本文供稿作者經曆：到現在為此，參加了六次數學建模競賽，也取得了一些成績，共榮獲了國家二等獎三項、三等獎一項，省級一等獎三項。

想拿獎仔細看

數學建模是利用數學方法解決實際問題的一種實踐，簡單地說就是将數學運用在現實問題之中，數學模型一般是實際事物的一種數學簡化。

一般情況下，建模過程包括：模型的準備、模型分析、模型假設、模型建立、模型求解、模型檢驗以及模型應用與推廣等。

數學建模的題型一般分為數據建模和機理建模，有的題目也會同時涉及數據和機理建模。江西省研究生數學建模競賽一般情況設A和B兩題，比賽時間為三天三夜，論文第四天中午十二點前提交。全國研究生數學建模競賽一般有五題或者六題，涉及面更廣，會涉及環境、生物、通訊、機械、航空以及軍工等方面，難度更大，比賽時間為四天四夜，電子文檔必須在第五天中午十二點前提交。

獲獎經驗

數學方面知識：歸結起來，大體要掌握高等數學、線性代數、概率與數理統計以及運籌學方面的知識。在參賽前最好還能看看姜啟源的《數學模型》。

編程軟件知識：為了求解數學模型，常常需要利用軟件求解。一般常用的軟件有MATLAB、LINGO、SPSS等。可能涉及微分方程，必須使用軟件求解。

論文寫作能力：數學建模競賽最後提交的是論文，論文的書寫一般有比較嚴格的規定。論文表述不清楚，很容易影響獲獎等級，并且最好論文的正文部分超過20頁，并且排版要美觀，論文完稿後要留時間進行修改。

幹貨

多看看數學建模方法、求解算法以及計算軟件方面的書籍，更要多看曆年獲獎的優秀論文。看看針對一個問題，别人用到了哪些數學知識、哪些建模方法，用到了哪些軟件進行求解，我們自己是否會這些方法，如果是我們自己面對這個問題，該如何解決，能否解決。

賽前的堅持需要團隊每個人不斷地學習數學建模方法、求解算法、編程軟件、論文寫作等，慢慢培養面對具體問題，能夠運用數學方法構建數學模型，并利用計算軟件對數學模型進行求解的能力。賽中的堅持更為重要，需要團隊的合作，集思廣益，建立模型，撰寫好論文。

不能負責編程隻顧編程，負責寫論文的隻管文章，其他不管也不學。特别是構建模型的時候，一個人根本不可能把問題想得全面，隻有大家一起讨論才能把問題搞清楚。團隊分工也尤為重要，如果分工不當、配合失誤，往往會導緻競賽的失敗。

在完成數學建模論文過程中，需要針對一個實際問題進行合理的假設，在假設基礎上構建模型，求出結果，還要對模型和結果進行驗證，并完成一篇二十頁左右的論文。

在學習數學建模過程中，需要運用學過的數學與計算機及其他知識來分析和解決實際問題，學習數學軟件，并能夠應用計算軟件求解數學模型的能力，同時也需要學習者的個人想象能力和獨立創新的能力，有時還需要運用跳躍性思維對問題進行思考。

還有，堅持很重要，集思廣益更重要！

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