外國語學院成立于2000年初，其前身外語系創建于1924年。著名的語言大師和翻譯家如曹靖華、水天同、吳宓等都曾執教于此。外國語學院現設有英語系、日語系、俄語系、大學英語教研一部、二部、三部、綜合語教研部、區域國别與翻譯研究院、外國語言與文學研究中心、西方文化研究所、語言實驗中心、語言培訓中心。

全院有教職工129人，其中教授11人，副教授31人，長聘外教8人。學院承擔着全校各類各層次學生的大學外語教學及外語專業教學任務，教學設備一流，擁有英語調頻廣播電台2個、語言實驗室7個、自主學習機房8個、同聲傳譯訓練室2個、計算機輔助翻譯實驗室1個、高級口譯模拟實驗室1個、外語第二課堂活動中心1個，館藏圖書21000餘冊。

• 英語

本專業的辦學目标為：

①培養具有紮實的英語語言基本功和較全面的文學、語言學、文化知識，能勝任專門研究或從事各級英語教學的英語專業人才；

②培養具有紮實的英語語言基本功和一定的文學文化知識，能夠專門從事口筆譯工作的高級翻譯人才；

③培養具有紮實的英語語言基本功和一定的文學文化知識，同時具有商貿專業知識技能的複合型人才。

修業年限為3-6年，畢業授予文學學士學位。

英語專業的翻譯課程實習、英語演講和辯論隊、英漢口筆譯訓練基地、由外教負責的西北大學英語口語和寫作中心、海倫·斯諾英語戲劇社等教研活動及豐富的第二課堂活動，培養了學生紮實的語言基礎、廣博的科學文化知識、深厚的口筆譯功底、文學功底和較強的口語表達能力。

英語專業還組建了Movie Night 教學團隊、英語小劇場教學團隊、英語口譯教學團隊、英語演講教學團隊、英語辯論教學團隊、英語閱讀教學團隊、英語寫作教學團隊、英語筆譯教學團隊、專業四八級指導團隊、外籍教師團隊、專業實習指導團隊、西方文化顧問團隊等共十三個團隊，服務于不同的教師及學生群體。通過不同教學團隊内教師間的傳幫帶及相互影響，不斷提升課堂教學質量，滿足學生對高水準課堂的渴求。

學院專業英語四、八級統考成績一直高于全國綜合院校平均水平，且多次在全國性的演講比賽、辯論賽、寫作大賽、口譯大賽、閱讀大賽中獲獎。畢業生大多就職于外交、外貿、旅遊、科研、信息及大專院校等部門，很多畢業生已成為部門的業務骨幹，受到社會各界的普遍好評。應屆畢業生考上研究生的人數逐年增加，衆多學子步入北京大學、清華大學、浙江大學、中國人民大學、南京大學、外交學院、上海外國語大學、香港中文大學深圳分校等知名高校繼續深造。多名優秀畢業生考入美國蒙特雷高翻學院、英國埃塞克斯大學等大學繼續深造。

• 日語

本專業的辦學目标為：

①培養具有紮實的日語語言基本功和較全面的社會人文知識，能勝任專門研究，或從事高校日語教學的日語專業人才；

②培養具有紮實的日語語言功底和一定的社會文化文學知識，能夠專門從事口筆譯工作的雙語高級翻譯人才；

③培養具有紮實的日語語言功底和一定的社會文化文學知識，熟悉日本國情，同時具有商貿專業知識技能的複合型人才。

修業年限為3-6年，畢業授予文學學士學位。

日語專業以生為本，确立了探究式、參與式、體驗式“三位一體”的日語教學模式；根據學生、教學内容、教學目的的不同，綜合運用交際法、認知法等現代教學方法；設置通識通修類課程、日語學科平台課程、專業核心課程、專業選修課程、實習實踐等多層次多維度的課程模塊，提高專業教學質量。

日語專業先後成立作文競賽教師指導團隊、演講比賽指導團隊、翻譯比賽指導團隊等，旨在進一步提升學生的專業綜合素養。近年來日語專業學生在作文、演講、翻譯等各級學科競賽中均取得了優異的成績。通過參加學科競賽，培養了學生創新思維、創新能力和實踐能力，為創新型人才的培養奠定了堅實基礎。

• 俄語

西北大學俄語教育最早可追溯到1941年外國語文系俄語組，後文學院增設“俄文專修科”。1952年經院系調整，西北大學外國語文系的俄語組和文學院俄文專修班并入西北俄語專科學校，即西安外國語大學前身。俄語教育一直伴随着學校事業的發展，2019年學校貫徹落實“一帶一路”倡議，申請增設俄語專業。2020年3月西北大學俄語專業獲教育部批準并開始招收首屆本科生。

