如今在養育孩子的問題上，很少有父母是不焦慮的。各種階層說，鄙視鍊說，富養說，每一種說法背後都是被現實剌痛的父母心。是不是寒門再難出貴子？是不是貧家多嬌兒？是不是買不起學區房就會讓孩子位于鄙視鍊的最底層？是不是因為不夠富有，我們就讓孩子失去了更多通往幸福的機會？在這個嚴熱的夏天，我看了一部伊朗電影《小鞋子》，簡值是酷暑中的一股清澈溪流，純淨，溫暖，童真，善良，讓成年的我與童年的我進行了一次心靈對話：貧窮和富有，與善良，快樂，成長之間有什麼必然的聯系？

但就是這樣一個貧窮的家，卻能看到父母之間非常相愛。父親非常疼惜妻子，當聽說房東來找妻子要帳，這個男人很憤怒又自責。告訴妻子不用理會房東，由他來處理。對妻子說你身體不好，不能生氣，也不能幹重活，責怪妻子為什麼要自己去洗毛氈，那毛氈沾了水要有一百斤重。同時嚴厲訓斥阿裡，為什麼不幫媽媽幹活，你已經九歲了，是個大孩子了，應該學會替父母分擔了。（可是獨自在工作時，卻被生活的重壓忍不出無聲痛哭。）

對兒子嚴厲，卻對女兒非常疼愛，一點也不重男輕女。對莎拉說話語氣溫柔，媽媽要莎拉給父親倒一杯茶，莎拉恭敬的拿托盤和茶杯給父親沏好端過去（劇中所有孩子對長輩端茶、送飯時全都是用托盤，非常恭敬有禮且很有儀式感）,父親問為什麼沒放糖？莎拉說你面前有那麼多糖了。父親說：這是教會祭祀用的糖，不是我們的。

一個貧窮到如此的家庭，家裡其實已經沒有糖了，而父親面前卻是一大堆明天教會祭祀用的糖，拿一小塊又有什麼關系呢？但是沒有多少文化的父親卻非常堅決。這絕不是在借機會專門教育孩子而做秀，而是父親的一種信仰和品格。如果隻是想着找機會來教育孩子，遲早會露餡，因為孩子是天生敏銳的觀察家，他們總會發現父母言行不一的地方，如果你發現你的孩子總是不聽你的話，那麼父母需要反思一下自己的行為，是否真正做到了言傳身教。

因為看到了家裡的窘迫，兄妹倆商量後決定不告訴父母鞋子丢了的事情，每天妹妹穿着哥哥的球鞋去上學，下學後快速跑回到約定的小巷子與哥哥交換，然後哥哥穿上鞋子小跑着去學校，妹妹穿着拖鞋回家。（伊朗的男孩和女孩是分開上學的，各上半天）

第一天，妹妹穿着哥哥又髒又破還不合腳的球鞋出門，她是那麼的卑怯和在意别人的眼光，一直等到街上都沒有人了，才飛跑着走進學校。上體育課時，看着同學們五顔六色的漂亮鞋子，莎拉自卑的一直往後躲，一直到有個女生跳遠時摔到了，老師說因為她沒有穿合适的鞋子，上體育課要穿上運動鞋才好。這時莎拉才長出一口氣，笑了。因為她穿的也是運動鞋啊。我看到這裡，真的是很感慨，大人們總是容易忽視孩子的情感，誰會想到穿着不合适的哥哥的舊鞋會給一個小姑娘帶來多麼大的心理困擾呢，很多時候，大人覺得不過是小事一樁，卻不知道孩子心裡會是那麼的在意，那麼的小心翼翼。

第一天因為妹妹回來晚了，阿裡換上鞋就往學校狂奔，但還是遲到了。第二天，妹妹考試，為了不讓哥哥遲到，妹妹不怕影響成績，提前交卷回家。誰知道因為鞋子太大，在跨過一條水渠時，鞋子掉了進去，順着水流往前漂浮，妹妹一直追趕着鞋子，卻總是差一點點夠不到。最終在路人的幫助下，找回了鞋子，但是阿裡又遲到了。被教導主任訓斥，如果再犯，讓不要再上學了。

第三天，妹妹上學時發現了一位同班同學穿着她丢失的粉色鞋子，下課後她一直跟随着同學住的地方。不用說，阿裡又遲到了。教導主任以為他是在外面閑逛才遲到的，要他退學回家，阿裡委屈的眼淚直流，但卻什麼也沒說。最後還是班主任老師替他求情，因為阿裡真的是又努力，學習又好的孩子。

放學後的兄妹倆一起去找穿莎拉粉色鞋子的女孩，一路上兄妹兩個雄糾糾氣昂昂，一副不拿回鞋誓不罷休的勁頭。可是到了地方才發現，那女孩的父親是一位盲人，要靠賣藝行乞維持生計。兄妹兩個互相凝視了一下，默默的回家了。他們認為那女孩更需要那雙鞋，哪怕他們兩個人也隻擁有一雙鞋。

