楚天都市報記者肖楊 實習生隗薇 通訊員劉軍明

在今年1月第46屆世界技能大賽湖北省美容賽項比賽中，武漢市儀表電子學校美發與形象設計專業7名同學與高職學生同台競技，大展身手，其中四位學子分别獲得了此次比賽的第二、三、四、七名。她們作為該賽項唯一的中職學校學生，将與其餘前十名選手，一同參加湖北省集訓，最終角逐全國選拔賽的入場券。

創辦于1979年的武漢市儀表電子學校，堅持“質量立校，質量強校”，學校連續兩屆獲得國家教學成果二等獎，學生以綜合素質優、專業技能精、創新能力強享譽省内外。

該校學子在第46屆世界技能大賽湖北省美容賽項比賽中獲獎

高素質教師培養技能人才

全國各地職業院校技能大賽是衡量職業教育水平的重要标尺。記者了解到，在世賽選拔賽、國賽、省賽、市賽及學科競賽中，該校學子屢屢摘金奪銀，獲得近百枚獎牌。

榮譽背後，離不開一群學識淵博、教藝精湛的高素質老師。據介紹，該校230名教師中，專任教師173人，專任教師中正高級講師2名，國家教學名師1人，省特級教師2人，湖北名師2人，分别建有“名師工作室”；擁有省級骨幹教師、省技術能手、市學科帶頭人、市優秀青年教師和優秀班主任50餘人。教師中具有高級職稱63人，“雙師型”教師79人，形成了一支以骨幹教師和“雙師型”為主體的高素質教師隊伍。30餘名教師在全國各類教學競賽中獲金獎、銀獎。

該校信息技術專業部是由正高級講師、國家萬人計劃教學名師、省特級教師胡峥領銜，她帶領的團隊連續5年指導學生參加全國職業技能大賽，獲1個特等獎、5個一等獎、10個二等獎。為了大賽，胡峥老師一門心思撲在工作上，全年無休，更組織骨幹教師團隊成立大賽班、集訓隊，與參賽學生們一起艱苦備戰，師生們在大賽的砥砺中迅速成長。

值得一提的是，該專業部的電子與信息技術專業、光電儀器制造與維修專業、機電技術與應用專業也是國家第一批示範學校重點建設專業，是響當當的拳頭專業。

重點專業建設對接市場需求

武漢市儀表電子學校專業建設瞄準“武漢·中國光谷”人才需求，着力打造重點專業和品牌專業，形成獨特的專業優勢。學校現開設信息技術、加工制造、商貿服務、交通運輸四大專業群近20個專業方向，其中電信、數控、機電、光電、模具等專業為省特色品牌專業，計算機應用專業的Web前端開發、電子與信息技術專業(物聯網方向)的傳感網應用開發為國家“1 X”職業技能等級證書試點。學校擁有光機電一體化、智能制造2個高水平實訓基地和電子技術、電氣裝置2個世賽省集訓基地，軌道交通模拟實訓室為全國中職唯一現代化的專業實訓室。

該校加工制造專業部由正高級講師、省特級教師、湖北名師、金牌教練張珍明領銜，不僅師資力量雄厚，更裝備有智能制造國家高水平實訓基地1 個以及鉗工實訓中心、機加工實訓中心、數控加工實訓中心、模具制造實訓中心、機械拆裝實訓室、數模理實一體化實訓室、3D打印實訓室、工業機器人實訓室等一流專業實訓室。三年來，本專業參加機械類技能高考本科上線率穩居全市第一名，高職上線率100%。在全國、省、市技能大賽中，取得優異成績，為武漢智能制造輸送了大批新生力量。

武漢市儀表電子學校全景圖

強化學生素養成就未來發展

教學創新，手段先進，教得生動，學得主動是儀電師生追求的教學境界。學校實施“項目教學法、理實一體化教學法和案例教學法”等一系列教學改革。

在學生日常管理方面，堅持以德為先，對學生進行系統的價值觀教育，培養學生養成文明良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。學校還以班級文化建設活動為抓手，組織開展班級文明風采大賽展示活動。儀電技能節、儀電藝術節、儀電校園之聲成為一道道校園文化風景線。

豐富多彩的校園活動

豐富多彩的教學活動、緊張激烈的競賽訓練、系統科學的目标教學、規範嚴格的測試過關，開辟了“技能改變命運，素養成就人生”的育人新天地。

學校技能高考班、“3 2”中高職銜接班，幫助學生圓上大學夢。2019年，“3 2”中高職銜接班的四個專業共錄取323名學生；近3年技能高考上線率100%，其中91名學生技能高考分數超過二本錄取分數線。

“選擇儀表電子，助你就業無憂。”學校不斷完善人才培養模式，注重校企合作，搭建合作平台，先後與正源光子、烽火科技、長江光電、三江航天、格力電器、博世華域、東風本田、創研科技、美麗椰島、絲域養發等本地知名企業開展務實合作。學生入學即就業，畢業生在“光谷”就業率連續5年達98%以上，穩定率在90%以上。

40餘年栉風沐雨，桃李滿枝。坐落在武漢東湖國家自主創新示範區的武漢市儀表電子學校，近年來又榮獲了“國家首批中職示範校”“全國職教五十佳”和“全國職業教育先進單位”等一系列殊，成為造就棟梁的一方熱土，新時代初心不忘，在“人民滿意的職業教育”上奮力前行。

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