應該說，這次兩道實驗題，一道是送分題，另一道稍微有一點争論。但是和往年相比，不變的仍然是實驗題，一般都是運動學一道，電學一道，并且電學每次都是電路的設計計算當然也可以算電表改裝。我們具體來看題目

9. 用雷達探測一高速飛行器的位置。從某時刻（t=0）開始的一段時間内，該飛行器可視為沿直線運動，每隔1s測量一次其位置，坐标為x，結果如下表所示：

回答下列問題：

（1）根據表中數據可判斷該飛行器在這段時間内近似做勻加速運動，判斷的理由是：__

（2）當x=507m時，該飛行器速度的大小v=______；

（3）這段時間内該飛行器加速度的大小a=______（保留2位有效數字）。

簡單說兩句，這道題目和書本中的紙帶實驗沒有什麼本質的區别，還是大家在學習的時候要注意細節，比如說相鄰時間間隔内的位移之差，比如平均速度代替瞬時速度等，學習的時候如果注意了這些，這種題目沒有問題的，并且速度還會很快。

10. 一同學探究阻值約為550歐的待測電阻RX在0~5mA範圍内的伏安特性。可用器材有：電壓表V（量程為3V，内阻很大），電流表A（量程為1mA，内阻為300歐），電源E（電動勢約為4v，内阻不計），滑動變阻器R（最大阻值可選10歐或1.5千歐），定值電阻RO（阻值可選75歐或150歐），開關S，導線若幹。

（1）要求通過RX的電流可在0~5mA範圍内連續可調，在答題卡上将圖（a）所示的器材符号連線，畫出實驗電路的原理圖________；

（2）實驗時，圖（a）中的R應選最大阻值為______（填“10歐”或“1.5千歐”）的滑動變阻器，RO應選阻值為______（填75歐或150歐）的定值電阻；

（3）測量多組數據可得RX的伏安特性曲線。若在某次測量中，電壓表、電流麥的示數分别如圖（b）和圖（c）所示，則此時RX兩端的電壓為______V，流過RX的電流為_____，此組數據得到的RX的阻值為______（保留3位有效數字）。

說兩句，有的人提出電壓表内阻很大說明電壓表是理想電壓表，個人覺得這種理解是不正确的，很大和無窮大是兩碼事情。如果人家想說這是一個理想電壓表，何不直接告訴大家呢？所以我覺得這是錯誤的理解。如果把這個看成内阻比較大的電壓表，那麼就不會有什麼争論了。根據内接和外接的選取原則，那麼肯定就會選取外接法。當然，這道題應該算有一點點小的創新，那就是把測量電路控制電路和電表改裝三個知識點融合在一道題目中。雖然都是最基礎的知識點，但是知識點的綜合程度還是比較高的。這就要求我們在平常的學習當中，注意知識點的綜合與分析能力的提高。我想單獨拿出每一個知識點來說，對于多數學生來說，都還是比較容易的，但是如果放到一起，能不能識别出這是在考哪個知識點？不見得每一個小夥伴都掌握了。

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