在兄妹兩個換鞋的過程中，阿裡一直想要讓妹妹心情好一點，把自己考第一的獎品圓珠筆給妹妹，兄妹兩個一起把球鞋洗幹淨，半夜下雨妹妹最擔心的是鞋子被雨淋濕，第二天沒鞋子上學。

兄妹兩個一直在克服着困難，有次妹妹遲到了，阿裡責怪妹妹，妹妹實在是受不了，流着眼淚說隻想要自己的小鞋子，是哥哥把自己鞋子弄丢了，這時阿裡象個大人一樣對妹妹說：“你難道還不明白嗎？你告訴父親，我不怕被他再打一頓，但是他還是沒錢給你買鞋子，還是要出去借錢。我以為你早已明白！” 妹妹愣了一下，然後緊咬着嘴唇不說話，阿裡轉身跑去上學，妹妹默默的穿上拖鞋回家。

看到此處我早已淚奔，一個9歲，一個7歲的孩子過早懂得了生活的艱難和不易，默默的體諒着父母，孩子是如此的心懷善良和質樸。

為了給妹妹掙一雙新球鞋，阿裡參加了長跑比賽，他一直告訴自己要得季軍，因為季軍的獎品才是一雙新球鞋。為了達成夙願，他懇求老師破格讓他報名，比賽那天，每當他跑不動的時候，腦中就回想起妹妹的話，妹妹流淚的雙眼，他和妹妹每天在小巷中互相換鞋的場景，終于他超越了一個又一個對手，跑在第一梯隊，但是一直在回頭觀察自己的位置，确保必須是第三名。可是有一個男孩在超越阿裡時，故意把阿裡推到在地，阿裡忍着痛爬起來,已經沒有時間了，阿裡拼命跑向終點。

當體育老師和教導主任抱起他的時候，他先問的第一句話是：我是不是得了季軍？當得知自己得了冠軍時，阿裡幾乎快要哭了出來。周圍一片歡呼喝彩，拍照攝像。當攝影師說，他想拍一張冠軍的照片，請阿裡擡起頭來時，我們看到了一張滿是淚水和失望的小臉。

阿裡失望的回到家，妹妹滿心期待的微笑迎接，看到哥哥的表情，妹妹知道願望又一次落了空，咬緊了小嘴，默默轉身回房間幹起了家務。阿裡一個人脫下早已斷底斷面的球鞋，将滿是水泡的雙腳伸入池塘，難過的抱住了頭。

失望的兄妹兩個不知道，此時的爸爸正推着滿載生活用品的自行車往家走去，自行車上正有阿裡的新球鞋和莎拉一直想要的紅色小皮鞋。

生活的意義是什麼？

是懂得生活的殘酷面目之後，依然熱愛生活。

阿裡和莎拉雖然生活在貧窮之家，但是父母依然教會了他們善良和愛，這是他們最大的精神财富。雖然窮，但是絕不貪占便宜，雖然窮，依然照顧比自己更弱小的老人和孩子。有人說，為什麼不告訴孩子生活的真相，我想說，這絕不是給孩子灌輸雞湯。一個被愛和善良澆灌長大的孩子和被仇恨養大的孩子哪個心理會更健康呢？

熱播的《權力的遊戲》中龍女的哥哥韋賽裡斯，從五歲起便開始了逃亡生活，身邊的侍從一直告訴他的身世和仇恨，他的人生目标早已被仇恨和複仇所占滿，可是九歲起，照顧他的人生病去世，他隻好帶着妹妹四處流亡，不斷尋求各方助他複國。甚至連母親的王冠都變賣了，經常被人叽笑為“乞丐王”。 這樣的成長經曆讓韋賽裡斯越來越偏執和憤怒，毫無親情可言，經常将恨意發洩在自己妹妹身上。最後被馬王澆注黃金冠而慘死。

同樣，在我們熟知的日本動畫片中，一休的母親伊羽夫人，為了讓一休健康的成長，一直隐瞞一休的身世，不想讓仇恨的種子在孩子心中種下。

對于孩子來說仇恨自己的生活環境，仇恨自己的家庭并沒有意義，反而隻有找到熱愛這個世界的理由，才能坦然接受和改變這世界的不完美。

我們種下善良，便是種下希望。

我們對生活的熱愛，對孩子而言，就是他們的精神資源，将主宰他們以後的愛與恨，恐懼與悲傷，以及對這個世界的态度。

炎炎夏日，不妨和孩子一起看一下這部電影，如今的孩子物質已夠好，不妨看看另外一種生活，相信會有不一樣的收獲。

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