經常有同學問到日語的學習方法。

單詞太多記不住，語法好難用不了，聽力聽不懂，翻譯糊裡糊塗......

到底該怎麼做能“快一點”達到所想達到的級别？

在這裡，先和大家強調一點。

有很多同學在學習的時候是盲目的。學習的時候沒有系統的框架，而是簡單粗暴的将大量知識往自己腦袋裡灌輸。

這樣學習的效果可想而知，會讓人時常産生懷疑感，為什麼自己什麼都記不住，什麼都不會用。在欠缺成果和樂趣的同時學習，結果隻會導緻放棄。

學習任何事物時需要探究方法，每個學習都有起點，每個學科都有它的邏輯體系，在學習的時候打好構架，建好金字塔，這樣才會得出更完美的成果。

那麼日語到底應該怎麼學？

其實每個人都有适合每個人的學習方法。有的同學适合用聽的學，有的同學适合和人說話學，有的同學适合看日劇動畫學...

重點是打好系統架構，同時，擺正自己心态。

今天在這裡整理了我們千秋日語夥伴的學習方法，嘔心瀝血各方面伸展，總有一個适合你！

以及，你是怎樣的學習方法呢？留言告訴我們呀。

關于學習日語的小tips：

1. 朗讀：讀單詞、讀文章、讀歌詞

單詞通過讀出聲來不僅可以記憶發音，更可以記憶聲調；

文章、歌詞通過讀出聲來可以讓嘴巴去習慣、适應說日語的感覺。

朗讀其實是動用了五感在學，因為朗讀時，看（視覺神經） 嘴巴動（發聲，知覺和運動神經）， 聲音刺激（聽覺神經），比單看隻能運用視覺神經的記憶和理解效果更高。

2. 閱讀日文原版小說

推薦大家在學習日語的最開始的階段看一些“新”的小說，就是用詞和語法都比較現代的小說。可以在閱讀小說中去積累新的單詞、揣摩一個語法的使用規則以及看到各種場景下如何去說一個完整的句子。比如村上春樹、角田光代、伊坂幸太郎、吉本芭娜娜、東野圭吾等。

3. 開始學習日語以後每天都要至少有15－30分鐘去接觸它

任何技能都是一種“記憶”。健身、遊泳、畫畫、書法、鋼琴等，都是需要日複一日的積累。比起一星期隻突擊一次，一次七個小時，把這七個小時平均分配到每一天，效果會更好。這一點，在語言學習上尤為重要。

背背單詞，讀讀文章，刷刷題，都好。

4. 找到自己持續的興趣點

唱歌？看番？看劇？追愛豆？每一種都需要日語能力支撐的愛好會讓你走的更遠。也許會有人說我沒有怎麼辦？如果有一個契機進入了日語學習，那這一門新的語言會為你打開新世界的門。

5. 聽力提升

集中注意力的精聽能迅速提升聽力能力。比如一段話，一直重複聽，直到能夠完全聽寫下來。最開始因為單詞量很少，耳朵還沒有适應，可以找适合自己能力的聽些片段。能力繼續提升後，可以嘗試自己喜歡的動漫或者日劇的片段（優先選擇日劇），進行精聽練習。

——布丁醬老師

從五十音開始的話我用的是聯想記憶的方法，每個音根據相關的單詞聯想記憶，前期可能讀一個單詞還要翻五十音圖，後面熟練了反應速度就會越來越快了。

課後的單詞一邊讀一遍寫，同時會思考關聯詞語和詞語的構成方式，後者大多運用在音讀的詞語上，可以積累音讀詞語漢字的發音。

文法通過造句和聯系課文的方法記憶，個人其實覺得熟練之後形成了語感的話就不會特别難了。

聽力方面我是有一個專用的mp3晚上睡不着的時候聽（不要學我，主要是夏天外面蟲鳴聲太吵）聽的時候可以思考一下每段的意思。

——半夏

聽力方面：開始學日語後有聽NHK新聞的習慣，剛開始是泛聽，慢慢的嘗試去聽懂内容，平時也會看生肉的日劇。考級之前，一邊聽真題一邊寫聽力稿，聽不懂的地方反複的聽。單詞對我來說是最大的問題，一般我都是背句子或者短語，這樣既可以知道單詞的意思，還能知道常連用的詞。語法條也是背句子，平時會看一些日文原版小說。

考級：之前就是大量的刷題，考試的時候，聽力部分聽不懂的地方可以聽語氣來判斷意思。

最好的打雞血的方法就是——要相信自己能做到，别人能學會的，我也可以，要不然就隻能說明我傻，智商太低。

——靖潔

單詞：單詞做聯想記憶，把相似意思的單詞放在一起記憶，做到分層分類。比如看到蘋果（林檎　りんご），屬于水果範疇，從而想到香蕉（バナナ），橘子（蜜柑　みかん），梨子（梨　なし）等等，從意思，寫法，讀法3個方面入手。做實物演練。剛開始學習從生活化的事物着手也有幹勁一點。

非事物單詞也可以做聯想記憶，相似意思的詞放在一起記憶。日語單詞分3個類别，和語詞，漢語，外來語，每個詞對應記憶。剛開始背的很慢，時間長了速度會變快。

語法：背誦自己感興趣、深刻的相關語法句子。語法不能隻單記，要放在句子裡面，看它的意思和接續。背誦幾段相關句子，掌握它的接續、意思，之後想表達相關意思時，自然而然知道怎麼接續怎麼說了。

