三年級上冊海濱小城狀元筆記?《海濱小城》是三年級語文上冊第六單元第18課精講課文，作為寫景類經典課文，本文同樣考點衆多，不僅在曆年大型考試的課内閱讀裡出現，同樣也為孩子們分析課文，提高閱讀理解和寫作能力提供了範例，下面我們就來說一說關于三年級上冊海濱小城狀元筆記?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

三年級上冊海濱小城狀元筆記

《海濱小城》是三年級語文上冊第六單元第18課精講課文，作為寫景類經典課文，本文同樣考點衆多，不僅在曆年大型考試的課内閱讀裡出現，同樣也為孩子們分析課文，提高閱讀理解和寫作能力提供了範例。

1、最能概括海濱小城特點的是哪句話？（本文的中心句是什麼？）

2、本文圍繞海濱小城（美麗）（整潔）兩個特點來寫。

3、哪些場景突出了海濱小城的美麗、整潔？表達了作者什麼樣的情感？

本文按照由遠及近的順序，從大海、沙灘、小城庭院的樹木、公園、街道等方面介紹了海濱小城的美麗、整潔，表達了作者對海濱小城，對祖國的熱愛和贊美之情。

4、本文結構特點？

本文采用總——分——總的結構方式組織材料，先寫海濱小城的地理位置，接着從大海、沙灘、樹木、公園、街道等方面具體寫海濱小城在不同時間不同狀态下的美，最後總結全文，點明海濱小城“美麗、整潔”的特點。中間的段落也是總分結構，全文叙述條理清晰，層次分明，文中多處巧妙運用比喻、拟人等修辭，增強文章表現力和感染力，令人讀來為之向往。

第1段先總體介紹了海濱小城的大海、藍天等概貌。

第2段補充早晨海濱美景。

第3段則描述了海邊的沙灘上的熱鬧景象。主要寫了（貝殼）和（捕魚歸來的船隊）。

在寫海邊景色時，作者都抓住了景物的顔色特點，從視覺上突出海邊景物的色彩美。

重點句子考點：

1、海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顔色、各種花紋的貝殼。

“遍地”“各種”突出 了貝殼的數量多、種類多。用“各種……各種”造句。

2、貝殼隻好寂寞地躺在那裡。（仿寫拟人句）

3、船上滿載着銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。（縮句）

縮句為：船上載着魚、蝦、蟹、海螺。

第4段描繪了庭院内各種樹的美，略寫了椰子樹、橄榄樹，詳寫了桉樹和鳳凰樹。

第5段描繪了公園美景。重點描繪了公園裡的榕樹。

第6段描繪了小城街道的美，詳寫了用細沙鋪成的路及路的幹淨。

1、鳳凰樹開了花，開得那麼熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅雲中。（仿寫拟人、比喻句）

本句運用拟人、比喻兩種修辭，生動形象地寫出了鳳凰花開的繁盛和美麗，表達了作者的喜愛和贊美之情。

2、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽、擋風雨。（仿寫比喻句）

本句運用比喻的修辭手法，生動形象地從顔色和形狀描寫了榕樹枝繁葉茂的美麗形态，也寫出了榕樹給人們帶來的便利。

3、除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。（本句從觸覺角度寫了街道的形态特點）

3、人們把街道打掃得十分幹淨，甚至連一片落葉也沒有。（改為“被”字句或仿寫誇張句）

本句運用誇張的手法，生動地寫出了街道的幹淨整潔。

起到了畫龍點睛的作用，抒發了作者對海濱小城的喜愛和贊美之情。

句子：這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用“又……又……”造句）

1、特殊部首

“灰”部首：“火”

“載”部首：“車”

“靠”部首：“非”

“亞”部首：“一”

“夏”部首：“夂”

2、多音字：本文出現了“臂”“載”“幹”三個多音字，重點掌握“臂”。、

3、反義詞：寂寞——喧鬧（熱鬧） 喧鬧——安靜

4、近義詞：理睬——搭理 寂寞——孤單 喧鬧——熱鬧 幹淨——整潔

5、詞語搭配：（密不透風）的枝葉 （遮）太陽 （擋）風雨 （咯吱咯吱）地響 打掃得（十分幹淨） 又（美麗）又（整潔）

銀光閃閃（ABCC式詞語）：金光閃閃、議論紛紛、得意洋洋、可憐巴巴、生機勃勃、白發蒼蒼等。

以上就是本課全部的考點解析了，同學們隻要認真看，就能發現每種題型的答案要點就那麼幾點，比如比喻或拟人的修辭手法的表達作用，都是生動形象地描述了某一事物的某一特點，而對于寫景類文章概括文章主要内容，概括段意隻須從文中找出本段所寫事物就可以了。是不是很簡單，同學們，你們學會了嗎？

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