小學生褪去了啟蒙階段的童稚，以及幼兒時期的懵懂探索，作為自我意識初步建立、更加渴望了解這個世界的小學生。

許多幼年時讀的繪本顯然已經不能夠滿足他們的要求了，小學生1-6年級的孩子需要各種趣味故事書、卡通漫畫的圖書豐富他們的閱讀體驗。

1. 《小屁孩的成長塗鴉書》讓孩子發生神奇的改變，國内第一套“不講理”的心靈魔法書

書的畫風稚拙，充滿法國式的浪漫與幽默，以其簡單的筆調，誇張的表現手法，最大限度地激發孩子的閱讀興趣。

以孩子的視角為切入點，針對與他們息息相關的家庭關系、讀書學習和日常生活三大方面。

内容幽默，能吸引孩子的關注，看似随手塗鴉，畫中都暗藏大道理。

2.《夏洛的網》讓大人和孩子同樣癡迷的童話

這是一個關于愛和付出的故事。

一隻先天不足的豬和一隻不斷付出的蜘蛛，他們一起用愛和付出創造了一個奇迹。

先天不足的小豬威爾伯和不起眼卻聰明異常的蜘蛛夏洛的故事舉世聞名，威爾伯因夏洛織出的網上那奇迹般的“了不起”“光彩照人”和“謙卑”而名聲大噪，成功擺脫了悲慘的命運。

讀完這個故事，小朋友們一定能感悟出什麼是愛、友誼與生命。

3.《羅爾德·達爾作品典藏》走進奇幻的童話故事

博吉斯、邦斯和比恩是三個卑鄙、小氣的人，他們憎恨狐狸先生，決定把他全家除掉。

于是，這三個人拿着槍，陰險地等在狐狸先生的洞外.....但狐狸先生自有對付他們的妙計！于是，一場智慧和力量的較量開始了.....

三個兇狠貪婪的飼養場主和狐狸一家追捕和反追捕的故事，被羅爾德.達爾用異常輕松的筆調來講，讓人讀了愛不釋手。

幽默的語言能夠很快帶孩子進入故事情境，孩子讀這樣的故事有利于各項能力的培養。

4.《我的兒子皮卡》為孩子打開成長豐富多彩的大門

皮卡從出生就充滿了傳奇色彩，開始為這個世界創造故事。他用一個孩子清純目光看着這個世界，即使一時不能明白，但初涉人世的他還是在懵懂中一天天地成長起來。

曹文軒用男孩成長的文學，打開了成長豐富多彩的大門。

這套書中，小人生有大故事、大傳奇、大智慧、大情懷和大文學。

抵達智慧境界的幽默，直擊人心深處的感動。

讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光。

5.《中華上下五千年》集真實性、趣味性和啟發性于一體！

中華文化源遠流長，曆史作品浩如煙海。對于家長來說，如何能在衆多的作品中選出精品，讓孩子在輕松愉快的心情下掌握知識是一個很重要的問題。

《中華上下五千年》以時間的發展為綱，以曆史上重大事件為軸，采用圖文并茂、注音詳解的形式，解說中國曆史上最跌宕起伏的戰争故事，最感人至深的英雄人物，最光彩奪人的文化成就，輕松活潑，寓教于樂，能夠讓孩子有效地掌握基本的中華人文知識，發展形象思維和理性思維，不斷開拓眼界，陶冶情操，最終提高孩子的綜合素質。

6. 《兒童百問百答》用有趣的問答形式，學習驚人的科學知識

孩子的好奇心比大人強，因此常常更喜歡去探求某些自然世界的真相。但他們常常會發現自己感興趣的東西要比預期的更難懂，這時他們容易表現出畏難的情緒，甚至放棄去探索。

這本課外書便是要讓孩子們睜大好奇的眼睛，讓他們探求知識的過程變得更為簡單而有趣。

書中兩個淘氣包的一系列風趣的故事，會讓小朋友在充分感受科學奇妙的同時，潛移默化地了解了許多淺顯的科學知識，并以此為基礎，進入更為廣闊的科學世界。

讓孩子在驚險緊張的故事中砥砺其意志品質，學習溝通交際能力。

小學是學習的黃金時期，也是孩童身心發展的重要裡程碑。

不能讓孩子死讀書，更應該讓孩子通過閱讀通過學習，發現生活的美好以及樂趣。

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