唐宋兒童勵志詩詞?阿鳴剛上幼兒園的時候，因為上午要送他上學，在路上有15分鐘的車程一大早，我們母子倆也不知道說什麼話，車裡安靜無聲有天我突然想，要不就背背詩吧背完之後擔心他聽不懂，就用比較調皮的口吻逐句解釋，他似乎也能聽得進去，有時候也會提出自己的想法講“北風吹白雲，萬裡渡河汾”時，他說希望是北風吹南風，因為這樣會下雪講“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”時，他說不是抱琴，應該是抱碗，因為還要再來喝酒我當然沒有去糾正他，就讓他天馬行空地去想吧，今天小編就來聊一聊關于唐宋兒童勵志詩詞?接下來我們就一起去研究一下吧!

唐宋兒童勵志詩詞

阿鳴剛上幼兒園的時候，因為上午要送他上學，在路上有15分鐘的車程。一大早，我們母子倆也不知道說什麼話，車裡安靜無聲。有天我突然想，要不就背背詩吧。背完之後擔心他聽不懂，就用比較調皮的口吻逐句解釋，他似乎也能聽得進去，有時候也會提出自己的想法。講“北風吹白雲，萬裡渡河汾”時，他說希望是北風吹南風，因為這樣會下雪。講“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”時，他說不是抱琴，應該是抱碗，因為還要再來喝酒。我當然沒有去糾正他，就讓他天馬行空地去想吧。

當然，阿鳴從小就聽我背過一些詩了。不是專門背給他聽的，很多時候，其實是背給我自己聽的，是利用起無聊的哄睡時間罷了。阿鳴幾個月大的時候，我自己在背《圓圓曲》，他隻要聽上兩遍，也就睡着了。低齡的孩子，會更加容易喜歡上這些抑揚頓挫又押韻的句子。

聽這些對孩子來說有什麼用嗎？最多就是讓他相對喜歡有節奏感、有韻律的句子罷了。興起的時候，阿鳴會搖頭晃腦地造句，7個字7個字地，全然不通，然而自己念得頭頭是道，覺得很好玩。有時候在床上翻來覆去睡不着時，除了要我講故事、唱歌外，也會要我背詩給他聽。

有一次他做錯事了，我非常生氣，他又在一邊哭得停不下來，讓人非常煩躁。他突然跟我說：“媽媽你背詩給我聽吧。”我頓時就呆住了，仿佛福至心靈，馬上收拾情緒去讀一首熟悉的《黃鶴樓》，詩讀出來，自己已然沒那麼生氣，阿鳴也安靜了下來。也許他并不是想要聽讀詩，隻是聰明地覺得，背詩可以讓憤怒的媽媽安靜下來，不再那麼可怕吧。事後想想，我真佩服他當時的機智。

所以，詩歌是拿來幹什麼的呢？不是為了讓你有多麼博學，而是為了在平凡的哀樂相并的生活中，獲得那一點點來自心靈的力量吧。

關于這本書，還有幾點需要說明。

本書所選，大緻在情感上，以低齡孩子理解範圍内為主，更偏重詩中的趣味。在詩體上，以絕句為主，間有律詩。絕句短小精悍，流美生動，表現的場景相對而言比較簡單，孩子容易理解和接受。律詩對仗精巧，韻律嚴整，方便孩子培養語感。

這本書中，相對來說，是用了更為生活化和日常的語言，讓孩子去感受古典詩歌的美感和動人的情感。就體例而言，大體每篇選詩兩首，題材上相對接近，有一定的對比性。詩的解釋主要從孩子的角度去寫，口吻相對調皮可愛。篇中盡量擇選了與詩句相關的古畫，希望讀者通過古人的畫面，領略到詩中意境之一二。

最後想說，不要期望孩子因為讀了詩，就會有什麼改變，不要抱着功利心去讀詩，它隻是我們生活本身的一部分，并且一直都是。

（《講給孩子的唐宋詩》 謝韓 著 唐寅 等 繪 四川人民出版社 2018年12月出版）

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