學校作為人口流動性比較大的區域，在運營的過程中也極容易發生好多安全事故，常見的安全隐患如下：

一是巡邏護送難以常态化。也就是各個地方都在進行的護送學生行動，由學校教師、保安為主，在上學、放學高峰期組織護送學生。有時候還有公安、交警等部門參與。不過，這一措施真正能夠長期堅持下來的，并不容易。而且即便是學校的保安，也往往年齡偏大，還不夠專業。還有就是校園周邊的巡邏也難以常态化。

二是監控聯網實現不易。一方面有的學校監控設施不太齊全，覆蓋面也不廣；另一方面是沒有與公安部門實現聯網共享，一鍵式報警沒有實現，應急能力不強。

三是物理隔離措施有欠缺。主要表現在學校大門口及周邊的車輛管理存在隐患，既有交通安全的隐患，也有車輛沖撞的隐患。另外在堅持封閉式管理或出入檢查制度方面，執行得并不是很嚴格，從而給不法分子以可趁之機。

四是重點問題摸排化解難到位。應該說，校園及周邊存在的矛盾糾紛、重點人群，都可能是校園安全的極大隐患。一方面是摸排到了情況，但沒有完全處理到位；另一方面是對校園内的問題學生掌握不夠全面、細緻，沒有針對性地進行幫教措施，比如心理咨詢服務方面等，是做得很不夠的。有的學校對此往往還諱莫如深，不願意談及學校的問題學生，所以就談不上措施了。

五是食品安全風險問題。這個是顯而易見的，主要在于學校食堂的經營管理模式有問題，要麼是壟斷之下的天價租賃，肯定會存在克扣現象；要麼是出于小金庫的設想，也會存在克扣現象。而一旦有克扣，當然就會讓食堂生活品質下降，就可能帶來食品安全風險。

現有廣州宏途教育推出的“智慧校園方案建設”，主要是針對校園安全這一塊的。主要包括軟件和硬件兩方面來結合，

軟件方面：有掌通校園的家長APP和掌通校園學校APP，學生通過門禁考勤刷卡進入校園之後，家長端即可收到孩子進出校園的平安短信，并實時跟蹤孩子的動态，避免孩子在校外逗留而造成不必要的安全隐患。同時教師也可在APP内部發布通知、作業、查看課表等，構建家校溝通的橋梁；

硬件方面：

1、有門禁類的考勤機，學生進出校園時必須刷卡才能進入校園，嚴禁外來未知人士進出校園而引起不必要的安全事故；

2、提供視頻監控，在每個教室安裝一個攝像頭，并在公共領域安裝适當的攝像頭，較大程度避免校園安全隐患；

3、安裝親情電話機，在學校指定的區域安裝電話機，方便學生與家長聯系，避免學生上課玩手機而造成學業成績的下滑。學生安全，心系萬千家庭，關乎民族未來、社會進步。校園應是最安全、最陽光、最美麗的地方，我們有責任、有擔當，确保校園是絕對的淨土、絕對的安甯。

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