本專業的辦學目标為：

① 培養具有紮實的俄語語言基礎和較全面的社會人文知識，能勝任專門研究或者從事高校俄語教學的俄語專業人才；

② 培養具有紮實的俄語語言功底和一定的社會文化文學知識，能夠專門從事口筆譯工作的雙語高級翻譯人才；

③ 培養具有紮實的俄語語言基本功和必需的社會文化文學知識，熟悉俄語語言國家的國情，能适應對外交流、國家與地方經濟社會發展、各類涉外行業、俄語教育與學術研究等相關領域需求的高素質複合型俄語人才。

修業年限為3-6年，畢業授予文學學士學位。

俄語專業特色與優勢：

本專業現實行多元培養分流，即學生可自主選擇個性化課程模塊，比如俄羅斯文學模塊、俄羅斯語言學模塊、區域國别與翻譯研究模塊。針對俄語專業四、八級水平考試配有專業教師指導團隊，為考級通過保駕護航。課外之餘也積極鼓勵學生參與“俄語角”，“俄語文化沙龍”等活動。俄語系教師在指導學生的過程中，除教授基礎俄語知識外，加強引導學生自主創新能力、創新思維和實踐能力，為國家“一帶一路”倡議，絲綢之路沿線國家合作，“新文科”發展培養複合型、創新型俄語人才。

俄語專業現有專任俄語專業教師5名，拟聘外籍教師1名，均為博士學曆，有長期赴俄學習深造經曆，熟知與俄語、俄羅斯相關的專業知識。自專業複建至今，本專業多名教師獲校級優秀教師稱号；出版多本譯著；編寫專業教材兩部；獲批國家級一項，主持參與廳局級科研項目多項。俄語專業與喀山國立大學葉拉不加學院有長期交流與合作，并成功開展多次線上交流活動。未來還将持續展開同俄羅斯其他高校的國際交流與合作，為學生的俄語學習和交流，搭建更曠闊的平台。

學院重視教學質量和學生素質培養，教風嚴謹，學風健康。近年來，為配合學校完全學分制的實施，并确切落實“以生為本”的教學改革理念，學院加強了實驗教學力度，并傾全力探索構建适應新形勢要求的多模塊、多維化、人本化的英語、日語、俄語專業課程體系，并已初見成效。

• 外語文化節

外語文化節包括英語演講比賽、英語配音大賽、模拟授課大賽、日語風采大賽以及宿舍風采大賽等活動。

• 外語角

外語角定期有外國友人前來交流分享，同學們在提升口語的同時還能體味中外文化的獨特魅力，增長見識。

• 晨曦之聲

晨曦之聲是西北大學外國語學院為提升西大學子外語口語、培養外語語感的重要活動。

• 英文戲劇社

用英文表演經典劇目，感受文化魅力。

• 專業社團

英語辯論隊、英語演講讀寫訓練基地、英語口筆譯基地三個社團為依托，積極參與國家級、世界級競賽。

• 跨文化交流活動

組織學生積極參與中美大學生英語辯論賽、肯尼迪生平圖片展講解、新加坡智庫交替傳譯等跨文化交流活動，拓寬學生視野。

回望間，求學時光中的付出與收獲，盡在豐富的校園生活與紮實的專業學習間起落回轉。畢業至今，我始終感念于西大之“大”，也一直被在這裡受到的教育引導着。西大之“大”，在于她有大平台。西大人始終秉持“公誠勤樸”的校訓精神，天下為公、去私去弱，每一位踏進校門的西大學子，都能在這個平台上登高望遠、自由想象，從懵懂走向成熟。西大之“大”，在于她有大學問。外國語學院的老師們始終堅持以學生為本的教學理念，堅持用發展的眼光看待學生，教學中循循善誘、深入淺出，切實體現着大師風範。言傳之外，老師們嚴于律己，以道德教化學生、以愛心感染學生，關注學生的全面發展，引導學生克己慎獨、明辨是非、将理論學習與實踐經驗總結提煉為受用自身的寶貴道理。

