五四精神，傳承有我。
2020五四青年節快到了。
今天我們一起來畫一款關于“五四青年節”的手抄報。
在畫手抄報之前，我們要弄明白“五四青年節”的來曆和意義。
同學們要明白“五四運動”和“五四精神”是什麼。
五四精神是指五四運動中的精神：憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。
下面我們就一起來畫一款以“五四精神”為主題的手抄報。
我們先在畫面右下方畫一面旗幟。
旗幟要畫出随風飄動的感覺，旗杆可以用直尺來畫。
我們在畫面左下方畫一名正在敬禮的小學生，這名小學生身穿校服，戴着紅領巾，表情嚴肅認真。
在這名小學生一旁再畫出一名小學生，這兩名小學生的動作和表情要一緻。
代表着我們對“五四精神”的傳承和敬仰。
在畫面的最下方，我們用波浪線畫上叢林，叢林不要露出太多。
在叢林中畫上幾朵小花。
可能有同學會有疑問，小花怎麼可能是這樣子的呢？這不是我們常見的樣子呀。
這裡要和同學們講明白，手抄報不用畫得太寫實，我們的叢林是作為裝飾畫面出現的，小花也是裝飾物，為的是豐富畫面，我們要加入自己的創意，自己的看法。
在畫面左上角畫上一個太陽，太陽代表光明，代表五四精神永放光芒，也代表信念、生命和力量。
在太陽右側畫上标題文字框。
在标題文字框中寫上“五四精神”四個标題字。
畫面的空白地方都可以寫上文字。
我們用直尺畫上正文文字線，一款“五四精神”主題手抄報線稿就畫好了。
最後我們用馬克筆給手抄報塗上顔色。
今天的手抄報主要表現的是我們對五四精神的傳承，和對五四運動的敬仰。
弘揚五四精神，奉獻火熱青春。
五四運動雖已結束，但五四精神依舊長存。
身為新一代的青年，我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨。
傳承五四精神，無私奉獻，勇于探索，敢為人先，堅守信仰，以奮鬥與拼搏來展現自己的多彩青春。
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