在曆年的公務員考試中，無論是國考省考，定義判斷一直占有一定比例的題量，這一部分對于大多數同學來講都算不上難題，相較于其他部分題型，準确率較高。但是，在做題當中，也會存在一些問題，比如做題速度慢、忽視細節導緻做錯等。其實，針對這些問題，除了同學們在做題過程中要細心再細心，也可以理解内涵定義，借助小技巧來幫助我們解決。那麼，今天我們就來說說對于定義判斷部分準确率偏低、做題速度較慢的同學，我們可以怎樣快速準确地确定答案。先讓我們來看下面一道例題：

題目：生态移民是指為了保護某個地區特殊的生态或讓某個地區的生态得到修複而進行的移民，也指因自然環境惡劣，不具備就地扶貧的條件而将當地人民整體遷出的移民。

根據上述定義，下列屬于生态移民的是：

A.貴州省某山區因土地出現石質化現象，該地區村民被遷往他鄉

B.幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰争，整體遷到南方，成為客家人

C.某村落位于山谷中，交通十分不便，為更快緻富，村民集體研究決定移居山外

D.張三的父母家住三峽庫區，由于修水庫，其父母将家産變賣，來到上海與張三一起居住

上面的題目并不算難題，但是，我們如何更快速準确地确定答案呢?

首先，先讓我們簡單理解什麼是内涵定義：内涵定義是揭示概念内涵的定義。核心是通過屬性差的方式讓你認識一個事物區别于另一個事物的本質屬性。所謂的屬加種差指的是“被定義項=種差 屬”這種結構，例如，“人是會制造和使用工具的B。”在這裡，“人”是“B”這個屬概念的種概念，“會制造和使用工具”是将人與其他B的種類區别開來的“種差”。内涵定義可以直接把被定義項本身拆成兩個關鍵詞。比如立體農業，要考察農業，但是更重要的體現立體。

接下來，利用内涵定義我們如何來解題呢?以上題為例，“生态移民”的概念為“移民”，将這個定義與其他移民做區分的種差為“生态”。那麼，我們先了解移民指的是“當地人民整體遷出“，去選項中做對比，不屬于移民的選項可以優先排除。此時，我們會發現，D選項：張三的父母家住三峽庫區，由于修水庫，其父母将家産變賣，來到上海與張三一起居住。其中遷居的隻有個體家庭，不屬于“當地人民整體遷出”，不符合定義，可以優先排除。

最後，我們再來理解“生态“一詞，指的是“為了保護某個地區特殊的生态或讓某個地區的生态得到修複，也指因自然環境惡劣，不具備就地扶貧的條件而進行的移民”，接着我們再去選項中篩選符合要求的選項。A選項：貴州省某山區因土地出現石質化現象，該地區村民被遷往他鄉。搬出原因為“土地石質化”，屬于“因自然壞境惡劣，不具備就地扶貧條件而進行的移民”，保留。B選項：幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰争，整體遷到南方，成為客家人。搬出原因為“躲避戰争”，不屬于為“保護或修複生态”，不符合定義，排除。C選項：某村落位于山谷中，交通十分不便，為更快緻富，村民集體研究決定移居山外。搬出原因為“交通不便”，不屬于“保護或修複生态”，不符合定義，排除。至此，我們可以确定本題答案為A選項。

通過本題，我們發現，巧用内涵定義的拆詞法，可以極大地節省我們的做題時間，尤其是對于詞語較為理解的時候，更是可以通過拆詞快速确定答案。即使是對于拆分後的詞語不夠理解，拆詞法也可以起到一定作用，例如：“編劇式觀影者”，通過拆詞可以拆分成“編劇式”和“觀影者”，此時，同學們理解什麼是“觀影者”，可以快速到選項中排除不屬于“觀影者”的選項，接下來，在讀題幹的時候，也可以有所側重，重點去理解什麼是“編劇式“，這樣有重點的閱讀題幹，一來可以節約時間，二來也可以加深對重點内容的印象，避免因遺漏關鍵點而導緻失誤。

由此，我們發現，雖然定義判斷涉及的定義範圍較廣，部分題幹較長，但是，巧用内涵定義拆詞的方法，再細心觀察題目，仍然可以更快更準的選出答案。所以，同學們在面對定義判斷題的時候，除了利用關鍵信息法保證準确率，巧用内涵定義也會使定義判斷有進一步的提高，節約更多時間，獲得更高的準确率。

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