■番禺職業技術學院學生正在上實訓課。

“學生畢業半年後的就業率、月收入、就業專業相關度、就業現狀滿意度普遍高于全國示範性高職院校平均水平，其中畢業半年後的就業專業相關度比全國示範性高職院校平均水平高出5%～6%。榮獲‘全國職業院校就業競争力示範校’‘全國高校就業工作50強’。”在此前“廣東職業教育這十年”系列活動的走訪中，廣州番禺職業技術學院（以下簡稱“番職院”）的就業數據十分亮眼。這所位于廣州的高職院校是首批國家示範性高等職業院校、國家首批現代學徒制試點單位，十年來在人才培養、産教融合、就業等方面發展迅速，在師資隊伍建設方面，更打造了一張閃亮的“番職師資”名片。

師資建設：打造高水平師資隊伍

“師資是第一資源”，在職業教育發展機遇窗口期，瞄準發展目标，打造适應高素質技能人才培養需要的高水平教師隊伍，是職業院校的重點課題之一。

記者了解到，十年來，番職院在師資隊伍建設中多項指标位居全國、全省前列，打造了一張閃亮的“番職師資”名片。其中，教師隊伍建設指标位居“2021中國高等職業院校教師教改發展活力排行榜”全國第二名，實現全國黃大年式教師團隊、全國技術能手、國家百千萬人才工程、全國五一勞動獎章獲得者、全國優秀教師、珠江學者等多個領域的突破。此外，學校獲批設立廣東省博士工作站，實現學校高層次人才平台的突破。

在國家“雙高”計劃實施以來，番職院“雙線并軌”推進以省級以上名師為代表但不限于名師（包含國家級名師、萬人計劃、全國優秀教師等）的名師隊伍，以及以省級以上技術能手為代表但不限于技術能手（包含全國技術能手、世界技能競賽教練等）的名匠隊伍建設，形成了多層次、多維度、多領域、完備化的“名師 名匠”人才矩陣。

校長何友義此前接受媒體采訪表示，希望5年内形成以兩院院士等高端人才領銜的科技創新團隊，以國家教學名師領銜的教學創新團隊和以技能大師領銜的技能創新團隊組成的教學科研高水平師資隊伍。“我們堅持引育并重。”何友義稱，番職院将持續推進“雙百計劃”，在持續大力引進百名博士等青年人才的同時，積極鼓勵在職教師提升學曆，目前學校老師中已有逾百名博士。

據透露，番職院還将加大編制及預算投入，支撐學校人才引育工作的開展。“雙高”建設期間，學校預算投入1億元專門用于人才工作，占“雙高”建設項目總經費16%、“雙高”教師隊伍建設經費63%。

産教融合：構建校企合作體系

産教融合要緊密結合區域經濟社會發展的新需求和新動向。十年來，番職院逐步構建并完善了“職教集團—産業學院—小精靈校企合作載體”點線面結合的校企合作體系。立項建有職教集團(聯盟)4個、産業學院19個、“小精靈”校企合作載體70個，開展現代學徒制試點專業12個。2018年，番職院通過教育部第一批現代學徒制試點單位驗收，2020年入選教育部第一批示範性職教集團（聯盟）培育單位，入選2020年全國職業院校“産教融合50強”。

該校珠寶學院成為全國職業教育先進單位，于2019年入選中國特色高水平高職學院和專業建設計劃。珠寶學院與知名珠寶首飾企業合作，設立了“花絲鑲嵌工藝”、“周大生珠寶”等訂單班，同時與廣州鑽彙商貿集團有限公司合作建立了“鑽彙珠寶時尚産業學院”。

番職院副校長劉佳環介紹，番職院目前與十多家行業領先企業，在“教學—培訓”兩個層次、“課前—課中—課後”三個環節、“制度建設—平台建設—師資建設—教學建設”四個維度同步推進，形成更加多元、開放、創新、可持續的聯合培養格局和體系，走出了一條校企聯合的特色辦學路，為學校人才培養注入新動能。

■策劃：劉浩 統籌：新快報記者 王娟 本版采寫：新快報記者 徐紹娜 王娟 實習生 陳海丹

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