親愛的學弟學妹們，歡迎報考西北大學外國語學院。在這裡，你将收獲受用一生的知識和智慧、結識志同道合的老師和朋友，成長為最美好的自己！

——楊瑤（西北大學外國語學院2015屆本科畢業生、2018屆研究生，現就職于西安财經大學外國語學院，擔任英語教師）

首先，對自我要有清晰的認識，學會提前做好規劃。從進入大學的第一天起，就要不斷問自己“為什麼要上大學”“未來想要成為什麼樣的人”。在每個學期，循序漸進地為自己設立一個個小目标，并付諸行動，努力去實現。其次，要相信自己的選擇，熱愛、堅持并敬畏自己的專業。作為外語專業的學生，一定要打下紮實的語言基礎，不斷提高自身人文素養。除了學好外語，更要精通母語，貫通中西。在此基礎上，博覽群書，積極參加各類競賽活動、學術講座等。如果有可能，不妨嘗試參與科研和創業項目。現在總有人唱衰外語專業，将其簡單機械地等同于語言技能培訓，這樣的看法是錯誤的！作為人文學科，外語專業有着獨特豐富的專業内涵，包含了語言、文學、文化、翻譯以及國别與區域。在曆史新時期，我們外語人更要光榮自覺地肩負起時代所賦予的使命和擔當，為不同文化之間的平等交流構建橋梁，在國際舞台上講好中國故事，傳播好中國聲音。最後，要志存高遠，樹立遠大理想。當我們在追求小我的同時，心裡也要有一個大我，要把在西大學到的知識和本領回饋社會，服務人民。衷心希望學弟學妹們在西大的寶貴時光裡，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

——棗彬吉（西北大學外國語學院2019屆本科畢業生，現就讀于浙江大學外國語言文化與國際交流學院英語語言文學專業）

我現在是一名翻譯，在西安市工作。這是一項業務性極強的工作，工作的強度和難度都很大，需要強大的專業技能和積累做後盾。我也深知我還是一個翻譯“小白”，因此并沒有停下學習的腳步，而是在朝九晚六的上班時間中，抓住一切機會自主學習，主動提高翻譯技能。如果說我有什麼優點的話，那就是“小強”精神。在日常學習和工作中，我會主動發現差距，堅持彌補短闆，尋求進步。在這裡，我作為虛長幾歲的學姐，想向學弟學妹們分享幾點學習建議：一、“打鐵還需自身硬”。我們是英語專業的學生，語言是我們的一技之長，我們需要考取語言證書，參加語言競賽來證明自己的專業能力；語言以後也是我們的敲門磚，是我們畢生的事業。因此無論在校園生活還是職場，我們都需要掌握紮實的專業技能，擁有令人信服的業務能力。二、“行百裡者半九十”。求學之路是漫漫長征，不能因一城一池的得失而滿足或失意。我希望大家能永遠以謙虛求進的心态對待學習，一步一腳印地實現目标。作為語言學習者，我們要将學習滲透在生活的點滴中，比如在碎片時間中堅持聽英語新聞、閱讀外刊，将學習作為一種習慣，而不僅僅局限在課堂。三、“開卷有益拓寬知識邊界”。語言是一把鑰匙，能開啟智慧的百寶箱。作為語言學習者，我們擁有交流的優勢，那麼最好也能掌握其他的專業知識或技能，成為不止具有一項專業技能的多面手。學弟學妹們，校園生活是最美好的時光，願你們在西北大學外國語學院濃厚的學習氛圍中追趕超越，不斷成為更好的自己，願同學們都能擁有美好的未來！

——黃文清（西北大學外國語學院2019屆英語筆譯專業碩士畢業生）

大學既不是大樓的集合，也不是課程和考試的累積，大學應該是一場自主學習、獨立生活、全面發展的生動實驗。進入大學并不是意味着你可以高枕無憂，面對繁重的學習内容和相對自由的時間，你需要有一顆堅定的心去完成好學業。記住:學習才是大學的主業。大學生活豐富多彩，要去挖掘自己的喜好，不斷豐富人生閱曆。各種社團活動、學科比賽以及出國交換項目等，都可以去嘗試。隻要勇敢出發，一切都是歡喜的。大學最後的一兩年要提前做好職業規劃。如果選擇就業，最好找一家大公司實習。如果選擇出國或考研，就必須在大三開始付諸實踐。總之，凡事都要早做準備。希望進入大學的你們，都是敢于擔當、锲而不舍、自強自立、昂揚向上，向着自己的夢想勇敢進發的有為青年！

