良好的學習習慣是成績提升的保障。很多初中生學習習慣不好，導緻成績一直上不去，這是非常可惜的。當一直努力，成績無法提升時，同學們要反思自己，看看存在哪些問題。很多學生通過反思，發現自己的學習習慣不好。既然學習習慣不好，就要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣很重要，想要穩步提高成績，初中生要養成這6個習慣。

1. 課前預習的習慣

課前預習的習慣是非常重要的一種習慣。小學的時候，老師每節課上完之後，都會讓學生提前預習一下新課内容。小時候老師說，學生做。到了初中，老師不說了，很多學生就把課前預習的習慣抛之腦後了。課前預習的習慣不能抛，初中生要一直保持課前預習的習慣。這樣可以提前了解新課内容，課堂上盡快跟上老師的上課節奏。

2. 高效聽課的習慣

課前做好預習是為了跟上老師的上課節奏。課堂上老師會講很多的知識點，有的學生稍不注意就會走神、溜号，老師講的知識點錯過。課堂上沒聽懂或者錯過老師講的知識點，課後習題不會做。慢慢地，不會的題就越來越多，這樣成績會越來越差。所以，初中生要養成高效聽課的習慣，課堂上專心緻志地聽課。

3. 課後複習的習慣

課堂上高效聽課，課後同學們也要及時複習。人的記憶是有限的，每個人都存在遺忘。教材上的知識點不複習，我們就會遺忘。初中生要養成及時複習的習慣。每當老師講完知識點之後，初中生當天至少複習一遍。根據遺忘規律，剛開始複習的頻率高一些，慢慢地降低複習頻率，這樣知識點就根深蒂固了。

4. 反思錯題的習慣

初中生要養成反思錯題的習慣。在做題的過程中，我們不可避免地會做錯題。做錯題不可怕，可怕的是一錯再錯。一錯再錯最主要的原因就是沒有養成反思錯題的習慣。每次做錯題之後，隻是改個答案就完事了，把做錯的原因歸結為粗心，認識不到做錯的本質原因，這樣是不行的。

5. 總結歸納的習慣

總結歸納是進步的源泉，初中生要養成總結歸納的習慣。在學習的過程中，有很多需要總結歸納的内容。比如老師白天講的知識點需要總結歸納，教材上的知識點也需要總結歸納，各題型的答題技巧還需要總結歸納。總之，總結歸納得多了，知識框架就完整了，知識體系就完善了。

6. 做題之前複習的習慣

每天課程結束的時候，老師都會布置很多的作業。對于老師布置的作業，很多學生邊寫作業邊翻書查筆記。這種習慣其實是不好的，這樣做不僅學習效率低，而且還記不住知識點。初中生要養成做題之前先複習的習慣。做題之前，把當天老師講的知識點複習一遍，該記住的公式記住，這樣做作業效率會高很多。

老師有話說：良好的學習習慣是提升成績的保證，初中生要養成良好的學習習慣，改掉不良的學習習慣。良好的學習習慣有很多，比如課前預習的習慣、課後複習的習慣、高效聽課的習慣、反思錯題的習慣、高效做作業的習慣等。養成良好的學習習慣，學習的時候高效學習，避免做無用功，浪費掉大把時間。良好的學習習慣還有哪些呢？歡迎在評論區留言，我們共同讨論。

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