導讀：随着我國九年義務教育普及率的逐漸提高，國家已經逐漸把重心轉移到高中教育以及學前教育，希望能夠通過各種政策，減輕這兩個階段家長的教育成本，提高學生的整體素質。

根據教育部的統計數據顯示，我國九年義務教育的毛入學率已經達到95%以上，基本已經完成當初制定的目标。因此，很多教育專家以及家長都希望國家能夠普及12年義務教育，再次提高高中的入學率，避免過早地進行中考分流。

想要普及12年義務教育最重要的兩個問題，就是要提高普通高中的入學率，還有解決學生的學費以及各種雜費問題。各地的教育部門是否擁有這樣的決心，或者是相應的規劃，還有财政支持是否能夠允許這樣的行為，也是非常重要的考慮因素。

畢竟普通高中的入學率逐漸提高，需要建設更多的普通高中，這是一筆非常巨大的投入，而且很難在短時間裡面就建成。另一個方面義務教育就需要國家承擔教育的費用，和學生的學費、教材費、雜費等，就是學校所有的開支都有國家承擔，這也是有較大的難度。

各地的教育局都無法在短時間裡面滿足12年義務教育的兩個條件，但是可以考慮解決家長們最迫切的問題。要麼就提高普通高中的入學率，要麼就降低普通高中的費用，或者是直接免除各種學費，這樣有利于促進教育的發展。

根據内蒙古自治區教育廳的通知，蒙古對所有正式注冊學籍普通高中在校學生，免收學雜費并免費提供教科書。從目前媒體報道的信息來看，内蒙古應該是為數不多的，全區範圍内免除高中生學雜費費以及教材費的省份，可以說是有着很積極的作用。

從具體的方案來看，内蒙古教育廳規定普通高中減免的雜費标準為每生每年2000元。高一以及高二年級每年減免教材費用為550元每年，高三年級學生100元每年。内蒙古中等職業學校全日制學曆教育正式學籍在校學生，同樣可以享受普通高中學生的待遇。

值得注意的是，如果學生是被錄取到民辦的普通高中，内蒙古治教育廳同樣有規定。符合當地錄取條件的學生，同樣可以和普通公辦高中的學生一樣，免收學費并免費提供教科書。但是如果民辦學校的學費超過減免的标準，就需要學生補差價。

從筆者了解到的情況來看，我國局部地區已經開始試點高中階段免學費，像内蒙古這樣啟動全省進行的免除學雜費，還是非常罕見。比如部分少數民族地區或者貧困地區，以往都會有國家專項基金給予教育補貼，然後免除高中學費，甚至還會有補貼。

比如新疆的少數民族聚居地、西藏地區、男已經貴州等地的少數民族聚集極地等。我在為了促進這些地區的教育事業發展，讓這些地區的學生接受更好的教育，所以已經推行高中免費教育，而且有大量的學生還能夠拿到生活補貼，已經實際意義是普及12年義務教育。

我國的發達地區隻有個别的城市能夠推行高中免費教育，因為這些發達地區的教育費用全部都是由當地承擔，所以在推行高中免除學費以及教材費用的時候，就會變得更加謹慎，反而是我國的落後地區以及少數民族聚居地，推行高中免費教育更加的迅速。

按照内蒙古的執行标準，如果是在内蒙古就讀普通高中，高中三階段就能夠節約6000元的學雜費，還有1200元的教材費用。由于當地整體的收入水平較低，能夠節約7200元，這樣能夠減輕家庭的教育成本，很多家長也會更加樂意送孩子讀高中。

教育是國家的根本，不斷提高學生整體的學曆水平，才能夠推動社會的持續進步。教育部并沒有統一推動全國的公辦高中免費，這主要是考慮到各地的财政問題。因此，目前隻能夠進行部分的試點，讓落後地區的學生先享受這種教育。

在短時間裡面提高落後地區的教育水平，這樣也有利于促進全國的教育均衡發展。當然，可能很多東部沿海地區的家長也會有意見，認為這樣做不太公平。但是如果我們考慮到兩者之間的教育差距，或許心裡就會平衡很多。

我們都希望國家能夠逐漸全國推廣12年義務教育，希望能夠盡量免除高中的學雜費。但是目前全國的盤子還很大，需要逐步推進。

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