我寫作十幾年，在報紙和雜志上發表文章十幾萬字，發表比較多的是兒童小說，《中國校園文學》《小學生之友》《延河》《中華家教》等等期刊都曾留下我的足迹，江西電台正午博客欄目針對我的散文，對我進行過連線采訪，其間我還幸運地加入了天津市作家協會。

與此同時，我緻力于輔導學生作文，我的學生普通作文水平較高，很多孩子的作文都在全國各大報刊發表，大大地提升了孩子們的寫作興趣。在這裡，我鬥膽說一句，老師的水平決定着學生的水平。所以雖然指導多年，我一直還是在努力寫，努力教，不敢懈怠。

今年疫情期間，我在網絡上偶爾寫一些作文指導的文章，一般都是基礎型的指導，少有拔高型的指導，畢竟，普遍來說，大部分孩子還都停留在基礎這一層。

但是這一段時間，我又有新的想法，孩子的寫作不一定非要從基礎型走向拔高型，非要等孩子練得文通句順、結構清晰了，再去從立意選材上下功夫嗎？不是的。這些可以同時進行。

實踐中，我們經常會遇到這樣的孩子，作文寫不太好，但是頭腦靈光，有創新意識，新鮮點子層出不窮，隻要老師稍加指點，便能在報刊發表，如果這樣，到能大大推動孩子的寫作動力，提升孩子寫作水平。

所以，今天我想分享幾篇我指導的學生作文，大家看一下，登在作文書上的作文什麼樣。這樣，我們以後在寫作的過程中也可以從這幾方面多關注一下。孩子們也可以根據這三種類型，可以練習一下。

一、代表一些社會現象

生活中的故事有很多很多，孩子與父母親人相處，與老師同學相處等等，每天都有事情發生，如果你善于觀察，一定不會缺少素材，尋常的事情寫好了，也能發表，但要注意，尋常的事情最好能有一定的代表性，這種代表性呈現出來就有了一定的意義。我們看一篇我的學生寫的作文。

愛玩手機的老爸

二年級 李婉晴

我有一個愛玩手機的爸爸，他有多愛玩手機呢，讓我給你講一講吧。

他吃飯的時候玩手機，上廁所也帶着手機，看電視也要玩手機，一邊玩電腦遊戲一邊玩手機，對了，就在開車的時候，一遇到紅燈就玩手機。

你可不要以為我說得誇張。有一次我想吃冰棍，爸爸說我寫完作業就把冰棍給我買回來，可是等我寫完了作業，爸爸還在玩手機，我隻好去看動畫片，看了兩集的動畫片，一看，爸爸還躺在沙發上劃拉手機呢！我想，要不就再去看動畫片吧，不然等媽媽回來，就看不成動畫片了，媽媽說怕我的眼睛受傷害，那爸爸的眼睛就不怕嗎？我告訴你們吧，等我看完了動畫片，老爸居然在沙發上誰着了。他真應了媽媽說的那句話：該睡不睡，該起不起。就是因為那個手機。

雖然冰棍沒吃成，不過我還是很開心，因為我可以自由自在地看動畫片，我那個愛玩手機的老爸呀，哈哈哈……

點評：這篇小作文裡的爸爸，相信很多人很熟悉，他就像我們有些人的爸爸媽媽一樣，這些熟悉的生活化的場景，恰恰代表了現在的一些社會現象，很多大人被手機所累。這樣的，寫成作文，就能發表。

二、讓人明白一些道理

經常會有人問我，什麼樣的作文叫好作文。我的理解是，能給以美的感受的，或者是讓人明白一些道理，有所收獲的。這是從讀者的角度來分析，我們在閱讀過程中，都想得到美好的體驗，都想有所收獲，這是不争的事實。而這些道理也不用多麼高深，都是來源于生活，我們作為小作者給講述清楚就好了。

