文 | 書本裡的小螞蟻們
摘要:任何一件物品的制成都包含着很多人的勞動,我們要勤儉節約,珍惜他人的勞動成果。
《千人糕》是小學二年級下冊語文第二單元裡的一篇課文。一塊平平常常的糕,要經過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。農民種出稻子和甘蔗、甜菜,工人把稻子加工成大米并磨成米粉,從甘蔗、甜菜中熬出糖,再把米粉和糖做成米糕。然後把做好的米糕包裝好,運送到商店,商店售貨員再出售給人們。
學過二年級下冊語文課文《千人糕》,再來讀一讀繪本《阿利的紅鬥篷》。兩者看似風馬牛不相及,但卻都傳遞給我們勞動的價值,使我們更加了解到平平常常的物品需要經過很多很多人的勞動,經過很多很多道工序,才能擺在我們的面前。
封面上的阿利拿着一根拐杖,戴着一頂紅帽子,身上披着一件紅鬥篷。阿利的面前并排站着四隻憨态可掬的小羊,阿利的目光看向的是左邊的另一隻羊。這隻羊和其他羊有什麼不同嗎,除了它微微地閉着眼睛,唯一不同的就是它的臉和耳朵都是黑色的。我們暫且叫它“黑臉羊”。
打開環襯,細心的你,發現了嗎,除了近處一排小羊,左上角的木架子上還有一隻小老鼠。小羊的身後堆滿了黃燦燦的麥草。看得出,阿利是一個勤勞的人。
阿利是一個牧羊人。他有一間舒服的房子,一頂大帽子,一根拐杖和一群胖胖的羊。可是每一個人都知道……都說什麼呢?
環襯後的這一頁既交代清楚了故事背景,又埋下了伏筆。
在扉頁的左邊,阿利站在他的那群胖胖的羊中間,表情若有所思。扉頁上的黑臉羊,還是微微閉着眼睛,四肢歡快地跳起來。
原來每個人都說:“可憐的阿利!”
看,黑臉羊爬到了阿利身上。
阿利實在需要一件新鬥篷。
羊在籬笆周圍吃草,幾叢長得高高的花盛開在籬笆外。天氣很好,地上許是剛剛下過雨,還留着一個個小水坑。太陽出來了,天空中飄着淡粉色的雲彩。阿利把拐杖靠在身上,雙手撫摸着胸前的鬥篷。他的鬥篷看上去太舊了。黑臉羊正閉着眼睛在啃舊鬥篷的一角。右下角的小老鼠正背着一朵小花。啊哈,原來草地上的四朵花中少了一朵。
所以,到了春天,阿利就把羊身上的毛剪下來。阿利決定自己做一件新鬥篷。
這一頁是極富動态感的一頁,我們可以看到阿利先是去追羊,追羊的時候他的帽子都掉了。好不容易跑到山坡上,終于抓到了小羊。阿利追到羊之後,把羊身上的毛剪下來,一隻隻胖胖的小羊一下子變成了一隻隻瘦瘦的小羊。小羊們的表情也非常可愛,已經被剪掉毛的小羊在一旁看着阿利追來追去,還沒被剪掉毛的小羊甚至躲到了花叢中。調皮的小老鼠又來了,這一回,它正在使勁兒地搬走一把剪刀。
阿利把剪下來的羊毛洗幹淨。他一邊洗一邊看着旁邊的小羊身上裹滿了肥皂泡泡。小羊閉着眼睛正享受着泡泡浴。小老鼠也沒閑着,它高高地舉着一塊上面印有“soap”字樣的粉色肥皂。連續三次小老鼠都出現在畫面的右下角,小老鼠的動作方向也都朝右,這給了畫面更多的延展空間,仿佛在這小小的畫面右下角還藏着大大的世界。
阿利坐在凳子上,再用刷子把羊毛梳直。他的身邊堆放着一大團一大團待梳的羊毛,杆子上晾曬着已經梳好的羊毛。籬笆那頭一隻羊的背上也披着梳好的羊毛。看小羊的表情,它似乎很不滿意呢!籬笆外的牽牛花順着竹竿爬上來。右下角沒有看到小老鼠,再仔細找一找,原來這次它竟然小心翼翼地跑到阿利跟前去搬放在碗裡的紅彤彤的果子了。
然後,阿利把毛紡成紗。畫面左邊的阿利那麼悠然自得地紡着紗線,窗台上擺放着一盆嬌豔欲滴的花。有趣的是,在畫面的右邊,一隻小羊身上放着四個卷好的紗線,嘴巴裡還銜着一個。小羊正在照鏡子呢,小羊的神情也非常的安靜娴雅。小老鼠呢,它正把一卷紗線抽出一根長長的線條,用它的小爪子使勁地拉着回家。
但是,阿利想要一件紅鬥篷,所以趁着夏天還沒過完,就去摘了一些做染料用的野果子回來,放在鍋子裡煮。還記得嗎,阿利的房子是紅色的,阿利的襯衣是淡粉色的,阿利的肥皂也是淡粉色的,阿利屋外種的花也是紅色的。阿利的舊鬥篷是紅色的,阿利的新鬥篷也是紅色的。
然後,阿利把紗放到野果子熬成的汁裡,染成了紅色。
就這樣,阿利摘野果子,煮野果子,熬出了一大鍋汁,把長長的白白的紗線放到染缸裡染成顔色豔麗的紅色,挂在杆子上再一次晾曬。
