為貫徹落實黨的十九大精神，培養高素質教師隊伍，按照國家教育事業發展“十三五”規劃工作要求，推進教師教育質量保障體系建設，提高師範類專業人才培養質量，教育部開展了普通高等學校師範類專業認證工作，并印發《普通高等學校師範類專業認證實施辦法（暫行）》。

教育專業認證标準中指出：“課程内容注重基礎性、科學性、實踐性，把社會主義核心價值觀、師德教育有機融入課程教學中。選用優秀教材，吸收學科前沿知識，引入課程改革和教育研究最新成果、優秀中學教育教學案例，并能夠結合師範生學習狀況及時更新、完善課程内容。”

為助力高校師範專業認證，現為大家推出優秀師範類物理教材：

《中學物理教學概論（第四版）》

作者：閻金铎 郭玉英

ISBN：978-7-04-050485-9

定價：33.00元

内容簡介：本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材，是在閻金铎、郭玉英主編的《中學物理教學概論》（第三版）的基礎上，根據當前高等師範院校物理教育專業職前教師培養的需要，進行了較大幅度的增删、重組改編而成的。本書在保持原書理論聯系實際的特色的基礎上，對内容和結構進行了重新設計。全書共分為12章，系統論述了中學物理教學的目标，物理教學的内容、過程和原則，物理教學的模式、方法與策略，物理教學資源的開發與利用，中學物理教學設計，中學物理的實驗、概念、規律、練習、複習、實踐活動教學，中學物理教學評價等内容，并配有教學實際案例。

本書可作為高等師範院校教材，還可作為師範專科學校、教育學院、函授、自學教材，對中學物理教師等也有一定的參考價值。

《中學物理教學法（第三版）》

作者：許國梁原著，陶洪修訂

ISBN：978-7-04-049360-3

定價：42.60元

内容簡介：本書是在許國梁主編的《中學物理教學法（第二版）》的基礎上修訂而成的。改編時參考了大量的國内外有關新書籍，引進了近十年中學物理教學研究的新成就，基本反映了中學物理教學法的現狀。同時為了便于教學，在内容體系的安排上也做了一些調整。

本書從師範生畢業後走上講台的工作要求出發，從“實戰”出發，注重教育教學理論和實際技能的結合，力求通過提高師範生的綜合素質，提高他們的教學實際能力。通過教學行為，體現一種先進的教學理念、較強的教學能力、紮實的基礎和廣闊的知識面。

本書可作為高等師範院校教材，還可作為師範專科學校、教育學院、函授、自學教材，對中學物理教師等也有一定的參考價值。

《物理教育學教程》

作者：李來政 何雄智等

ISBN：978-7-04-044222-9

定價：56.60元

内容簡介：為了貫徹《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》精神，本書在已出版《現代基礎物理教育學》的基礎上編寫而成，以嘗試建立物理學科教育學的全新體系。首先，本書從教育的本質——育人出發，力求通過基礎物理教育，培養德、智、體、美全面發展的具有創新意識的人才。其次，本書貫徹基礎物理教育必須從社會需要出發，服務社會，服務基礎教育的精神。再次，本書從物理學科的特點出發，建構了物理學科教育學的新體系。本書用物理專業知識和技能教育學生，使學生懂得物理世界的本質是物質的，物理規律是運動、發展、變化的，物理研究方法是實驗的、實證推理的、嚴謹辯證的，物理研究的态度是求真、務實的。這樣，才能使學生受到科學發展觀、科學價值觀、科學思想品質教育和科學技能訓練，以及美育和健康教育，實現鑄造人的靈魂工程的目标。

本書可作為高等師範院校教材，還可作為師範專科學校、教育學院、函授、自學教材，對中學物理教師等也有一定的參考價值。

《中學物理教材分析》

作者：魏華 王運淼 楊清源

ISBN：978-7-04-045965-4

定價：16.50元

内容簡介：本書從教學實踐出發，以提升中學物理教學質量為主旨，以提升中學生的物理學科核心素養為目的，主要闡釋了如何對中學物理教材進行分析，其内容既有理論層面的解讀，又有詳實具體的案例分析。本書主要内容包括如何進行教材體系和邏輯結構的分析，如何進行教材重、難點分析，如何通過分析确定教學目的和教學要求等，其中所涉及的案例以高中物理教學為主。

本書是為首都師範大學物理系師範特色班的本科生編寫的選修課教材。對于新入職的中學物理教師、中青年物理教師，本書是一本非常有益的參考書。

《中學物理聽課評課》

作者：王運淼 楊清源 魏華

ISBN：978-7-04-048830-2

定價：18.10元

内容簡介：本書從教學實踐出發，以提升中學物理教學質量為主旨，以發展中學生的物理學科核心素養為目的，主要闡釋了如何聽課與評課，既有理論層面的解讀，又有詳實具體的案例分析。本書主要内容包括“中學物理教師的專業發展”“聽課與評課旨在促進教師的專業發展”“新入職中學物理教師如何聽課與評課”，并呈現給大家概念課、規律課、實驗課、應用課、複習課、習題課等10節物理課堂實錄，有教學過程、聽課記錄和評課示例。

本書是為首都師範大學物理系師範特色班的本科生編寫的選修課教材。對于新入職的中學物理教師、中青年物理教師，本書是一本非常有益的參考書。

《中學物理教學設計》

作者：楊清源 王運淼 魏華

ISBN：978-7-04-046320-0

定價：21.30元

内容簡介：作者從教學實踐出發，以提升中學物理教學質量為主旨，以提升中學生的物理學科核心素養為目的，主要闡釋了如何進行中學物理教學設計，既有理論層面的解讀，又有詳實具體的案例分析。本書主要内容包括如何做好中學物理最常見的概念課、規律課、探究課、複習課等重要課型的教學設計，以及如何說課，其中所涉及的案例以高中物理教學内容為主。

本書是為首都師範大學物理系師範特色班的本科生編寫的選修課教材。對于新入職的中學物理教師、中青年物理教師，本書是一本非常有益的參考書。

《中學物理課堂教學》

作者：王運淼 魏華 楊清源

ISBN：978-7-04-045966-1

定價：22.60元

内容簡介：本書從教學實踐出發，以提升中學物理教學質量為主旨，以提升中學生的物理學科核心素養為目的，主要闡釋了如何展現物理課堂教學的魅力，其内容既有理論層面的解讀，又有詳實具體的案例分析。本書主要内容包括高中物理課程目标、高中物理課堂教學的科學性和藝術性，以及在物理教學中培養學生的自主學習能力。

本書是為首都師範大學物理系師範特色班的本科生編寫的選修課教材。對于新入職的中學物理教師、中青年物理教師，本書是一本非常有益的參考書。

《中學物理實驗研究》

作者：彭夢華

ISBN：978-7-04-044967-9

定價：22.80元

内容簡介：本書為師範院校物理系教材教法課系列教材之一。作者總結了自己多年中學物理教學中的實驗教學内容，針對實驗涉及的實驗器材、實驗内容、實驗與教學的結合，以及物理實驗中的創新問題進行了比較深入的研究。本書中有大量的實驗設計實例和物理教學中應用演示實驗的案例，為學生學習物理實驗教學的方法提供了參考。

本書可作為師範院校物理系學生的教材，也可作為中學物理教師物理教學的參考資料。教師可把書中介紹的實驗方法應用于教學的實踐中，以更好地完成教學工作。

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