——2017級日語專業學生周豪

但行好事，莫問前程

親愛的小22/21 們：你們好，我是你們2017級外國語學院英語系的學長方博文。或許當你們看到這封信的時候，我已經去上研究生啦。大學這四年說長不長，說短不短。它長就長在鋪天蓋地的考試，卻短就短在這僅僅四年的青春。說實話，當寫在這裡的時候，我都不敢相信我已經快要畢業了，但事實就是這樣，我要揚帆起航了。作為過來人，與其給你們一些官方的忠告，倒不如給你們分享分享我的大學生活。初來大學呢，我想大家的腦袋裡都空落落的，雖然知道自己上的是大學，但卻不知道要幹什麼。那時的我，腦袋裡僅存的就隻有一個詞：學習。很多人問過我，你将來有打算嗎？未來會選擇什麼樣的工作？準備在哪安家？說實話，這些問題我現在都不知道答案。但是我唯一确定的事就隻有一件，那就是做好當下的事。如果你要問我什麼是當下的事，那麼就請你翻開離你最近的那個書本，從第一頁翻開，拿上筆，在書本上記記筆記，做做習題，我想，無論怎樣這都會比隻是單單地坐在那裡糾結到底是去北京發展還是去上海發展來的實際。我就是這麼一步一步走過來的，直到今天我依然踐行着這麼一個理念，那就是但行好事，莫問前程。有人會問我，年輕人的努力怎麼會不需要方向，怎麼能“莫問前程”？其實不然，我們如果能夠明白我們現在所處的社會地位，就能夠知曉我們身上背負的責任是什麼，知道了責任是什麼，自然而然地，我們就知道了怎麼做才是對的。拿我舉個例子吧，我是西北大學外國語學院英語系的一名學生，作為學生，我能做的其實就是好好上課，掌握老師所傳授的知識與經驗。當然，我并不是說學習就是我們上大學的唯一目标。我的母親經常給我講，大學就像是一個微縮的社會，有各式各樣的組織，也有各式各樣的人。在社會中我們不能僅僅要擁有較強的學習能力，也要掌握好為人處事的說話技巧。所以在大學也是一樣的，學習是一方面，多融入組織，多與人交流，不乏是“但行好事”的一部分。在大學裡，你會遇到許多不同的老師，許多不同的人，他們也許會成為你要好的朋友，或許會成為你人生的導師，亦或會成為你餘生的伴侶，更或者他們會成為一群你根本不想有任何瓜葛的人。但無論怎麼樣，亦好亦壞，他們都會陪伴你走過你人生中這一段美麗的時光，而你也許會在他們的陪伴中形成屬于你自己的人生觀、世界觀和價值觀。時鐘不會因為任何人而停止轉動，大一的時候我立下了豪言壯志，揚言道在畢業之前，我要完成多麼壯觀的豐功偉績，多麼令人詫異的優異成績。但這些卻在我一句一句的“還有明天呢，明天再開始吧”幻象中破滅。那既然我的破滅了，那麼我希望你們能夠在畢業的那一天對自己驕傲地說“我做到了！”其實，這四年也就是這樣過去的。一眼四年，一點都不誇張。好啦，不說什麼老生常談的東西啦，我隻是希望在讀這封寄語的同學們，能夠不辜負自己，走完這四年的大學生活。

——2017級英語專業學生方博文

Здравствуйте! 你們即将開啟的這段大學時光會是複雜的：沒有家長的庇護，沒有熟悉的夥伴，甚至學了自己不喜歡的專業，種種不如意也許會使你們不止一次想要逃離大學的藩籬；但更多的會是期待：緣分與挑戰相伴而行，你們會邂逅攜手共進一段人生路的那個TA，會看見自己未來的一百萬種可能。總之，大學四年會是人生悠悠幾十載之中最耀眼的那一段。 大學裡最重要的還是專業課的學習。零基礎學習俄語道阻且長，曲折坎坷。但我想說的是：在面對人生選擇的時候，請記得選擇那條最艱難的路，惟有獨上高樓，才可望盡天涯之路。少年揮汗不言棄，你會慢慢發現它獨特的魅力，書寫自己光明的未來。 關于未來發展，如果你選擇就業，很多崗位都有對小語種的本科生的需求。如果你選擇深造，可選擇的道路更多--出國、保研、考研、跨專業。所以，本科的專業并不會決定你的一生。學弟學妹們，進了大學就意味着正式成為一名大人了，所以一定要學會規劃自己的生活，對自己的行為負責。祝願你們在西大度過充實、快樂、難忘的大學時光，執着夢想的熱忱，懷着求真的純粹，相信你們一定會成為一直想成為的那個人！

——2020級俄語專業學生趙盧钰

在多種語言裡自由穿梭

傾聽缤紛世界

2022，外國語學院，期待你的到來！

歡迎關注“西北大學招生辦”頭條号！

本文轉載自西北大學招生辦公室

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