在這個跨頁中,我們可以看到,小羊有時藏在野果叢中,有時幹脆擋在阿利跟前睡覺,差點使捧着木柴的阿利摔了跤,更有趣的是,黑臉羊好像在擋着身後的白色紗線不讓阿利染成紅色。小老鼠關心的是什麼呢,它搬了一堆野果子,一邊搬一邊朝後看着。
等到紗幹了,阿利就把紗紡成的線裝到織布機上。織布機已經準備就緒,可是小羊不幹了,小羊想從阿利手中搶過紗線。真是鹬蚌相争漁翁得利,小老鼠抱着一隻蠟燭又一次在阿利的眼皮底下走過。
秋天的晚上,阿利又忙着把線織成布。窗外,月亮高高地挂在空中。阿利在織布機上愉快地忙碌着,紅色的紗線在他的手中飛舞。黑臉羊的身上已經披上了織好的一整塊布,色澤美麗,質地柔軟。小羊一副很享受的樣子。聰明的小老鼠,這回來搬一隻有花紋圖案的小碗,它用一根細線系着碗柄,這樣更容易搬走。
阿利把布攤開來放在桌上,用剪刀剪成一塊一塊的。
這幅跨頁也有許多美好的信息,讓我們從左往右依次看。秋天是豐收的季節。在阿利家的粉紅色櫃子上,擺放着各種各樣的瓜果。牆上挂着一串帶有穗子的果實。阿利在牆上還貼着一張圖紙,看上去是剪裁的圖案。窗外的樹林已經層疊盡染,窗台下整整齊齊地擺放着捆紮好的稻穗和一筐紅蘋果。小老鼠搬走的南瓜燈,在提醒着我們節日的氣息。占據畫面主視覺的是阿利和黑臉羊。阿利想要剪開攤開在桌子上的一大塊布,小羊定定地站在布上面,和阿利一樣,眉頭緊鎖,四目相對。一個想要剪,一個不想要剪。
最終還是阿利勝利了。阿利把裁好的布用針别在一起。當阿利在忙着這項工作時,小羊時而鑽到凳子底下,時而看一看放在椅背上的一小塊布頭,趁阿利不注意時用嘴叼下來。阿利發現後,隻見紅布頭剛好像一頂帽子似的戴在小羊的頭上。抱着阿利量布用的尺子的小老鼠,也正好看到了這一幕。
阿利坐在溫暖的火爐前,戴着眼鏡,把布縫起來。小羊坐在他對面的另一把黃色椅子上,安靜又乖巧。小老鼠這回不知怎麼想的,利索地搬走了一隻土黃色靴子。
阿利家的牆上貼着許多家人的照片。
冬天來了。雪把房子和周圍的一切都覆蓋上了厚厚的一層棉被。阿利戴着睡帽站在窗戶邊,小羊把前腳倚靠在窗戶上,好像在和阿利說:“下雪了,下雪了,阿利快出來玩!”雪地裡,小老鼠正搬着一隻暖黃色的手套。瞧,多麼了不起的小老鼠呀,在他小小的家裡放滿了從阿利家搬來的東西。這一隻手套會不會也是阿利的,别急,接下來馬上就有答案。
阿利終于有了一件新的、漂亮的紅鬥篷了。站在雪地裡的阿利,身上披着嶄新的漂亮的紅鬥篷,手上拿着拐杖——看到這裡,關于手套你很快有了答案,我猜從阿利家搬走那麼多東西的小老鼠,最後把從雪地裡搬來的溫暖手套送給了阿利。
你看,在這個跨頁中,小老鼠沒有再搬任何東西,而是在左邊的羊群中。阿利雙眼微微地閉着,嘴角微微地上揚,多麼像一位國王。阿利不知道的是,身邊的小羊又開始啃他的新鬥篷的一角,和當初啃他的舊鬥篷如出一轍。
從春天到冬天,經過一年的努力,阿利終于有了一件新鬥篷。從春天到冬天,小羊也慢慢長出了新的羊毛。從春天到冬天,小老鼠也有自己的故事。
讀完阿利的故事,又認認真真地讀了後面附的兒童文學博士、兒童閱讀推廣人王林寫的《紅鬥篷是怎樣“煉”的》這篇文章,欣喜地覺得作者把我想說又表達不好的話,那麼貼切地說了出來——
“畫家用簡潔的語言,講述了從羊毛變成鬥篷中剪、梳、紡、織、縫的全過程,讓孩子們了解到普通物品也要經過如此多的工序,才得以‘煉’成……在社會分工日益細化的今天,孩子需要了解這些知識嗎……這本圖畫書帶給孩子的信息是多方面的,不能僅僅從知識方面來理解它的内涵。例如,辛勤勞動後的快樂;锲而不舍的精神;利用自然資源改變自己的生活。更重要的是,這本書能讓孩子感受到人類的偉大創造力,這種創造力推動了文明不斷發展。”
最後,我想引用詩人金波的這首兒童詩《不應當隻記得》,來結束這篇文章。
不應當隻記得,
牛奶是從奶瓶裡倒出來的。
還應當知道,
牛奶是從奶牛身上擠出來的。
牛從大草原上走來,
草原很遼闊,很遙遠。
不應當隻記得,
蘋果是從奶奶的菜籃子裡取出來的。
還應當知道,
蘋果是從樹上摘下來的。
蘋果樹長在土地上,
土地很黑很肥,泥土裡還有人們的汗水。
說明:本文所有配圖均拍攝于自己購買的繪本《阿利的紅鬥篷》,版權歸作者和出版社所有,支持正版書籍,謝謝!
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