每場考試過後，家長都關心孩子的成績，關心在班級、年級的名次，而面對試卷，又不知如何指導孩子去分析試卷，查漏補缺，總結經驗，幫助孩子更進一步。尤其是語文試卷，家長如何去分析呢？

從基礎（積累與運用）、閱讀、寫作三方面看孩子的得分情況，具體分析語文學習存在的問題。

首先，家長要知道語文試卷的結構。

語文試卷由四部分組成：積累與運用、綜合性學習、閱讀、寫作。

積累與運用共6題17分，屬于基礎知識，包括字音、字形、詞語運用、古詩文的背誦、語段閱讀和名著的考察。

綜合性學習，共1題有3、4個小問題，共7分。考察語法知識、語病及改正、标點符号、銜接排序等。

閱讀46分，共4個閱讀，分别是非連續性閱讀，共4題12分；記叙文閱讀，共5題18分；文言文閱讀，共4題12分；詩詞賞析，共2題4分。

作文，共1題50分。

2022年的中考語文學業水平考試語文和以往的語文相比，試卷結構上保持穩定，但是在題型、題量及賦分均有差異：把“積累與運用”和“綜合性學習”整合，把“文言文閱讀”和“詩詞賞析”整合，那麼語文全卷分為“積累和運用”“閱讀”“寫作”三大闆塊。積累和運用23分，閱讀47分，寫作50分。

第二、指導孩子分析試卷上“積累和運用”，看基礎知識23分的掌握情況。

語文基礎知識面廣，涉及的知識量多。但是也是有規律可循的：不外乎字音、字形、詞義辨析、經典詩文的背誦、語段運用、名著閱讀這六個方面。根據孩子答卷的對錯情況，有一個大略的判斷，看看孩子在哪個方面有問題，有針對性地指導就可以了。

第三、分析閱讀題47分的得失，這是分析試卷的重點。

閱讀不論是四個還是三個，其考察的重點是閱讀能力，賦分47分，占語文的半壁江山。如果細分一下，主要考察孩子的閱讀能力有三類:

一類是非連續性文本閱讀能力：信息提取、圖表信息概括、文意選擇辨析、概括新聞标題、關鍵詞語理解五個主要考點。

一類是記叙性文體閱讀能力：理清文章思路、信息提取概括、詞句含義理解、句子表達賞析、表現手法賞析、分析人物形象、環境描寫賞析、标題含義作用、開放拓展探究九個方面的能力。

一類文言文詩詞閱讀能力：文言詞語的理解，翻譯句子，讀懂文言文的能力以及賞析詩歌意象、意境等。

家長們可以結合每個閱讀得分情況，來分析指導，看看孩子閱讀能力存在什麼問題？

非連續閱讀12分，看看孩子能否及格？能不能得到7分以上。再優秀一點，就是9分以上。

記叙性文本閱讀19分，看看孩子及格了嗎？得分12分以上沒有？如果是16分以上就是優秀了。

文言文詩詞閱讀16分，及格就是9分以上，優秀就該得分10分以上了。

有了上面這些基本的分析，就明白孩子在哪個方面閱讀能力有問題，可以對症下藥的有針對性地進行哪個方面的閱讀訓練了。

第四、分析作文得失。

因為作文隻有一個分數，并且分值很大，家長們又缺乏相關的專業知識，但是可以從得分中看出問題。考場作文分四類，分别從内容、語言、結構、卷面書寫評判。一類文44——50分，二類文36——43分，三類文22——35分，四類文0——21分。

看作文得分，可以大略知道孩子的作文是幾類文，然後在感情真摯、表達富有創意、思想有深度三方面進行指導即可。

總之，從基礎、閱讀、寫作三方面看得分，确定孩子的語文學習存在的問題，有的放矢的訓練，逐步提高語文成績。

語文今後将是孩子們成績拉開差距的主要學科，專家如此說。在考試過後家長幫助孩子進行認真地分析，幫助孩子提高語文成績。

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