11月10日，由湖南省教育廳主辦、衡陽師範學院承辦的湖南省普通高等學校第四屆師範生教學技能競賽在衡陽師範學院東校區舉行，共有全省24所高校的142名選手分組參加競賽。經過緊張激烈的角逐，大賽最終評選出一等獎24名，二等獎30名，三等獎36名。衡陽師範學院(包含南嶽學院)學子力争上遊，取得了一等獎3項、二等獎2項、三等獎2項的優異成績。此外，學校還榮獲優秀組織獎。

(比賽現場)

(出席頒獎典禮的領導和嘉賓與獲獎選手合影)

本次競賽共設置了教學設計、多媒體課件制作、教育問答、片段教學與闆書五個環節。競賽按學段分為學前教育組、小學教育組、中學教育組三個組。選手們須在150分鐘内完成教學設計及多媒體課件制作，再進行3分鐘的教育問答和10分鐘的片段教學，節奏緊湊，重點考察選手們的學科素養、教學能力及心理素質。

上午6：30，比賽正式開始。“準教師”們先後登台，從教學設計到多媒體課件制作，選手們積極備戰，心無旁骛。比賽中，他們以飽滿的精神、流暢的言語、生動的肢體動作及豐富多彩的教學互動将學生們帶入教學情境，營造積極活潑的課堂氛圍。

(湖南省教育廳高等教育處處長曾力勤講話)

(衡陽師範學院校長皮修平講話)

競賽期間，為保證比賽的順利進行和比賽結果的公平、公正，競賽組委會成立了監審仲裁組對比賽各環節進行全面監督，同時還對競賽過程進行現場直播，觀衆可在理科樓南棟教室現場觀摩。

晚上7：00，頒獎典禮在東校區音樂廳舉行。湖南省教育廳高等教育處處長曾力勤，副處長張平，主任科員鞏德亮，競賽專家組組長、湖南師範大學博士生導師劉旭，“萬嬰”教育集團副總經理陳潔霞，衡陽師範學院校長皮修平，副校長張登玉，教務處處長羅文出席頒獎典禮。競賽組委會秘書、衡陽師範學院教務處副處長劉典文主持頒獎典禮。

(競賽專家組組長劉旭教授講話)

(頒獎典禮現場)

校長皮修平首先表達了對省教育廳的正确領導和高度信任、專家評委的認真負責、各高校的鼎力支持、同學們積極參賽與突出表現及衡陽師範學院工作人員的由衷感謝。他祝賀選手們能夠通過此次競賽磨砺自己并獲得一定的教學經驗，同時期盼與其他高校之間能有更多的機會和平台進行人才、文化交流，同學們也能夠在這種交流中不斷進步、不斷成長。

湖南省教育廳高等教育處處長曾力勤就教師教育提出了三點意見。一是堅持立德樹人，培養“四有”好老師。教師的品德就是師德，是教師整體素質的核心所在。二是強化技能訓練，提升教師教育質量。全力推進師範類專業認證工作，建立和完善教師教學技能培養制度，積極探索師範生教學規律，強化師範生技能訓練，促進教與學協同發展，全面提升教師教育人才培養質量。三是推進教育改革，促進學校内涵發展。強化師範院校教師教育特色，促進學校内涵發展，需要深化教師培養機制、課程、教學、師資、質量評價等方面的綜合改革，整體增進内涵發展。

(多媒體課件制作)

(片段教學)

競賽專家組組長劉旭教授從三個方面分析了本次比賽的亮點。第一，形象教态方面，絕大部分選手很自然，比較熱情。第二，通過教學設計和片段教學兩個方面可以看出，選手們對于教學目的的設計和表述比較完整，有些選手嚴格按照三維設計目标把握目标，部分選手對于要注意的情感方面的要求也比較重視。第三，此次競賽增加了闆書環節，對引導師範生教學技能的培養具有很好的促進作用。

省教育廳高等教育處副處長張平宣讀獲獎選手和優秀組織獎名單。出席頒獎典禮的領導與嘉賓為獲獎選手和單位頒獎。

在本次大賽中榮獲一等獎的中學理科教育組選手、衡陽師範學院地理科學專業學生周祥說:"這次比賽無論是對我教學技能的提升，還是綜合素質的提高都有莫大的幫助，相信通過這樣一次鍛煉，我會在今後從事教育的路上越走越寬遠。"

(片段教學)

(評委專家現場評分)

近年來，衡陽師範學院高度重視師範生教學技能的培養，并以開展教學技能競賽為契機加快教學改革、提高人才培養質量。在過去的三屆全省普通高等學校師範生教學技能競賽中，衡陽師範學院連續三年獲得優秀組織獎，累計獲得一等獎12人次，二等獎14人次，三等獎6人次。(衡陽師院供稿)

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