tft每日頭條

 > 知識

 > 二年級下冊語文配套練習小馬過河

二年級下冊語文配套練習小馬過河

知識 更新时间:2025-02-21 05:44:13

一、整體感知課文。

小馬要幫助媽媽把半口袋麥子馱到磨坊去,但是遇到一條小河。松鼠說河水淺可以過去,老牛卻說河水深很危險。小馬回去問媽媽,媽媽叫他去試一試。小馬試了試,原來河水既不深也不淺。

二、預習學案。

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)1

三、課文解析。

1、朗讀第1、2自然段,想一想:小馬為什麼要過河?

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)2

2、分角色朗讀第3~7自然段,看看小馬過河遇到了什麼困難?

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)3

拟聲詞:表示形容人或動物等其他事物發出的聲音。

使用拟聲詞的好處:能形象生動地表現事物的特點、人物的心情、動作的狀态,使讀者有身臨其境的感覺。

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)4

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)5

3、小馬先後問了誰?他們怎麼說的?

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)6

4、​聽了老牛的話,小馬是怎樣做的?

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)7

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)8

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)9

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)10

5、讀一讀第7自然段,想一想小馬為什麼會覺得“難為情”?

小馬開始是多麼興緻勃勃地幫媽媽做事,可是現在卻返回了家,沒有把媽媽的麥子馱到磨坊裡去,他多麼不好意思啊。

6、第7自然段中,你覺得媽媽的話當中,哪句話使你最受教育?用筆畫出來,再讀一讀。

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)11

7、讀第8自然段,小馬嘗試過河的結果怎樣?為什麼和老牛、松鼠說的不同?

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)12

四、仿寫句子和詞語辨析。

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)13

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)14

五、結構梳理。

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)15

六、練習題。

二年級下冊語文配套練習小馬過河(二年級語文下冊小馬過河預習學案)16

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关知識资讯推荐

热门知識资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved