未來網北京6月26日電（記者 張冰清）“章魚有幾種運動方式？”

“爬！”“遊！”“章魚還可以利用爪子推進自己進行運動！”

6月24日，“我是海洋科學演說家”第二季之“認識海洋世界 護衛藍色領土”科普進校園活動走進了中國農業科學院附屬小學。當中國科學院海洋研究所研究員、全國優秀科普工作者、博士生導師李新正的話音剛落，中國農業科學院附屬小學的學生們便立即展開了讨論。

“大家一定不知道，章魚還有一種運動方式。那就是跑！就像同學們百米賽跑一樣。”随着李新正播放了章魚抱起了其餘觸角，隻留兩支觸角在海底快速起跑的視頻，現場的同學們發出了驚歎，對海洋的神秘産生了極大興趣。

“認識海洋世界 護衛藍色領土”科普進校園活動走進了中國農業科學院附屬小學。未來網記者 張冰清 攝

據了解，“我是海洋科學演說家”第二季之“認識海洋世界 護衛藍色領土”科普進校園活動是由中國科協青少年科技中心、中科院科學傳播局、青島海洋科學與技術試點國家實驗室共同主辦，未來網、中國農業科學院附屬小學承辦。活動旨在面向青少年普及海洋知識、增強青少年對海洋資源、海洋環境的認識，促進對瀕危海洋世界的保護意識，擴大海洋科普活動的覆蓋面和影響力。

中國科學院海洋研究所研究員、全國優秀科普工作者、博士生導師李新正。未來網記者 張冰清 攝

“認識海洋世界 護衛藍色領土”科普進校園活動走進了中國農業科學院附屬小學。中國科學院海洋研究所研究員、全國優秀科普工作者、博士生導師李新正以“乘‘蛟龍’下潛深海”為主題進行講座，圍繞海洋科考、深海生物、海洋生态等内容為學校150餘名師生做科普講座并現場互動。

學生們對海洋知識表現出極大興趣，認真聽講。未來網記者 賽孟琦 攝

問答互動環節學生們積極舉手參與。未來網記者 賽孟琦 攝

活動中，學生們對海洋知識表現出極大興趣，現場十分活躍。李新正首先介紹了他搭載“蛟龍”号載人潛水器順利下潛南海冷泉區以及“蛟龍海山”并完成科學考察的情況，随後，李研究員向大家詳細介紹了“蛟龍海山”區底栖生物多樣性分布和各類底栖生物類群的特點，并通過實拍照片和錄像視頻向大家展現了各種深海冷泉區、熱泉區和海山區的深海動物。如：會遊泳跳舞的海參、奇形怪狀的海星等棘皮動物，形态各異的珊瑚等腸腔動物，雪蓮或岩柱般的海綿動物以及各種軟體動物、環節動物和魚類。而面對李新正提出的“海洋生物依靠什麼生存”“深海有沒有植物”等問題，學生們踴躍舉手發言。

當天，中國科學院海洋研究所研究院、全國優秀科普工作者、博士生導師李新正，中國農業科學院附屬小學書記李甯，中國農業科學院附屬小學德育副校長王雷，未來網公共事務總監肖楠等一同出席了“認識海洋世界 護衛藍色領土”科普進校園活動。

當天活動組織參與單位相關負責人在活動現場。未來網記者 張冰清 攝

中國農業科學院附屬小學書記李甯向未來網記者表示，圍繞“認識海洋世界 護衛藍色領土”主題，創新理念進行科普宣講，對于進一步提升青少年“關心海洋、認識海洋、經略海洋”的意識，弘揚海洋精神，傳播海洋文化，必将起到一定的積極影響。

李甯說道，中國農科院附小一直着力構建海洋特色課程和人文環境，緻力于海洋教育出新出彩。“在教學實踐中發現，好的海洋特色活動可以進一步凝聚海洋強國意識，讓海洋意識教育更便捷、生動、活潑，更吸引人。”

李甯認為，演講的形式能夠幫助學生更好的學習海洋知識。“不僅是在演講時鍛煉學生的表達能力，在演講前的準備階段，對于學生的幫助更大，學生們積極的找課題，做實驗，豐富自己的演講材料，将海洋知識内化成自己的理解，同時還積極制作演講PPT。這不僅讓學生學會了海洋知識，更是一個知行合一的過程。”

中國農業科學院附屬小學書記李甯。未來網記者 張冰清 攝

在活動現場一位五年級的小學生提出了“海洋有什麼用”的問題，引起了中國科學院海洋研究所研究院、全國優秀科普工作者、博士生導師李新正的注意，他認為，這代表了青少年兒童對于海洋知識産生的極大興趣，而對于青少年兒童來說，興趣能成為學習的動力。

對于豐富的海洋知識，應該開展什麼樣的方式學習？李新正向未來網記者表示，“展覽、科普講座、‘海洋演說家’這樣的演講都是有益的方式。“互動性強的方式更有利于青少年兒童學習海洋知識，其次是要多動手，讓孩子們真正親臨海邊，感受海的魅力。動手研究海洋課題，做實驗，并且去解決一些科學問題。李新正表示。

同時，李新正認為，由媒體搭建的科普平台，能讓中小學生有機會接觸到一線的海洋科學家，了解科學家們正在研究什麼，當前國内外前沿的海洋科學問題是什麼；同時科學家們也會從孩子們活躍的思維中獲得研究靈感。由此可以獲得雙赢。

據了解，“我是海洋科學演說家”第二季活動正在面向所有在校中小學生進行，活動内容包括海洋科學類演說視頻征集、專家評審、集中展示等環節，9月13日前通過活動官網或未來網官方微信公衆号線上提交作品即可報名參賽。部分優秀作品作者将有機會受邀參加“第八屆世界海洋大會分論壇暨‘我是海洋科學演說家’活動頒獎典禮”。同為青少年海洋科普系列活動的“藍色暢想”海洋創意方案征集活動也在進行中。

而在去年的活動中，來自全國29個省市、自治區、直轄市300所學校的中小學生積極參與，征集作品多達2000多份，其中有20名優秀學生代表到青島參加了“2018年全國青少年海洋科普夏令營”并通過央視少兒頻道向全國的青少年們做集中展示。

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