剛開始學動詞變形比較難，需要随時打出來歸納整理，做各類練習，慢慢地就深刻記憶，再也忘不掉了。

聽力：做精聽和泛聽。一字一句每個意思單詞語法弄清楚的是精聽，每天看日劇動畫DRAMA的是泛聽。聽力是最難的，需要磨耳朵，選擇自己喜歡的類别不停的聽，需要做到是一個字堅持。

口語：沒有口語環境就自己創造環境。每天選擇合适材料大聲朗讀，聽自己讀的錄音糾錯，重複練習。重視發音聲調，停頓節奏，會慢慢讀出感覺。

——mio老師

對于日語的具體學習方法在課上也給大家講了很多啦，這裡作為一個日語僞老司機，可能更多地想建議大家從興趣的培養這方面來去學習日語吧。

拿我自己的經曆來說，雖然我是日語專業出身，現在也從事着日語相關工作，但最開始對日語就隻是路人感，機緣巧合選了這個專業。相信很多同學學習日語之初的興趣都比我濃厚。

前兩年僅僅是把日語當成是一個專業去學，被動地接受老師授課的知識，到了三年級突然發現如果這個專業作為我謀生的技能我是否學到非常好了，對日語哪方面或者哪個領域更感興趣，然而可怕地是發現自己沒有感興趣的東西，除了上課之外沒有任何的拓展，甚至是到了學習倦怠期，純屬為了考試去學，時間逼迫讓自己覺得不能再這樣下去，所以開始有意識主動地去尋找日語方面的興趣愛好，因此開始利用一切可以利用的資源，參與到一切可以參與的項目，比如加入動畫字幕組（這個強烈推薦，全方位迅速提高聽譯能力），看輕小說（泛讀素材），看日劇綜藝，聽日語歌新聞廣播劇（泛聽素材），參加配音大賽（發音朗讀練習），日語角（會話組織和說話能力），甚至是去聽寫台詞（學習地道日語表達）等等。

開始的時候都去多方位地嘗試，即使這個過程是被動和痛苦的，每天規定自己需要輸入日語多長時間，但堅持一段時間或者很長一段時間後，在這個過程當中，提高的不僅僅是日語基礎聽說讀寫的能力，更多地是去發掘到了很多自己感興趣的方面，找到了喜歡的愛豆，喜歡的日劇，喜歡的日本文化，從這個時候開始才是真正地去從興趣出發想要主動地去學習吧。

人的興趣點和潛力也并非開始就是顯性的，很多同學從興趣出發學習了日語，可是到了某一階段變得迷茫不知道如何繼續去學，這時候繼續挖深興趣或者挖掘新的興趣就非常重要了，而且這個興趣也才能讓你繼續主動學習。語言能力的提高就是在這個過程當中慢慢積累的，單詞語法的累積在這個過程當中相對于背單詞書看語法書來說也會更高效和有趣一些。

一門語言的學習不僅僅是學習語言本身的基礎知識，更多地是從各個方面去發掘語言之美和語言背後的魅力，才能帶給你源源不斷的動力。那既然你們已經開啟了日語的學習，那就請大家繼續堅持吧！

——AKI老師

如果你是為了考級刷分，那就去把真題模拟題各路練習冊拼了命的做就完了。如果你就隻是想打開五十音圖看看阿姨到底怎麼洗鐵路，那還是去買雙塑膠手套吧。以下我要分享的内容，可能是你正在經曆卻又想不想面對的殘酷現實。

一、擺正心态最重要。

1.學習新的技能都需要時間去适應，遇到難題的時候關注方法正确，而不是死盯着結果。跟随老師的科學方法和實時矯正即可。

2.多和同班同學交流學習困境，互相取經會獲得更多同水平的經驗，以及認同感。

3.今天讀明天聽後天寫，每天的學習科目最好不一樣，保持新鮮感。

4.樹立切實際的目标，并且細化目标到階段時間内，完成每天的必須打卡任務就好。為了讓自己能輕松完成保持學習的連貫性，切勿設置過高的目标。

5.要自信！告訴自己，你可以做到！

二、科學方法不可少。

1. 單詞一定要放在情境裡記憶，除非是考級刷分，否則不需要拿着單詞書アイウエオ逐一背誦。

2.中國人學語言大都喜歡看，最多到聽，讀是能偷懶就偷懶的。很多人覺得自己聽力口語不好是因為沒能在源語環境裡生活，但其實是因為輸入太少。練習朗讀，需要跟随mp3原聲模仿，由此才能矯正自己的語音語調并且在自己的語料庫中存儲正确的聲調，進而才會在聽的時候正确識别。練習能力考聽力，不是選完abc對對答案就結束了，有時間的情況下可以跟随mp3反複朗讀（并且盡可能）背誦聽力原文。

3.培養日語思維，起初就是靠日譯中，并且有意識地組織正常的中文語序，這樣才能發現日語的行文和中文的區别，慢慢就能培養出日語思維了。

語言學習中，語感是玄學，隻可意會不可言傳，但逃不過按照科學的方法反反複複去練習。大家首先要相信自己肯定能學會，然後在學習過程中專注在當下的學習内容裡，如果碰到沒學透的知識點就反複反複就可以了，将反複插入在之後每天的學習裡，切忌因為反複而停滞。加油吧！

——小五郎老師

你是什麼學習方法呢？

留言告訴我們呀！

下期會把大家的留言整理成一篇文章

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