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農業教育指的是什麼

教育 更新时间:2024-12-27 05:46:41

#教育聽我說#

有一個朋友大學畢業後就在學校當老師,第一年當老師的經曆總是讓人印象深刻,多少年過去後,再回想總是曆曆在目。小北(化名),一個初一年的小男生,從入學,就開始出現青春的叛逆期,而且這種叛逆一直持續到初三。

農業教育指的是什麼(教育不是工業而是農業)1

靜待花開

大家讀書生涯裡,每個班級總有這麼幾個偏科的同學。小北就是典型的偏科學生,數學曾經在班上考到前三名,而英語大部分都是不及格。從初二開始,英語就更難了,這讓他在英語上學習上更加吃力,甚至破罐子破摔。

農業教育指的是什麼(教育不是工業而是農業)2

初三的時候,有一次他作業沒認真完成,小測也沒過關,老師把他叫到辦公室談話,卻隻聽到冷冷的一句“不想學,不想背,反正學不好”。老師聽了之後問:“你相信我嗎?”他沒有回答(内心os正常老師聽到都氣炸了吧),然後老師又問了第二遍,還是倔強不回答,第三遍“請你相信我,老師的眼光絕對不會錯,一個能将數學學得這麼好的人,一個如此聰明的人,隻要努力,隻要堅持,就一定能把英語學好,當了你兩年老師了,我想你是可以相信我的吧”可能有所觸動,那一天我想他們可能談了一個不輕易認輸的學生,父母對他的期望,老師對他的信任,不留遺憾的青春等等,最後“老師,我相信你,我會盡力,不留遺憾”。其實,當時老師可能單純得想給他力量,讓他覺得老師相信他可以。

農業教育指的是什麼(教育不是工業而是農業)3

信任的力量

此後,他的倔強也時有發生,令人欣慰的是,他慢慢地轉變了對英語的學習态度。變成了一個老師的“跟屁蟲”,因為他的堅持,老師也更有相信他可以,因為他的進步,更加堅定他對自己的信心。最終中考的時候,英語雖然沒有超過數學,但也有所進步,讓他考入高中。在畢業後,無論大小節日,老師都會收到他如期發的祝福,可能老師對他而言就是前進的動力,一直鼓舞他前行。

農業教育指的是什麼(教育不是工業而是農業)4

學生在成長的路上,都會出現各種各樣的問題問題,如果每個老師都能把他們當做是還沒有長大的孩子,一遍遍地呵護和教育,每個“小北”應該都有進步的機會。不過考驗的不僅僅是學生的堅持,也考驗老師能否堅持。教育是慢的藝術,是一場溫柔的“堅持”。就像葉聖陶先生說的“教育是農業,而不是工業。教育就像農業一樣需要一個緩慢的生長過程,需要很長的周期,而不能像工業産品那樣迅速出爐。”

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教育=農業

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