來源:新京報

北京市40萬中小學生返校，學校重點關注心理健康，體能恢複等；市教委表示，不建議上來就考試

6月1日，北京市海澱區實驗小學，民警疏導送孩子的車輛，幫助孩子下車。

6月1日，北京市海澱區實驗小學，學生陸續返校。新京報記者 李凱祥

昨天，北高二、初一、初二京市高一、以及小學六年級開學，全市40萬餘中小學生正式返校。小學六年級開學後，北京将根據各小學運行情況，進行評估，之後第一時間公布一、二、三年級學生開學時間。

昨日，北京市高一、高二、初一、初二以及小學六年級開學，全市40萬餘中小學生正式返校。複課後，進校體溫監測是學生進入校園的标配。随着天氣逐漸轉熱，記者注意到，各校校門口都已設了觀察點。如果因為天氣或是走得太急等因素，入校前體溫異常，會有老師引導，讓學生稍微休息一下再測溫避免誤判。

“第一課”涉及身心健康各個方面

開學第一天，各學校、班級設計了“第一課”，涉及身心健康各個方面，包含防疫知識培訓課、心理健康類課程等。

“想念也是一種美好的感覺。在居家學習的時光裡，你的情緒生長着怎樣的情緒花呢？”在豐台一小六年級六班，學生用畫筆繪制出自己的情緒花園。“學生在繪畫和分享中，看到并擁抱自己的情緒，促使學生宣洩不良情緒、主動調節情緒，為新的學習儲備動力。”豐台一小心理老師介紹。

除心理健康，學生的視力、體能恢複也是小學開學第一日關注的重點。當日，豐台一小六年級學生分撥來到操場，在老師的帶領下，做起了手指操、體型體态恢複操。

“一段時間的居家學習，學生的坐姿等身體形态、體能狀态會有影響，我們針對學生可能出現的情況，引導學生進行恢複。”學校體育老師武玉明說。

據介紹，開學前學校對延期開學期間學生居家學習和體育鍛煉情況進行摸底，引導學生正确認識和建立身體的自我意識，加強居家學習和複課後體育教學的銜接，恢複學生體能。

援鄂醫療隊領隊為小學生講述抗疫故事

“掌心搓掌心、手指交錯搓掌心、兩手互換搓手背……”進入教室，和平裡第四小學老師正在教學生們“七步洗手法”。此外，在老師的帶領下，學生還進行了課間休息、如廁接水等關鍵環節的演練。據和平裡四小的教師介紹，學校對每個班級學生進行了分組，上廁所時以組為單位進行，午飯由老師統一分發。

據悉，開學當日，和平裡第四小學的每位學生，都收到了一份《和平裡四小新型冠狀病毒肺炎學生校園生活防控指導手冊》。手冊内以兒童畫的形式，為學生介紹校園防疫要求及防疫期間校園注意事項。

對于六年級學生來說，昨天是他們在小學階段的最後一個“六一”國際兒童節。當日，和平裡四小請來該校學生家長、北京醫院援鄂醫療隊領隊常志剛為350名返校複課的孩子帶來“開學第一課”，講述武漢一線抗疫的感人故事。在演講的最後，常志剛以梁啟超的《少年中國說》作為畢業寄語，激勵同學們砥砺奮進，要做對國家有用的人。北京援鄂醫療隊出征的第二天是常志剛的生日，因為疫情，他沒能享受家人給他準備的生日宴。而在和平裡四小的開學第一課上，全校師生一起給常志剛補辦了生日。

“時隔半年，再次回到熟悉的校園，見到老師同學我十分激動，闊别已久的校園有了許多變化，教室裡配備了免洗洗手液、口罩、桌子與桌子之間隔開了距離，學生單人單桌……”和平裡四小六年級五班學生丁奕涵對記者說，昨天的開學第一課，讓她了解到更多抗疫時期的感人瞬間。“目睹了國難的我們，更應該懂得青春的意義與擔當，努力做一名有家國情懷的時代新人。”

不占用周末補課，考核形式更多元

對于返校複課後的教學安排，北京市教委新聞發言人李奕稱，北京市要求各校返校後要求穩，不建議上來就考試，要給學生一個适應期。此外，本學期各校也不會占用周末加課。

由于線上教學時間在一定程度上被壓縮，不少學校也對開學後的課表做出調整。此前，中國人民大學附屬小學校長鄭瑞芳表示，六年級學生主要利用在校時間，做好小中銜接準備，語數英不加課，但增加了體育課。“減少了音樂課的數量，因為到了六年級，孩子們正好處于變聲期，所以拿出一節課作為自習課。”

和平裡四小校長吳田榮介紹，六年級教學注重線上和線下課程的銜接，本着循序漸進、查漏補缺、個别輔導相結合的原則，穩步推進學生的複課工作，做好前期推測、摸查情況，争取讓每個孩子都以優異成績畢業。

此外，很多非畢業年級的期末考試，可能不再是用一張試卷檢測。李奕透露，比如随堂測試、研究性小論文等形式都會出現，各校可根據不同年級的情況适度安排筆試。

■ 現場

學生分批進校園 課桌雙桌變單桌

昨天7時，新京報記者來到海澱實驗小學校門口。學校多名老師已經将校門打開，并将防護欄擺放在門外。在進校的等候區域，地上畫有一米間隔線。四名老師在校門口一字排開，準備為學生測量體溫。據海澱實驗小學負責人介紹，從7時至8時30分，六年級學生按班級分批進校，學校設置了戶外洗手池，并為學生準備了消毒棉球、免洗洗手液、口罩等防護用品。此外，老師還将教室内的雙桌變為單桌，安排學生錯峰就餐。

7時20分，第一名學生到達學校。老師為其測量體溫後，囑咐他進入班級時用免洗洗手液洗手。随後，陸續有學生到校。老師很快将學生分流指引到不同的位置，依次測量體溫。一名學生告訴新京報記者，能在六一兒童節返校，見到同學和老師覺得很親切。他稱，開學前，老師特意囑咐了要記得戴口罩。

在學校路邊，恩濟莊派出所社區民警李勇和兩名協管員在配合交警指揮交通，疏導開學送孩子上學的家長，并護送孩子到校門。每當有學生家長停車，李勇便主動上前将孩子從車上接下來并送到校門口，“早高峰車多，我們把孩子護送到校門口，心裡踏實。”

李勇說，開學前，民警已經對校園安全隐患、應急處突防護裝備是否完好齊全等情況進行了全面的排查，并對學校的安保力量進行應急演練指導。５月28日，他還對防疫物資的儲備、測溫儀的安置、錯峰上下學的方案等再次進行了細緻全面的檢查。

■ 延展

小學低年級“很快”開學

昨日，小學六年級學生回到校園。根據北京市教委安排，6月8日，小學四年級、五年級即将返校複課，一至三年級同步做好開學準備。

對于小學一、二、三年級學生家長關心的開學時間問題，5月31日晚，《同學們，歡迎回“家”》節目中，北京市教委新聞發言人李奕表示，按照此前的開學安排，6月8日小學四、五年級學生返校，随後一、二、三年級也将陸續返校複課。“這種随後不會是一個月或者半個月，如果四、五年級返校正常後，很快，一至三年級就可以返校。”李奕說。

據了解，小學六年級開學後，北京将根據各小學運行情況，進行評估，之後第一時間公布一、二、三年級學生開學時間。

同時，一個半月後的暑假也将如期而至，本學期各校不加課。（記者 方怡君 戚望 張靜雅）

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