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整堂課思路清晰,環節緊湊,重難點突出,設計合理。學生的課堂習慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好。
老師在教學新知時循循善誘,讓學生學習起來毫不費力,分發揮了學生的主動性,教學設計很好,引導得也很到位,同時還讓學生體會到學生與生活的聯系。
學生們上課的積極性和參與率極高,特别是老師能抓住兒童的心理特點,創設一定的情境。
老師并提供了豐富的内容,在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主探究機會,讓學生在活動中學習、提升。
老師能從學生特點出發,讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知,人整體上來看,效果确實不錯,值得學習。
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