中班下半學期班務計劃?一、班級情況分析新的一年開始了本學期我班幼兒人數沒有變動,在自理能力及常規方面都比較好孩子們經過一年半的在園生活、學習,各方面都有了很大的進步特别在語言講述上,膽量和自信心及表現的欲望增強了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動,表現出愉快的情緒在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強此外，孩子們在運動中,參與活動的積極性提高了現在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作:，我來為大家科普一下關于中班下半學期班務計劃?以下内容希望對你有幫助!

中班下半學期班務計劃

一、班級情況分析

新的一年開始了。本學期我班幼兒人數沒有變動,在自理能力及常規方面都比較好。孩子們經過一年半的在園生活、學習,各方面都有了很大的進步。特别在語言講述上,膽量和自信心及表現的欲望增強了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動,表現出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外，孩子們在運動中,參與活動的積極性提高了。現在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作:

二、工作重點及措施

(一)保教工作方面:

1.繼續抓好一日常規工作,保證進餐、午睡質量,做好生活護理工作。

2.告訴孩子們夏天來了,早晨的時間十分寶貴,因此要按時來園加強晨間鍛煉。特别是個别早上來園較晚的幼兒。

3.繼續培養孩子生活自理能力,學會自己疊被子,自己保管好自己的衣物,培養孩子的獨立性和自覺性。

4.戶外活動前的準備工作,教給幼兒一些自我保護的方法,提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。

5.按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的主題教育活動,并與家長積極配合突出本班的教學特色。

6.找出孩子的個性特點,發揮孩子的特長,因勢利導,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

7.結合主題教育為幼兒創設與教育活動相适應的主題和區角環境,活動區内多添置一些靠自己動手的遊戲活動,如挂衣服、整理服裝等,充分發揮環境的教育功能。

8.教學上,力求做到充分的準備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氛圍中學習,同時做好經驗總結,并要努力地提高自身素質,以提高我們的教學質量

(二)衛生保健工作:

做好班級衛生保健、生活常規工作,是- -切工作的前提,幼兒隻有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點,我們将做好以下幾方面工作:

1.注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

2.注意觀察、了解幼兒的身體情況,對個别生病的幼兒進行全天觀察并記錄,适當讓他們多休息，注意飲水。

3.鼓勵幼兒多喝開水,創設“寶寶喝水站”, 幼兒每喝一杯開水,就在自己的照片旁貼上一個小圓點,讓家長也了解幼兒的喝水情況

4.幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象台、觀察角等活動。

5.對幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。

6.每天按家長要求督促孩子按時吃藥。

(三)日常行為規範方面:

中班是對幼兒進行養成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷地養成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養成有禮貌、有紀律的好習慣,能做到禮貌地跟别人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。通過分配任務和指導幼兒規定、按要求完成任務的過程中去培養幼兒的責任心,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具櫃、當稱職的值日生等。

(四)安全工作方面:

安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求老師工作做得更細心些,要結合幼兒年齡特點,進行适當的安全教育,增強其自我保護意識和能力,如:重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後

及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線;經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隐患，及時上報及時處理,把安全工作放在第一位;認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件，樹立安全意識利用一日活動中各個環節,穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,如每次活動前提出要求:吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環境下健康成長。

(五)家園工作方面:

家庭是幼兒園重要的合作夥伴,應本着尊重、平等、 合作的原則,争取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期,我們仍然要做好家園聯系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當幼兒在幼兒園出現任何情

然後,做到及時的處理并與家長聯系,做好家長開放日活動。

1.發揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分内容，需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。

2.對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯系,以免出現傳話不清或口誤情況。

3.在“家園信息欄"中，經常刊登些能體現我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協商教育孩子的方法與途徑。

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