高中數學從五六十分到高考123分！上的一對一數學網課，可以說是花錢補習花得最爽的一次！

我是堅決拒絕花錢買教訓的，所以那些動辄七百八、一千多的一對一課程直接就被我拒之門外了，怕就怕錢花了，分數沒漲進，所以我報了一個比較便宜的一對一數學網課。

平心而論，高三一學期能夠将數學從五六十分提升到123分，對我來說，真的很不容易了，不要太滿足！但是網上那些大神貼看多了，比如“一個月逆襲，高考數學140 ”這樣的帖子，難免會給大家造成一種覺得“高中數學提升很簡單，前期可以不重視，臨到頭了再來發力也是可以”的心理。反正大家一定要正确認識到自己的情況，不盲目跟從，找到适合自己的方法。

說回來一對一數學網課，當時還是花了很多心思，各種工作室都找遍了，幾家對比，課程的核心肯定是老師，所以我把重點也是放在選老師上面。最後還是一個已經畢業了的學姐給我推薦的數學老師，我簡單歸納了一下老師的特點。

一、幹貨型。在找老師的時候我就很明确地知道我需要的是幹貨型老師，而不是那種隻會耍嘴皮子的老師，因為我本身不是一個特别外向的人，很多老師喜歡在課上侃大山，從某種程度上對我來講反而是一種“負擔”。再加上一節課時間本就不多，能講的知識點也不多，我基礎又差，還要花大量時間去聊天的話，就沒有意義了。

所以基本上每節課下來都是滿滿當當的，老師在我的數學基礎方面也是操碎了心，很多原理、公式是講了一遍又一遍，真的不要太耐心，剛開始上課節奏比較慢，老師就是為了保證我能夠在基礎方面不出錯。

對于高三的學生來說，如果之前基礎落下了，高三很難跟上學校的進度，雖然也是複習，但是節奏還是比較快，因為好幾輪呢，所以課後私教老師的一對一輔導就極其重要。老師是有根據我的情況制定了每周、每月以及高考前的一個計劃，因為我當時已經是高三下期了，時間也不是很多了，所以老師也很務實，沒有說帶着我啃那些壓軸題之類的，不現實~而是将中等難度的題，能拿到手的分數保證拿下了。

二、絕對的用心、靠譜負責。我不需要老師有過高的名氣，但是對待學生必須耐心用心。說實話，我這個基礎的學生，要是一個沒有耐心的老師，簡單的不屑講，或者是匆匆過一遍而已，這有什麼用呢？就像很多機構裡面的老師一樣，專業能力挺強，但上課敷衍不用心，最後效果照樣不好。

至于老師到底有多用心呢？老師會在課後專門花時間給我答疑，用來查缺補漏，大家都知道高中數學這一塊，課後答疑有多麼重要，學校老師也會經常抽晚自習來進行答疑。一對一老師的好處就是不用排隊，課後随時都能找到老師，帶着你去消化、解決問題，并且延申知識點。

還有一點我特别感動的就是：我記得當時是高考前幾天，所有的課程都是已經結束了，按道理來說，這個時候老師就應該是萬事大吉了的，但是老師依然還在叮囑我，讓我那幾天遇到啥問題就去問他，還給我發了一些題來讓我看一看，保持一下解題的感覺等等。

以上就是我關于高中數學一對一網課的感受了，希望大家看完之後能夠有所收獲，也希望廣大高三學子抓緊時間學習，高考超常發揮！

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