“家園共育”是幼兒園教育的一個重要組成部分，是促進幼兒健康成長的重要途徑，是當前世界上幼兒教育發展的主要趨勢。

戶外拓展活動 增進情感交流

為了配合班級《美麗的家鄉》主題活動的開展，增進家長之間的相互了解，促進孩子語言表達、社會交往等能力的發展，同時提高班級凝聚力，在家長委員會的精心籌劃下，中四班樂态園農莊親子戶外拓展活動正式拉開帷幕。

交往是人類一種最基本的社會需求，而社會交往則是人類生存的一種基本需求，也是人們精神生活的重要内容。對于孩子來說，他們的交往需求較成年人顯得更為迫切，因此，我們積極營造各種支持性環境，組織開展各種豐富多樣的親子活動。

輕松愉快、無拘無束的親子活動不僅有利于提高幼兒的學習興趣，培養幼兒良好的行為習慣養成，還能大大提高幼兒的各種能力，尤其是社會交往能力。

結合《美麗的家鄉》主題活動的開展，孩子們在農莊裡不僅了解的家鄉傳統美食的制作過程，還體驗了制作糍粑的樂趣，為主題活動的開展積累了生活經驗。

活動掠影

1有效的親子陪伴促進幼兒良好品質的形成

育兒專家常說：親子陪伴不是簡單的“看孩子”，我們也同樣倡導媽媽們要給孩子高質量的陪伴、創造更多的親子歡樂時光。其實，無需什麼親子教育的高深理論，爸爸媽媽們隻要掌握幾種簡單易行的“高質量親子陪伴法”，就能與孩子共度一段“歡樂的親子時光”，接下來就和中四班的寶爸寶媽們一起見證孩子的成長吧！

通過開展“班級親子陪伴15分鐘30天打卡計劃”，促進親子陪伴的持續、有效進行。

妙招

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【高質量親子陪伴法之一：互動遊戲】

妙招

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【高質量親子陪伴法之二：親子共讀】

閱讀是對一個人的心靈塑造最溫和也最有效的方式。不論識字、情感感知的獲得、還是科學常識的獲取，都可以在閱讀中得到充分的滿足。對孩子而言，閱讀習慣的培養更是尤為重要。

因此，孩子對書本展現出強烈興趣的時候，不要因為忙碌而忽略孩子發出的請求，今天的怠慢，明天要花十倍的代價去培養孩子的好奇心和閱讀習慣。高質量的陪伴離不開每天固定時間的親子閱讀時光。

妙招

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【高質量親子陪伴法之三：手工制作】

孩子學會制作手工品的過程中，可以從中培養自己的觀察能力和學習能力。而且，制作成功以及制作時的鼓勵能夠培養、增強孩子們的自信心，磨砺他們的意志力。另外，學習和制作手工品，要利用到工具，需要孩子雙手的協調配合，這樣，能夠幫助他們更好的控制自己的動作。

另外，在學習和交流手工業品的過程中，孩子們的人際交往能力得到發展和提高。手工品的制作以及玩耍能夠讓兒童從中得到樂趣，保證他們身心的健康發展。而且，手工制作的材料、花樣多樣，可以随意組合，這樣，有利于兒童智力以及創造力的發展。

妙招

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【高質量親子陪伴法之四：親子塗鴉】

畫畫是孩子觀察世界的一種方式、是孩子表達天性的一種途徑。父母可以學一些簡筆畫教給孩子，在畫畫中啟發孩子去細緻地觀察世界、讓孩子保持畫畫時的創意思維。即使是不擅畫畫的父母，也可以在亂塗亂畫中，帶孩子感受線條、色彩組合變換中的美和靈感。

幾乎每個孩子都喜歡畫畫，爸爸媽媽們不妨以一顆陪伴的心，和孩子一起塗鴉，即使顔料弄髒了衣服，也盡可放心地将污漬交給洗衣液來搞定。而缤紛的色彩、親密的互動，都可以更好地培養孩子的審美能力和好奇之心。

小編有話說

其實，高質量的親子陪伴有無數種可能，更多新鮮、好玩的創意就來自于你和孩子之間特殊的相處方式，如果您有好的建議，請到下方留言，讓更多的寶爸寶媽們一起享受更多歡樂的親子時光哦。

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