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部編版6年級下冊語文第四單元作文

知識 更新时间:2024-10-05 13:50:02
習作内容

選擇你最想和别人交流的心願寫下來。

寫之前想一想,選擇什麼材料能夠更好地表達你的心願。再根據想表達的内容,選擇一種适合的表達方式,如記叙故事、寫信,或者寫日記、創作詩歌……

寫好以後認真讀一讀,用修改符号修改不滿意的地方,使語言更加通順、流暢,意思更加清楚、明白。

思路點撥

你知道從哪些方面構思來完成習作嗎?

1、說産生心願的原因

2、道實現心願的辦法

想一想,要想把心願準确地表達出來,具體該如何做呢?

為什麼會有這樣的心願

要把心願産生的原因清晰地表述出來。

例如:

(1)記得有一次,我放學回到家,一進門,就嗅到了很濃的煙味,又覺得自己進入了仙境,可惜不是,我吸了一口氣,一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳,而爸爸卻翹着二郎腿,抽着煙,看着電視哈哈大笑,我忍不住對爸爸大喊:“爸,你覺得這個屋子還像個家嗎?”

(2)記得一個星期天,我和爸爸來到王府井書店看書,在查找書的時候,一台台顯微鏡映入了我的眼簾。有可以把事物放大400到1000倍的,有可以放大1000倍到1500倍的,甚至還有現在最先進的光學複合顯微鏡,可以把物體放大2500倍。我看得心裡直癢癢,假如我擁有其中一台那該多神氣啊!

說明實現願望的方法

要實現自己的心願,你在做怎樣的努力呢?組織通順的語言來回答。

(1)我的心願是做一個電子軟件研究方面的專家。為了實現這個願望,我開始不斷地拼搏。學英語,掌握比同齡人更多的本領;學奧數,希望能在奧數班裡保持優秀的成績;學電腦,掌握最新的技術……我這樣做,是為了能上北京大學念研究生,讀博士學位,最後達成我的遠大理想。

這是我們這次習作的一種構思方法:我的心願是什麼,産生心願的原因,為了心願實現如何做。

寫法指導

那我們該如何完成習作呢?

1、選擇好表達心願的材料

2、選擇恰合的表達方式

選擇哪些材料表達心願呢?

要選擇那些能表現心願的起因,對實現心願的渴望或努力的材料。

例如:

那是三年前的一天,媽媽單位決定和希望小學建立友誼的橋梁,我認識了一位學習成績特别優異,但是家境非常貧寒的姐姐冰冰。冰冰的父親在外打工時,不小心從六層房頂上墜落下來,導緻大腦嚴重受損,變成了一個植物人。這使本來就貧寒的家庭更加窮困,她的媽媽在外種地一年到頭掙不到多少錢。需給父親治病,還要培養孩子讀書,好不容易冰冰讀到三年級了,不幸又降臨這個可憐的家庭——母親患了肝硬化。

點評:小作者選擇三年前的故事作為表現自己心願的材料。

(2)根據表達的需要,選擇恰合的表達方式。或記叙故事、寫信,或寫日記、創作詩歌……要在記叙的基礎上,把自己的心願表述明白。

我願是一位作家,

寫出長篇大論。

讓文壇震驚,

讓衆人誇贊。

我願是一名白衣天使,

解救更多的患者,

永遠站在危機的最前線,

讓全世界知道我是神聖的醫生。

我願是一名教師。

去教育祖國的花朵,

讓他們長大成才,

成為中國人的驕傲。

點評

小作者采用詩歌的形式,寫了自己的心願。

2019年10月31日 晴 星期四

我的心願是讓自己的肚子小下去。今天,我早晨6點就起床,下樓,圍着小花園和停車廠跑了三圈,跑得渾身濕淋淋的,才上樓洗澡。中午吃飯時,看着那美食嘴直饞,但是不敢多吃。晚飯前還獨自在小操場上鍛煉,跑跑跳跳,蹦蹦走走,出了一身汗後才肯休息。睡覺前一稱瘦了一斤,我要繼續努力。

點評

小作者采用日記的形式,寫了自己實現心願的過程。

寫好開頭

1、我有一個心願,就是到動畫片王國裡去玩一次。(開門見山,直接點明自己的心願。)

2、在記憶的銀河裡,每個人都有那麼一些美好的心願,它們雖然有的遙不可及,但會讓我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動力。我的心裡就有那麼一個小小的願望。(先點名心願的意義,再引入對自己心願的描述。)

3、在世界上,每個人都有屬于自己的心願,我也不例外,我的夢想是做一名厲害的賽車手,在寬廣的賽道上,做一隻無人能及的極速獵豹,奔馳。(由一般人的心願,寫到自己的心願,條理清晰,重點突出。)

寫好結尾

1、我的心願今天在夢中實現,将來,我會以我的能力制造一個動畫片王國,讓更多的孩子大飽眼福。(對自己心願的實現,表達了一種必定能夠實現的決心。)

2、願望是美好的,不過,我也不能把願望總挂在口頭上,還是應該好好的把我剛剛開始的“人生之戲”演好。(這是一個務實勤奮的孩子,他知道要實現願望必須從現在做起。)

3、這就是我的心願。(總結全文,收束全文,幹淨利落。)

寫作提綱

你有什麼心願呢?不要急于下筆,先好好構思,編寫好寫作提綱。

習作提綱要求

1.要表達的心願是什麼?

