小朋友的邏輯思維到底有多麼的奇妙,我想沒有看過小學生造句,你一定就想不到。是因為現在信息時代,孩子們接觸的東西太多了嗎?不然怎麼會有如此大的腦洞,我記得我上學的那會兒,自己的學習也不是很好,但是造句一定是跟着老師出題目的邏輯思維來的。就算是不對,也不會是很奇葩的答案。不過,現在的小學生在造句的時候,可以說是腦洞大開,接下來,我們一起來看看,現在的小學生的造句有多奇葩,讓人看得哭笑不得。
這題的題目是,用那麼美好來造句。然後這個學生造的句子是:多麼美好的季節,适合燒肉,我帶着你,你帶着肉,一定要帶着肉啊!前面一句還正常,後面的答案就真的是,你說錯,也不全錯。你說對,也确實沒法給他打鈎。不過從造句中,能看出這個孩子真的很喜歡吃燒肉啊。是家長平時都沒有給孩子吃肉嗎?所以這麼渴望吃肉。
我們再來看一下下面這個學生的造句,這個學生的造句得了零分,為什麼會得零分?看看他是怎麼造句的。題目是用一下的詞語造句。1.好吃:好吃個屁!2.天真:天氣真熱 3.馬上:我高興地坐在馬上。4.先….再….:先生,再見 5.果然:先吃水果然後喝水6.課本:上課本來就是很無聊。看着這個孩子的這些造句,老師也是怒不敢言,确實也挑不出毛病,但是就是無法給分。所以說現在的老師一點都不好當,就是給孩子改這些卷子,都能活活的氣死了。
這題問同學,上篇文章描繪的是什麼季節,然後問孩子們,自己學喜歡的季節是哪個季節,用一句話說說自己為什麼喜歡這個季節。然後這個孩子的回答,可以說是大實話了:我最喜歡夏天,因為夏天可以放暑假。你說他錯了嗎?其實他說的也沒有毛病。所以說現在的孩子,真的還摸不透他們心裡在想什麼。
接下來這個孩子的造句,一不小心就暴露了自己家的财力實力。題目是讓學生用“有的….有的”造句。這位學生造的句子是:我家有的是錢,有的是車。這不是赤裸裸的炫富嗎?
看完了上面這些奇葩造句,老師是哭笑不得啊,因為着實是挑不出啥毛病,但是又不想打勾。不少老師看到後都表示,現在的老師真難當,這書沒法教了。不得不說,現在小學生真的是一個一個都是機靈鬼,隻是有時候把小聰明用錯地方了,在學習上能,也是喜歡耍小聰明,讓不少老師和父母都為之頭疼。
1,耐心勸導
當父母發現自己的孩子,在寫作業的時候,也總是喜歡耍點小聰明的時候。不要上來就一頓亂罵,指責孩子的不是,父母應該多給孩子一點耐心。幫助孩子一題一題的分析過去。教孩子理解題目的意思。然後告訴孩子應該怎麼樣正确的解答題目。
2,在一旁監督,檢查作業
父母每天應該抽出一些時間給孩子,當孩子寫完作業的時候,要幫助孩子檢查一下作業。一方面可以了解一下孩子上學的學習的吸收情況。一方面也能看看孩子在寫作業的時候,是否認真。當發現孩子有錯題目的時候,父母也可以讓孩子及時地訂正。這樣可以幫助孩子更好的學習,也能提高孩子的學習效率。
3,告訴孩子做作業的重要性
很多時候,孩子沒有很認真地對待寫作業這件事情。覺得反正隻是作業,也不是考試,有寫完就算完成任務了。所以父母要告訴孩子,寫作業的重要性,認真地完成作業,不單單是一種任務。在寫作業的過程中,更是幫助自己複習了當天所學的知識内容,也能發現自己不懂不會的地方,然後及時的補上。
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