在 2019 央視春晚上，取材于生活的小品《占位子》刷爆了教師、家長的朋友圈。

有網友甚至說，那個搶座位的沈騰與馬麗，不就是生活中的你我嗎？

小品中究竟反映了哪些教育現象？我們來一起看看。

小品一開場，沈騰飾演的郝建是這樣說得：“今天是開學第一天，我兒子的座位被老師分配在一個又遠又偏的角落裡，在我看來，現在在班裡的位置就決定着将來在社會上的位置……我一定要趁其他家長來之前，把第一排最中間的位置替我兒子拿下。”

其實，小品雖然喜劇化處理，但是演繹得并不誇張。

孩子的座位問題，一直是不少家長比較關心的事，尤其是在新學期開始，常有家長悄悄找到教師，或直接建議，或礙于面子，以孩子的注意力、視力等問題為原因委婉要求，但是目的是一緻的，那就是——調座位。

小品中常遠飾演的是一個文質彬彬的父親，他這麼說：“我這個人沒有那麼多事兒，孩子坐哪裡都行，但問題是我家孩子近視 300 多度，所以隻能坐在第一排（的 C 位）。“

一些家長看到這一幕的時候，也覺得這分明就是自己嘛！而老師則表示見多不怪了！

在現實生活中，很多家長因為有着“望子成龍”“望女成鳳”的殷切期盼，認為一切圍繞在孩子身邊的事物都和他們的成績有關、未來有關，所以會在孩子的求學路上，為他掃除一切“障礙”。

前段時間刷屏的學校教室座位分布圖，也一定程度上反映了家長的心理。

大多數家長心中的“ C 位”就是前三排中間位置，主要是希望孩子能得到老師更多的關注。

那麼，“中間、靠前”的位置 真的是老師關注最多的黃金座位嗎？教師又是怎麼來安排座位的呢？

教師如何排座位？

各年級班主任提醒您：

教室座位千萬個，公平合理第一個

第一要素是身高，前三後三輪換坐

視力不好往前調，互幫互助好同桌

座位若由學生選，數據說話最權威

排名第一上雅座，自由自在選同桌

眼皮底下若緊張，可憑喜好各安坐

家長要想強制挑，孩子上課兩行淚

1、身高為主：第一考慮是身高，如果讓姚明坐到郭敬明前面，是不是也不合理？

2、座位輪換：現在很多教師都會每周進行一次換座位，前三排輪着換，後三排輪着換，每個孩子都會坐到教室中間的位置。

3、特殊情況：個别學生的視力不好，會稍微往前調。

4、學習搭配：其次再考慮學生的狀态來搭配同桌，比如内向的孩子搭外向的孩子，自制力強的孩子搭自制力稍微弱一點的孩子。

5、數據說話：根據孩子的綜合成績來排名，由學生自己選擇座位和同桌。

6、尊重孩子：有一些創作力很強的學生，卻很讨厭約束，他們往往會選擇牆角或者後排，自由度相對較高。

有教師關注的黃金座位嗎？

其實，教師們授課時通常會走下講台，走到學生中間，甚至走到坐在角落的學生旁邊，就怕他們聽不清。

有些教師會戴上耳麥，這樣講課的音量會放大，确保每一個學生都可以聽清楚。

有黃金座位嗎？其實不存在的。若真的有，那麼教室裡每一個座位都是 C 位。而“占位子”這種情況隻是家長不了解孩子的學習情況，不信任教師會公平對待而産生的焦慮現象罷了。

2、“别墅換 50 平的學區房”

因為對孩子課堂的不了解，家長們盡管很努力，盡管付出了很多，但是得到的回報卻很少。

馬麗飾演的母親說：

“我們家為了讓孩子進這所學校，家裡别墅賣了，換了個五十平的學區房，那麼好的事業也放棄了，白天在家洗衣服做飯，晚上給孩子輔導功課。”

家長拼盡全力，想為孩子打通一條通向重點大學的綠色通道。

除了為報孩子各種補習班來提升“軟件能力”，“硬件能力”也是必要的。

學校的師資力量是家長們關注的熱點，一般來說，一些知名中學每年的報名人數都會爆滿，甚至半年的學費就超過了公立大學四年的學費。

馬麗飾演的母親，女兒才上二年級，就開始“傾家蕩産”，無疑是不想讓孩子輸在起跑線。

而沈騰飾演的郝建，更是為了兒子郝貴的前程，命都拼上了：

“誰家容易，誰不想把最好的都給孩子，我一天打三份工，天天陪客戶喝酒，一喝喝到後半夜，我一回家孩子早就睡着了，我一個月一個月見不着孩子。“

看到這裡，我不由得感慨，家長真的是不容易啊！但是也反映了現在社會普遍存在的一個問題：家長太過焦慮了。

我們知道，每一個孩子都是家長心目中的掌上明珠。

“家長甯願自己每天受苦受累，咬牙和血吞，卻不願意讓孩子委屈半分，從自己身上得不到訴求；

家長甯願自己一天天 變得吝啬市儈、锱铢必較、分毫必争，也不願意孩子變成綠葉，不被看重，平平無奇。

家長敢于接受自己的平庸，但卻不願意想象孩子有這麼一天……

家長總認為，自己苦過，累過，挨過了，孩子會得到的越來越多，會變得越來越好。

為此，他們都在過度消耗着自己。

3、“不知道 孩子上三年級了”

也許，曾經的“醜小鴨”已經開始往“白天鵝”蛻變，他們得到了各種玩具和新衣，他們變得多才多藝，但是他們卻離父母越來越遠了。

在小品《占位子》中，能言善道的郝建差點兒就為孩子占了“ C 位”，最後卻發現班級走錯了。

年輕人為了自己的事業打拼，忙到忘記了父母的生日。父母為孩子的未來打拼，忙到了忘記孩子的年齡、班級甚至身高。

其實，很多家長還認為，孩子的教育是老師的責任、是學校的責任，開學後，将孩子“扔給”老師就行了。如果孩子的成績下降，一定是老師沒有教好，被其他同學帶壞了，也或者“孩子注意力不集中”卻坐了一個邊角的座位。

但是，家長們或許忘記了，父母才是孩子的第一位老師。而有種學習方法，叫作“耳濡目染”。

如果你工作努力上進，就請去激勵自己的孩子；

如果你做事井井有條，就請去感染自己的孩子；

如果你平時涉獵廣泛，就請去帶動自己的孩子。

如果你一直在提升自己，請不要焦慮，你的孩子一定不會差。

4、“教育不能 光指望 學校和老師”

在小品的最後，郝建說到：

“把什麼都給孩子最好的了，孩子就好了，孩子的教育，父母不能光指望學校跟老師，對孩子的陪伴也很重要。”

記得之前看過一篇文章《我在天上挑媽媽》，裡面是這樣寫道的：

“你問我出生前在做什麼，我答我在天上挑媽媽。看見你了，覺得你特别好，想做你的兒子，又覺得自己可能沒那個運氣。

那麼當孩子出生後呢？

我問你我出生後你在做什麼，你答你在外地努力工作。夢見你了，覺得你特别好，能做你的孩子，覺得是前世修來的福氣。

放到這個小品中，孩子又該怎麼說呢？

我問你現在在做什麼，你答你在教室挑座位。瞧見你了，覺得特别失望，想勸你住手，又覺得你可能不相信我一直很努力。

其實，孩子一直都在努力着。

但是，如果想讓自己的孩子真正上“C 位”，除了他自己、學校、教師，還少了一個你。

聲 明：

作 者：趙 旋

責任編輯：趙 旋

圖文校對：湯 梅

審 核：賈丹彤

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