該單元格的值視為0。您可以在條件中使用通配符，即問号(?)和星号(*)，問号匹配任意單個字符，星号匹配任意字符串，如果要查找實際的問号或星号，請在字符前鍵入波形符(~)。

四、COUNTIFS函數案例實踐：統計三科考試成績均在90分及以上的學生人數

某小學在組織學生考試時，有語文、數學、英語三門學科，需要統計三科考試成績均在90分及以上的學生人數，因為涉及多個條件，這時候需要用到COUNTIFS多條件計數函數。

在F13單元格輸入公式：=COUNTIFS(C3:C10,">=90",D3:D10,">=90",E3:E10,">=90")，按回車鍵即可計算出三科考試成績均在90分及以上的學生人數。見下圖：

COUNTIFS函數中各個條件是邏輯與（并且）的關系，相當于各個條件用AND函數連接在一起。如果隻是計算滿足諸多條件中任意一個條件，可以使用SUM和IF嵌套的數組公式完成，公式可寫成：=SUM(IF(C3:C10>=90,IF(D3:D10>=90,IF(E3:E10>=90,1))))。雖然SUM和IF函數嵌套能完成大部分計數計算，但是使用通配符時嵌套無法使用。

以上就是單條件計數函數COUNTIF和多條件計數函數COUNTIFS的幾個經典案例，想要學習好EXCEL函數，要學會多個函數的組合，後續課程中我們會講到多函數結合的用法，能進行更為複雜的計算，對提升工作效率有很大幫助。

個人建議：在學習EXCEL函數時，首先要熟悉函數的功能和語法，盡量多寫，通過反複書寫和實踐，對照文中的案例，舉一反三，我相信，你的EXCEL技巧會得到快速提升，日積月累，必成大器！

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