規範辦學行為專項治理三亂?來源:襄陽日報襄陽晚報訊【通訊員有建樹 全媒體記者張麗】記者昨日從南漳縣教育局了解到,為規範教培機構辦學行為,南漳縣推出了“123”舉措,下面我們就來說一說關于規範辦學行為專項治理三亂?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
來源:襄陽日報
襄陽晚報訊【通訊員有建樹 全媒體記者張麗】記者昨日從南漳縣教育局了解到,為規範教培機構辦學行為,南漳縣推出了“123”舉措。
“123”舉措,具體為:一個目标、兩條主線、三個強制。一個目标,即規範辦學行為。根據省、市專項治理工作要求,全面展開專項治理行動,促進教培機構不斷規範辦學行為。兩條主線,即以部門審批主管監管為主和以鎮(區)政府屬地管理為主。遵循“誰審批誰負責、誰主管誰監管、誰監管誰治理”的原則和屬地管理原則,全面展開綜合督導檢查和聯合執法檢查,助推教培機構安全辦學、規範辦學。三個強制,即安全隐患突出的教培機構強制關停;無證無照非法經營的教培機構強制關停;在私人住宅、小區、幼兒園、車庫、簡易用房、背街小巷等場所,從事非法經營的教培機構強制關停。
據了解,“123”舉措的推出,有效地規範了教培機構的辦學行為,切實保障了南漳教培市場的良性運轉,較好地營造了風清氣正的教育培訓生态。
來源:《襄陽晚報》(2021年9月1日7版)
(編輯:張紫悅 審核:肖雨蒙)
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