2.為什麼會有這個心願?

3.怎樣實現這個心願?

4.打算拟定什麼題目?

例文賞析

部編版6年級下冊語文第四單元作文(部編版語文六下第四單元習作講解心願)1

心願

心願,像一粒種子,播種在心的土壤裡,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;心願,像一條小溪,流淌在愛的大地上,卻可以澆灌綠色的希望;心願,應該是久藏心底的,渴望實現的一個願望,而這個願望是與人為善的。(以比喻開頭,形象生動地寫出心願的作用。)比如:貧困山區的孩子的心願是實現求學的夢;病人的心願是恢複健康;善良人的心願是幫助弱者;勇者的心願是挑戰極限;學子的心願是踏入理想的學府,當然,我也有我的心願。(舉具體的事例來說明每個人都有自己的心願。)

我的心願是一個平凡至極的願望,那就是——讓爸爸戒煙!(點明自己的心願,讓爸爸戒煙。)

記得有一次,我放學回到家,一進門,就嗅到了很濃的煙味,又覺得自己進入了仙境,可惜不是,我吸了一口氣,一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳,而爸爸卻翹着二郎腿,抽着煙,看着電視哈哈大笑,我忍不住對爸爸大喊:“爸,你覺得這個屋子還像個家嗎?”爸爸好像知道了我不讓他抽煙,便接着說:“小孩子不懂,男人不抽煙,白來世上混!”見爸爸這樣,我隻好說:“您知道嗎?吸煙有害健康,會使您得肺癌,況且,我們吸二手煙,也對我們有害呀!”(用具體事例,運用語言描寫寫讓爸爸戒煙的原因。)爸爸依然吸煙,很享受的樣子,我無言以對地回到房間,關上門,心想:爸爸真的棄女兒而不顧嗎?(通過心理描寫,寫自己因為爸爸吸煙而傷心難過。) 因為這,我的思路老是被打斷,心裡老是極其渴望的希望爸爸戒煙,可爸爸老是不理不睬。

爸爸,您能體諒我嗎?多少個日日夜夜女兒的多少個心願破滅了。您能為咱們一家人包括自己着想一下嗎?您就聽女兒的勸吧,讓女兒完成一個平凡的心願吧!(結尾言辭懇切,熱切盼望爸爸能使自己完成心願!)

點評

這篇習作小作者從一個全新的角度出發,她的心願是——希望爸爸戒煙。通過記叙、描寫、抒情的表達方式,言辭懇切地表達了自己的心願。

部編版6年級下冊語文第四單元作文(部編版語文六下第四單元習作講解心願)2

我的心願

周 炅

從小,我就渴望長大。(開篇簡潔。)那樣,我就可以做我們小時候不能做的事。

每當我想出去玩,去上街買東西時,媽媽總說:“不行不行,你才這麼小,怎麼能一個人出去呢?等你長大以後啊,你想幹什麼,媽媽都不管。”(媽媽總不放心,讓小小的我總盼望自己快快長大。) 這時,就在我小小的心靈上刻上了四個字:“我想長大!”我感覺長大很美好,可以到處玩耍。

每當我想騎自行車時,媽媽總是不放心,說:“你才這麼小,怎麼能騎自行車呢?等你長大了,媽媽再讓你騎!”聽了這句話,我心中就更想長大了。長大了多自由,可以騎着自己的自行車,到處亂逛,我想想就很快樂。(“長大了多自由”更讓作者充滿了憧憬。)

每當我想幫忙做家務時,媽媽總是生氣地說:“你一個小孩子,怎麼能做家務?小孩子的本分就是學習,當你長大了,你可以給自己做家務呀,快去學習吧!”我真想一下子變成大人,讓媽媽看,我已經長大了!因為沒長大,連想做一些自己喜歡、力所能及的事情都不行。“你太小”成為爸爸媽媽拒絕我的最佳理由。(因為太小,所以渴望長大,做自己想要做的事情。 )

不行,這樣絕對不行!可我怎樣才能長大呢?(過渡段,承上啟下。)

外公笑着對我說:“哎,在我們看來,我們的孩子都長不大。”我想着想着,蓦然一驚:如果我永遠要聽聽着爸爸媽媽的話,不去思考,不去做出正确的選擇,那我豈不是永遠長不大了?想想自己從7歲到12歲,錯過了多少長大的機會!(從思考中得出結論,可見作者是生活的有心人。)

如今我小學就要畢業了,我多想和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我快要升入初中生了,不要再我當成幼兒園的小孩子。我要長大!(結尾點明主題,再次表達心願)實際上我,我已經長大啦!溫室裡的鮮花經不起風吹雨打,為了我的健康成長,請你們放手吧!”

點評

這篇習作,小作者從自己的成長實際出發,一步步向我們展示自己的心願,渴望長大,希望爸爸媽媽放手讓自己學會獨立成長。文章生活細節描寫真實,人物心理感受細膩,中心突出,對那些溺愛孩子而剝奪孩子正常的生長權力 的家長具有教育意義。

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