數字點亮生活，科技改變未來

2022年7月份以來，無論是以“創新驅動新變革 數字引領新格局”為主題的數字中國建設峰會，還是以“數字賦能 全民共享”為主題的“2022年全民數字素養與技能提升月”活動，都體現着與老百姓息息相關的一個理念：數字點亮生活，科技改變未來。

對于信息化、數字化還有智能化，大部分人覺得這幾個詞很熟悉，距離我們很近，但細究起來又感覺很陌生，傻傻分不清。那麼，到底它們之間有何聯系又有何區别呢？借着“全民數字素養與技能提升月”的東風，将模糊的概念清晰化，将深奧的道理通俗化。

那為什麼大家對這三個詞會有模糊的感受？源于它們都是學科用語，而學科用語通常都比較抽象和概括，三個詞似而不同。通俗講來，信息化就是用數字世界投射現實世界，并不能取代物理世界；但數字化不同，它是用數字世界替代現實世界，本質就是将實際事物虛拟化。實際上，人們經常提及的數字化本質還是信息化，隻不過是智能化程度增加，用戶體驗感增強。談數字化隻不過由于信息化已無法作為一個讓人興奮的營銷用詞而已。大家大可以将日常談論的數字化作為信息化的延伸。智能化和其他兩個詞并非并列範疇，而是由于采用了人工智能技術使得信息系統更加智能，更加聰明罷了。智能化的基礎是信息化，數據的積累需要信息化來完成。

按照《提升全民數字素養與技能行動綱要》中的定義，“數字素養與技能”是“數字社會公民學習工作生活應具備的數字獲取、制作、使用、評價、交互、分享、創新、安全保障、倫理道德等一系列素質與能力的集合”。在具體的要求方面，注重數字公民四個方面能力的培養：“數字意識”、“計算思維”、“終身學習能力”和“社會責任感”。在實踐中，着力拓展四大場景并重點部署八大任務，在全民“數字生活”、“數字學習”、“數字工作”和“數字創新”中提升公民數字素養并培養數字技能。

居民數字化生活的一天

作為大衆的我們，首先要了解我們已經生活在數字時代，健康寶、刷抖音、刷臉支付、在線點餐、自動駕駛、AI診療、線上課堂、在線會議等等……這一系列的豐碩成果，已潛移默化地滲透進我們學習、工作和生活的各個方面，在不經意間改變着人們的衣食住行，并将逐步改變我們的未來。

其次，要提升自身的數字素養。具備内化的數字敏感性，能夠主動發現和使用真實數據，同時能夠主動維護數據安全。随着國家的有力倡導和高新企業的持續改革創新，實現數字技術和實體經濟、居民生活、社會治理深度融合的步伐會逐步加快。通過持續賦能經濟社會發展，不斷提升群衆的獲得感、幸福感和安全感。比如疫情期間，“數字”技術大顯身手，助力防疫“提質增效”，從亮“碼”出入、見“綠”放行，到健康碼、核酸檢測記錄、疫苗接種情況“三碼合一”，化繁為簡。這是信息化的力量，這是數字化的手段，這是智能化的結果。

再次，要培養自身的數字技能。數據顯示，2017年到2021年，我國數字經濟規模從27.2萬億元增至45.5萬億元，總量穩居世界第二。如果再不學習就out了，大衆應積極利用數字化資源豐富學習和工作，提升數字化學習和創新能力。利用數字技能實現智慧共享、和睦共治的數字生活。我們既是參與者，也是創造者。推動數字政府建設，打造美麗數字中國，時不我待。

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