對于“校訊通”等家校溝通平台，各位家長應該不陌生，那麼大家是如何看待校訊通的？您的校訊通服務是自願辦理還是學校統一要求？

最近，關于收費型家校平台的使用問題屢屢見報，家長們對這一服務也是充滿了質疑。

算起來，家校短信服務已有十多年的曆史，當時網絡通信不夠普遍，因此也曾在家校溝通中起到比較大的作用。

如今微信群、QQ群普遍使用，免費而且時效性很強，完全能夠滿足家校溝通的需要。

相比之下，“校訊通”、“互教通”等短信服務遜色很多。

有家長算了一筆賬，每月收到約50條家校平台短信，除寒暑假總共收到450條。按每條一毛的短信費，一年也不過45元。如果用正規群發短信平台，每條也就3分錢，換算下來每年十幾塊。可是，家校平台每個月就要繳費6元甚至更多，可見其中的利益不小。

很多學校在開學期間推薦家長使用該服務，并且還有個别學校，從未說明該業務是自願辦理。為了不遺漏重要信息，家長們隻能訂閱，而訂閱效果卻往往很“雞肋”，平日家校互動用微信群就足夠了。

以上原因，使很多家長不得不懷疑，家校平台和學校有利益牽扯，并表示校訊通早就應該“退休”了。

對此，《羊城晚報》進行了調查。

在調查中，教育部門的人員表示，學校是免費使用校訊通平台的，家長交的通訊費直接彙到校訊通公司，學校不插手。這個說法，記者在當地的信息科技公司也得到了求證。

可是，既然校方和企業之間并無利益輸送，為何還要提倡使用“過氣”的家校互動平台呢？

家校溝通平台作為一種家校互動的輔助手段，它的一些獨有優勢不能忽略。

一是群發通知更方便。即使遇到台風、暴雨等導緻斷電斷網的緊急狀況，也可以保證向全校群發通知。而且，單獨發送通知，有利于避免微信群消息過多而覆蓋重要内容。

二是保密性更強。校訊通點對點發送，家長隻能接受到自己家孩子的成績，沒有排名。這與教育局嚴禁考試排名的要求相符合。

三是普遍性強。廣大農村的家長以及有一定年紀的家長，由于網絡條件、經濟水平有限或者使用習慣問題，不可能都使用智能手機，所以短信是更妥當的家校互動方式。

目前，考慮到校訊通的實際作用已不适應當今教育的需求，也為了消除違規收費、商業賄賂等不良情況，打消家長的顧慮，很多地區已經取消了類似的商業服務。

比如，早在2014 年，北京市就已下發《關于 2014 年北京市進一步規範教育收費工作的意見》, 提出學校、幼兒園不得為 " 校訊通 " 辦理提供便利條件。

朝陽區教委也給朝陽區所有中小學下發通知 , 指出學校為商業機構入校辦理校訊通等提供便利行為屬違規情況 , 正在使用 " 校訊通 " 的學校要及時進行整改。

而今年2月，青海價格監督部門也在全省範圍内叫停“校訊通”類服務。此外，南京、重慶、河北等地也已叫停。

關于收費型家校互動平台，大家有什麼看法？是堅決取締，還是繼續使用呢？歡迎讨論~

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