五年級下冊語文期末專題複習卷一? 五年級語文下冊期末綜合複習卷,今天小編就來說說關于五年級下冊語文期末專題複習卷一?下面更多詳細答案一起來看看吧!
五年級語文下冊期末綜合複習卷
(滿分100分,答卷時間100分鐘)
第一部分:基礎知識積累與運用
一、讀拼音寫字、詞,注意書寫工整、正确。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( )煙 撒( ) ( ) ( )紫( )紅
二、在劃橫線字的正确讀音下面畫上橫線。
1.他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風後面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發現。
2.将(jiānɡ jiànɡ)領 将(jiānɡ jiànɡ)來
三、同音字填空。
xiàn : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
四、選擇合适的關聯詞填空。
不論……都…… 之所以……是因為…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花( )多,( )那裡的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。
2.望着那個青裡透紅的蘋果,戰士們( )不想吃,( )不願吃。
五、按要求寫句子。
1、您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)
。
2、星期五下午我們在體育館裡體操大賽。(修改病句)
。
六、請将左右兩邊相對應的内容用線段連接起來。
《三國演義》 吳承恩 《将相和》
《西遊記》 羅貫中 《猴王出世》
《水浒傳》 施耐庵 《景陽岡》
《史記·廉頗蔺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、按課文内容填空。
船夫的駕駛技術特别好。行船的速度極快,來往船隻很多,他( ),毫不( )。不管怎麼( ),他總能左拐右拐地( )。
八、請将左右兩邊相對應的内容連接起來,然後在“”上再寫兩句課内外積累的名言或警句,但不可重複本卷出現過的。
怪生無雨都張傘, 天連碧水碧連天。
地滿紅花紅滿地, 無志空長百歲。
有志不在年高, 同到牽牛織女家。
如今直上銀河去, 不是遮頭是使風。
。
九、判斷。正确的打“√”,錯誤的打“×”。
1.嚴監生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。 ( )
2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式:如《半截蠟燭》是相聲。( )
十、語文實踐。
我在本學期積累的一句歇後語是: 。我還能用它寫一句話 。
第二部分:閱讀積累與運用
一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段,回答下列問題。
一語未了(liǎo lē),隻聽後院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接遠客。” 黛玉納罕道:“這些人個個皆( )斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系(xì jì)誰,這樣放誕無禮。心下想時,隻見一群媳婦丫鬟圍擁着一個人,從後房門近來。這個人打扮與衆不同( ):彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴着金絲八寶攢珠髻,绾着朝( zhāo cháo)陽五鳳挂珠钗;項下戴着赤金盤螭璎珞圈;裙邊系着豆綠宮縧雙魚比目玫瑰佩;身上穿着縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。 ……
這熙鳳攜着黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊,因笑道:“天下真有這樣标緻的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。隻可憐我這妹妹這樣命苦,怎麼姑媽偏就去世了。”
1、請在括号裡用“√”給本文的多音字選擇正确的讀音。
2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞,将其填在旁邊的括号裡。
3、本片段的主要内容是:
。
4、請用“_”畫出描寫王熙鳳衣着的句子。
5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著_________,文段通過________ 和_______兩個方面的描寫,向我們展示了一個________ 、________、_______的人物形象。
二、閱讀選段,回答下列問題。
老鎖匠一生修鎖無數,技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。
老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備将一身技藝傳給他們。
一段時間以後,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中隻有一個能得到真傳,老鎖匠決定對他們進行一次考試。
老鎖匠準備了兩個保險櫃,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結果大徒弟隻用了不到10分鐘就打開了保險櫃,而二徒弟卻用了半個小時。
老鎖匠問大徒弟:“保險櫃裡有什麼?”大徒弟眼中放光:“師傅,裡面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見裡面有什麼,您隻讓我打開鎖,我就打開了鎖。”
老鎖匠微微一笑說:“其實,不管幹什麼行業都要講一個‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中隻有鎖而無其他,對錢财視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌,最終隻能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完,鄭重宣布(大徒弟、二徒弟)為他的正式接班人。
1、給短文加上合适的題目,寫在文前的橫線上。
2、“接班”的“班”用音序查字法應查___,用部首查字法應查___部。
3、在文中括号裡合适的詞語上打“√”,師傅這樣做的理由是(請用文中的語句回答):
。
4、 開好鎖後,老鎖匠問兩個徒弟時,他們各是怎樣的表情:大徒弟
可見他;二徒弟,可見他 。
5、老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖”,這“不能打開的鎖”指的是
6、如果我是大徒弟,從此我将會: ,
如果我是二徒弟,從此我将會: 。
7、閱讀本篇短文,我的體會是:
。
一、第三部分:習作
提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有憂……此中滋味,你一定感受過吧!請以“笑”為話題,自選角度,寫一篇文章。題目自拟,不少于400字。
要求:1、内容要真實,把活動的過程寫具體。2、語句要通順,要表達出自己的真情實感。3、主題突出,準确使用标點符号。
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