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5年級作文教師節

教育 更新时间:2024-08-31 05:31:07

作文,中心思想要明确集中,是對所有文體的基本要求,所選的材料都是要緊緊圍繞着中心思想的,讓讀者在看完文章之後對文章所寫内容有一個清晰透徹的理解和認識。下面是小編為大家帶來的教師節小學五年級作文,希望大家喜歡!

5年級作文教師節(教師節小學五年級作文)1

教師節小學五年級作文篇1

在我心中,永遠都會記得老師,因為她們是我們學習路上的明燈,默默地付出,把心血灑在我們這些花朵上去耕耘,花朵也時常會惹她們生氣,但她們會包容會諒解。當花朵一天天長大,她們也一天天變老。這就是園丁的耕耘,又苦又累。但每當看到花朵純真的笑臉,一切都值得了。

我最喜歡的老師姓王,叫王秀娣,她二年級開始帶我們班的數學并當班主任。一開始接到我們這個班她束手無策,因為我們很吵,王老師又不知道我們的名字所以她費勁了心思,為了讓我們安靜下來她的嗓子常常會啞。後來我們開始漸漸熟悉起來,王老師和我們打成一片,所以我們上數學課也很認真,數學成績開始逐漸提高。但因為我們的調皮犯錯她常常會幫我們處理,一次次的犯錯她都會包容諒解。她常常會在數學課上給我們挑戰,讓我們一下子來了勁兒,學習效率越來越高。上學期同考的數學平均分全縣第一,我們的付出有了回報。

老師是一位指路人,在我們踏上學習之路迷惘時,您為我們指點迷津;老師是雨滴,随風潛入夜,潤物細無聲;老師是一本書,帶給學生知識;老師是樹根,默默地為樹葉花朵奉獻營養;老師是畫家,在成長之路為學生畫上勇氣這濃墨重彩的一筆。王老師,教師節快到了,我祝您節日快樂!感謝您對我們的付出。我們想對您說:“老師,我們愛您!”

老師是蠟燭,犧牲自己照亮别人;感謝您老師。祝您節日快樂!

教師節小學五年級作文篇2

歲月匆匆,花開花落的小學生活轉眼就過去了,而今我已步入了中學時代。在小學中,唯一忘不掉的是我的班主任兼數學老師——孫老師。

忘不了,敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開始學習1 1=2到解方程,您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您還記得嗎?作為班長的我,那次數學考試我考得很差,您沒有責備我,反而幫我一起改正試卷上的錯誤,還語重心長得說:“這次沒考好,沒關系,下次再努力。”就是那次的鼓勵,是我在以後的數學考試中突飛猛進,每年數學競賽都能拿到第一。我知道,這裡有您的一份心血。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那慈祥的目光,您也許已經淡忘了,因為您對每個學生都付出了那麼多的愛,可我卻永遠忘不了那次演講比賽,那是我第一次上台,又孤身一人,我既緊張又害怕,無助時,我看到了您,是您向我投來鼓勵的目光,使我不再害怕,我的演講成功了,我知道,沒有您那鼓勵的眼神,我是不可能成功的。 在此,讓我對您說聲謝謝!

忘不了,敬愛的老師!回顧六年的曆程,我的每一點成績都凝聚着您的心血和汗水,我的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨,是您教我怎樣做人,是您在課堂上一絲不苟的傳授我們各種知識,是您讓我感到童年的歡樂和幸福。

忘不了,敬愛的老師!您像一位溫柔的母親,使我茁壯成長,在這六年裡,我收到您嚴格的教育,讓我養成了奮發努力,團結友愛積極向上的好作風。

在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節,祝您節日快樂!

教師節小學五年級作文篇3

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了别人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。

老師,雖有子女,卻更多地把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經曆,都會讓人心動。在辦公室裡,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不苟地批改作業,黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧着一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求,到達理想的彼岸。

在我們的成長曆程中,伴随着濃濃的師愛。老師就是嚴冬裡的炭火,酷暑裡的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向标。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

在此,我想真心誠意地對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們。”

教師節小學五年級作文篇4

人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!劉老師。

我是一棵小樹苗,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裡,茁壯成長,您對我的教導,銘刻在我心中,生生世世,我永遠不能忘懷。

還記得4年級上學期開學典禮,我們在舞台上表演跳繩,非常緊張。在表演的時候,我無意中看見了您和我們班裡的同學,你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫了一張牌子,就在那一刹那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯,因為,從那刻起,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊,更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丢自己的臉,決不能丢跳繩隊的臉,更加不能丢班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學給予我了非常大的鼓勵,所以我并沒有出現一個差錯。

就是因為這一個牌子,就是因為一聲聲“加油”,我的心裡不知從什麼時候開始,無論做什麼事情我都不會像以前那樣那麼緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學會了如何擁有自信!

“莘莘學子心,難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無私的奉獻,我們的成果是您最高的榮譽。祝劉老師:節日快樂!幸福永遠!

教師節小學五年級作文篇5

敬愛的孫老師:

您好!

第--個教師節快要來到了,祝您教師節快樂,工作順利,身體健康!

您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶裡。

記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉着媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手裡把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我擡起頭望着您飄逸的長發和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什麼是對,什麼是錯。您還鼓勵我上講台講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園裡發現了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發。我趕緊拉着媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發現她不是您,這位老師驚異地看看我,然後帶着她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以後帶我去看望您。

現在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記着您的話,要做最棒的。我的數學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網,得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚着許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以後我會更認真學習,尊敬老師,争取更好的成績向您彙報。

節日快樂!

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