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關于五四青年節的手抄報的資料

生活 更新时间:2024-12-23 12:21:03

五四精神,傳承有我。

2020五四青年節快到了。

今天我們一起來畫一款關于“五四青年節”的手抄報。

在畫手抄報之前,我們要弄明白“五四青年節”的來曆和意義。

同學們要明白“五四運動”和“五四精神”是什麼。

五四精神是指五四運動中的精神:憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。

下面我們就一起來畫一款以“五四精神”為主題的手抄報。

我們先在畫面右下方畫一面旗幟。

旗幟要畫出随風飄動的感覺,旗杆可以用直尺來畫。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)1

我們在畫面左下方畫一名正在敬禮的小學生,這名小學生身穿校服,戴着紅領巾,表情嚴肅認真。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)2

在這名小學生一旁再畫出一名小學生,這兩名小學生的動作和表情要一緻。

代表着我們對“五四精神”的傳承和敬仰。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)3

在畫面的最下方,我們用波浪線畫上叢林,叢林不要露出太多。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)4

在叢林中畫上幾朵小花。

可能有同學會有疑問,小花怎麼可能是這樣子的呢?這不是我們常見的樣子呀。

這裡要和同學們講明白,手抄報不用畫得太寫實,我們的叢林是作為裝飾畫面出現的,小花也是裝飾物,為的是豐富畫面,我們要加入自己的創意,自己的看法。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)5

在畫面左上角畫上一個太陽,太陽代表光明,代表五四精神永放光芒,也代表信念、生命和力量。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)6

在太陽右側畫上标題文字框。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)7

在标題文字框中寫上“五四精神”四個标題字。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)8

畫面的空白地方都可以寫上文字。

我們用直尺畫上正文文字線,一款“五四精神”主題手抄報線稿就畫好了。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)9

最後我們用馬克筆給手抄報塗上顔色。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)10

今天的手抄報主要表現的是我們對五四精神的傳承,和對五四運動的敬仰。

弘揚五四精神,奉獻火熱青春。

五四運動雖已結束,但五四精神依舊長存。

身為新一代的青年,我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)11

傳承五四精神,無私奉獻,勇于探索,敢為人先,堅守信仰,以奮鬥與拼搏來展現自己的多彩青春。

關于五四青年節的手抄報的資料(五四青年節手抄報)12

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