“Kevin老師，上你的課，我很開心。”這是孩子們最喜歡跟Kevin老師說的一句話。作為一個幽默有趣的寶藏男孩，武懿德，也就是Kevin老師深受孩子和家長們的擁戴，他入職天童四年的時間，他收獲了無數來自家長們的認可和孩子們的喜歡。今天我們便一起來看看Kevin老師的圈粉之道。

Kevin老師起初來到廣州天童美語，隻是抱着試一試的心态，但後來卻被天童的企業文化感染，一直留在了天童奮鬥至今。“我的第一份工作就在天童。入職天津天童時，我跟大多數畢業生一樣，對工作充滿迷茫。當時對天童的企業文化雖然隻是聽說，但已經很吸引我。而且我喜歡挑戰，熱愛英語，所以就抱着試一試的心态走進了天童。”Kevin說道，正是天童的愛心教育和快樂工作精神，讓他真正心歸天童。

就這樣，Kevin在天童開啟了一場新的旅程。沒有一份工作是可以一路坦途的，雖然前進道路不會一帆風順，但沿途總有風景讓他駐足，給他帶來驚喜和動力，吸引他繼續走下去，去攀的更高，看更遠的景色。

Kevin為人幽默，因此他希望自己的課堂更加有吸引力，于是他突發奇想，發揮自己的長處，将魔術帶入自己的授課之中。他說道：“我把魔術道具融入到課堂遊戲環節。

比如，說單詞juice的練習環節，我會利用魔術吸管和魔術杯，隔空吸果汁來吸引孩子們的興趣，孩子們輸出單詞的聲音越大，杯子裡的果汁就越少。生動有趣的課堂受到了孩子們的喜愛，而孩子們的喜愛也給我帶來了可持續的成就感和幸福感。”

魔術授課帶來的效果很好，讓孩子們非常喜歡上他的課。而他認為，不僅要獲得孩子的芳心，還要讓孩子的家長們也能信任自己。怎樣能夠得到家長的信任？Kevin覺得：“唯有用心，當把用心做到極緻，就會形成一股能量，溫暖他人照亮自己。我們廣州天童有不服輸的勁兒，别人可以做好的，我們也一定沒問題。”

Kevin班裡曾經有一個孩子身體不太好，他不定期地去關心孩子的情況，詢問家長是否有需要他幫忙的。他堅持着跟家長保持溝通和關心，兩年後，這位家長找他給孩子報名了。她說，她被Kevin老師的堅持和用心打動，讓他帶孩子走進天童很放心。

“我喜歡挑戰敢于嘗鮮，因為挑戰背後一定蘊藏新的機遇。我不怕壓力，因為它可以墊高我的人生。我堅信艱難之後，迎來的一定是蓬勃發展。未來，我将繼續在廣州天童乘風破浪，堅毅前行。”正是這種拼搏的精神，也幫助Kevin老師成為孩子和家長眼裡的寶藏男孩。

征途漫漫，惟有奮鬥不止，惟有堅持不懈。相信Kevin老師能讓更多的孩子享受在他課堂之中，也相信他的努力能幫助他尋找到自我價值。艱難方顯勇毅，磨砺始得玉成。

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