美麗的影子

一年級 文乙茹

一天晚上，我和媽媽手拉着手在夜色裡漫步。路邊的花草散發出的芳香，媽媽風趣幽默的故事，都令我非常開心。

我突然發現，前面有個小女孩，像我一樣和媽媽手拉着手。她的身材瘦瘦的，尤其是兩條腿，又細又長，歡快的馬尾辮甩來甩去，真好看。我伸手想去拉她，她也伸出了手。我問媽媽：“這是我的影子嗎？”媽媽說：“當然是啦，你要是真的這麼瘦就好了。”哦，我停住了腳步，有些難過，要知道，我可是一個體重超重的小孩。但是，看到自己的影子這麼美麗，我也很開心。

一到家，我就走到鏡子面前。哎呀，那個鏡子是哈哈鏡嗎？鏡子裡的我和我的影子一點兒都不一樣。我生氣地躺到床上。媽媽問我怎麼了，可我一句話也不想說。

那一夜我都沒有睡好，我翻來覆去地想，做了三個決定。第一，我一定要堅持運動，鍛煉身體；第二，我要早睡早起，再也不睡懶覺了，也不再看電視到很晚；第三，我再也不吃垃圾食品了。

我要成為我的影子，要像我的影子一樣美麗。

點評：相信我們的生活中也有很多胖小孩吧，胖小孩的苦惱你知道嗎？很多胖小孩都有痛苦的減肥經曆，怎麼樣能控制體重呢？這個小作者在文章的最後給大家提出了健康的生活方式。這就是讓大家明白的道理呀，這類的作文，作文書也喜歡。

三、有意義的熱點問題

報紙和雜志都有一定的時效性，都會喜歡與熱點有關的問題。比如，要到了某些節日，自然是刊發與節日有關的。母親節前後自然母親類的文章發的多，中秋節前後自然中秋團圓的文章發表的多。但要注意，給報刊投稿，因為雜志社會有審稿排版等流程，所以，一定要提前投稿。

相信2019年很多同學都在背誦社會主義核心價值觀，也有很多同學寫了這個主題的征文，在這一年裡，很多孩子關于這個主題的作文都發表了。看一下這篇小作文。

失去誠信就失去快樂

四年級 劉祚麟

我是一個四年級的小學生，媽媽一直教育我要講誠信，可是有一次，我卻失去了誠信。

一次語文課前，我發現，我的筆記本用完了。同桌正好有一個富餘的，而且那個筆記本非常精美，我早就想買一個那樣的本了。我找同學借，他說這個本是在離學校很遠的文具店買的，他也非常喜歡這個本，有點不舍得借給我。我答應他明天一定還他一個一模一樣的筆記本，他借給了我。我非常高興，對他說了很多聲謝謝。

轉天，同桌找我要本，可是昨晚放學我和小夥伴去玩，早把這事忘到九霄雲外。恰巧他沒有筆記本用了，他很生氣：“你說好今天還我的，我才沒有帶新的筆記本來，你看現在怎麼辦？”他沮喪地撕了一張白紙放到課桌上。上課鈴響了，課上我不時地看他，他在用那張白紙記筆記。

晚上，我翻來覆去睡不着，媽媽似乎看穿了我。我把事情的經過一五一十地說了一遍。媽媽說：“明天一大早媽媽就帶你去買跟那個一模一樣的筆記本還給同學。以後記住：答應人家的事一定要做到啊！誠信，是不能失去的，失去了誠信就失去了快樂！”

第二天，我雙手捧着兩個跟原來一模一樣的筆記本送到同桌面前，對他誠懇地說：“對不起，對不起！我多還給你一個。你原諒我好嗎？”同學非常寬容地原諒了我。

失去誠信就失去快樂。我想，以後我再也不會把誠信弄丢了。

點評：諸如此類的小故事，我們在生活中會發現很多很多，結合我們的社會主義核心價值觀，這篇小作文順利地發表在我們當地的報紙上。

後記：适合發表的類型還有很多很多，給小孩子講知識不要太貪多，一次一個兩個，理解透，真正地掌握才好。上面這三篇小作文都很生活化，越是生活氣息濃的，報刊越喜歡。

感謝一路上各位老師和家長的關注、評論和點贊。我會持續輸出孩子作文指導方面的内容。

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